梅花牛
復(fù)讀班氣氛十分壓抑。我和芥根這種,算是有退路的,只要不犯蠢,重點(diǎn)大學(xué)還是有保證的。好多同學(xué)成績很差,家庭條件也很差,全指著復(fù)讀一次翻身,所以心理壓力也特別大。
我2002年參加了第一次高考。在高考之前,我被老師寄予了非常高的期望。老師囑咐同學(xué)時(shí),都是“查漏補(bǔ)缺”,囑咐我的時(shí)候,是“放平心態(tài)”。
于是我真的放平了心態(tài)。別人都出現(xiàn)了考前焦慮癥,要么吃不下飯,要么睡不著覺,我則吃得香,睡得沉。早晨我媽喊我起床,我賴了一會(huì)兒,我媽覺得天都要塌下來了:“今天高考??!你打起精神啊!”
到了考場上,我心態(tài)依然很平,答題答得十分順手。然而,由于我心態(tài)太平,作文寫走題了。
那年作文題是“心靈的選擇”,閱讀材料是:你登山時(shí)遇到暴風(fēng)雪,在你跑路時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)凍僵的人。你是選擇獨(dú)自求生,還是冒著死掉的危險(xiǎn)去救他?
我用正楷一筆一劃地選擇了獨(dú)自求生。
我不但這么寫了,還很得意,覺得自己思路不俗。結(jié)果教我語文的翟老師說:“你準(zhǔn)備復(fù)讀吧。”
果然不出老師所料,我最擅長的語文創(chuàng)了歷史最低。這一下導(dǎo)致總成績崩潰。
最后,我的總成績是594分。在那之后,我無數(shù)次假設(shè),如果我的作文正常發(fā)揮,我將是怎樣的成績,但凡事都沒有如果——如果我當(dāng)年買幾套房子,我還發(fā)了呢,對(duì)吧?
594分是一個(gè)比較尷尬的成績,現(xiàn)在的孩子可能沒有直觀的感受,我看了近兩年的高考分?jǐn)?shù),動(dòng)不動(dòng)就上700,當(dāng)年可不這樣。我班的芥根同學(xué)考了630分,就能在山東排文科130名。我雖然不知道名次,但也比一本線568分高出許多,所以還是可以挽救一下的。
我原本是想到外地上大學(xué)的,但自己既然沒考好,也就不想那么多了,報(bào)了山東大學(xué)。可是等報(bào)完之后,互相一問,我發(fā)現(xiàn)600分左右的同學(xué)全都報(bào)了山大。
當(dāng)時(shí)我就有一點(diǎn)不好的預(yù)感。
事實(shí)證明老子預(yù)感真是準(zhǔn)。那年,由于過于扎堆,山大的分?jǐn)?shù)奇高,老子徹底涼了。將近一個(gè)月后,我收到了山師大歷史系的通知書:“恭喜你被我校錄取?!?h3>初入復(fù)讀班
那天我們一家三口,對(duì)著山師大的通知書嘆氣??荚揖退懔耍瑘?bào)志愿又報(bào)砸了,教我如何咽得下這口氣!
就在這時(shí),我接到好朋友老芋頭電話,老芋頭讀的是理科,考了656分,報(bào)了南京大學(xué),但南京大學(xué)的錄取線是660分,他也涼了。
他在電話里說:“我活了將近20年,一直渾渾噩噩,不知道要干點(diǎn)什么,有時(shí)候覺得自己活得沒有目標(biāo),真沒什么意思——但是現(xiàn)在不一樣了?!?/p>
我說:“啊?”
他說:“我要去研究導(dǎo)彈,把我做出的第一枚導(dǎo)彈丟到南京大學(xué),炸他娘的!操,有眼無珠的垃圾學(xué)校,今天拒絕了我,我讓他后悔都來不及!”
我當(dāng)時(shí)還在考慮要不要去山師大。講道理,山師大也還湊合,我又愛學(xué)歷史,我爸媽都覺得老師是天底下最好的職業(yè)了,都勸我去。
但是老芋頭說:“咱倆回去復(fù)讀吧!今年運(yùn)氣不好,明年運(yùn)氣還能不好嗎?”
我還在猶豫,老芋頭又道:“山師大和山大都在濟(jì)南啊,你天天看著旁邊的山大,心里不膈應(yīng)?”
我一想,還真挺膈應(yīng)。于是我說:“好!”
估計(jì)我爸媽也有點(diǎn)不甘心,所以我宣布要回去復(fù)讀時(shí),他倆也立刻就同意。
我回學(xué)校報(bào)名復(fù)讀。接待我的老師跟我很熟,聽說我要復(fù)讀,都要高興死了:“哎呀歡迎??!今年學(xué)校有政策,一本線以上的學(xué)生,不收學(xué)費(fèi)的!”
復(fù)讀班早就開課了,很多學(xué)生考完之后覺得沒戲,連錄取通知都不等,就回來復(fù)讀,我算回來晚的。當(dāng)我背著書包走進(jìn)教室時(shí),大家都在埋著頭看書,我先認(rèn)出了幾個(gè)老同學(xué),小聲跟他們打招呼。
在復(fù)讀班里呆了兩天,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到自己的悲哀,并開始懷疑自己是不是該回來復(fù)讀。于是我給老芋頭打電話,問他什么時(shí)候來學(xué)校。
但老芋頭說他不來復(fù)讀了,因?yàn)槟暇┐髮W(xué)降了4分,正好把他錄進(jìn)去,他正準(zhǔn)備收拾東西,出遠(yuǎn)門玩一趟。
那天我回教室,看著黑壓壓的教室,心里十分失落,不知不覺趴在桌子上睡著了。
正睡著呢,我突然被一陣鼓掌聲吵醒。抬頭一看,只見一眾同學(xué)正在拼命鼓掌,口中幾乎是狂喜地大喊:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!歡迎歡迎,熱烈歡迎……”
我站起來一看,三包正一臉不知所措地被大家圍在中間,他有些慌亂,還有些垂頭喪氣。我立刻歡快地沖上去,給了他一個(gè)大大的擁抱。
三包,我們班的第二名,高考成績618,好死不死報(bào)了北京外國語大學(xué),落榜。
三包回來之后,我就不再是復(fù)讀班里最郁悶的人了。既然三包能回來復(fù)讀,我又有什么不行的?于是我真正開始靜下心來,整理前幾年做過的筆記,投入到復(fù)習(xí)之中。復(fù)讀班的班主任屠老師,過去曾教過我和三包,常叫我倆到他辦公室去,進(jìn)行思想上的疏解,問我們有什么困難。
屠老師說:“學(xué)校很重視你們,有困難要及時(shí)向我反映,學(xué)校會(huì)盡可能給你們創(chuàng)造條件?!?/p>
這話就說得很露骨了——學(xué)校顯然指著我們明年沖兩名牌大學(xué)呢。
我其實(shí)沒什么好疏解的了,而三包不同。他正經(jīng)歷我前幾天那種心境。我??此谧簧?,只是呆呆地看著窗外,什么也不做。
大約有一星期的時(shí)間,三包情緒一直不好,中間還發(fā)過一次燒。你跟他打招呼,他愛搭不理。你帶他出去遛達(dá),他也一路無話。我問他調(diào)劑到哪了,他沒好氣地說:“煙臺(tái)師范?!?/p>
我說:“你看,人生主要看運(yùn)氣。我調(diào)的是山東師范……”
他打斷我,說:“你給我滾!”
其實(shí)我接下來想說的是:“回來復(fù)讀又焉知非福?”
那天散了步,拉了個(gè)屎,我倆回到教室,隔著老遠(yuǎn)就聽到教室里同學(xué)們又在瘋狂地大喊:“熱烈歡迎?!?/p>
我快走了幾步,只見考了630分的芥根正瑟瑟發(fā)抖地站在屠老師旁邊,一臉驚恐地看著滿屋子興奮的同學(xué)。我還沒來得及做任何反應(yīng),身后的三包早就一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去,抱著芥根大笑起來。
芥根,我們班的第一名,高考成績630,山東省文科第130名。報(bào)考人大,落榜。
芥根才是真冤。報(bào)志愿前,他幾經(jīng)斟酌,請(qǐng)教了好幾個(gè)老師。他想去北京,備選的學(xué)校有:北大,清華,北師大,人大。他填好了北大,覺得有點(diǎn)懸,又改成了清華,又覺得清華是工科學(xué)校,而且也不太安全,北師大前一年的分?jǐn)?shù)也不低。最后他選擇了往年分?jǐn)?shù)最低的人大。
結(jié)果,人大那年的錄取線是632,遠(yuǎn)高于北大、清華、北師大。實(shí)際上,芥根那年除了人大,想去哪都能成。
在芥根之后,又陸續(xù)有一些人回來復(fù)讀,都是600分左右的。其中,報(bào)考山大而不得的就有三個(gè)。復(fù)讀班的人員穩(wěn)定下來之后,我竟然只能排第七。這種處境淡化了我的自艾自怨,讓我快速進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。
我們的教室正常只能裝50多人,而復(fù)讀班有近90人,大家擠在一起,老有人喊胸悶。8月的天氣,汗流浹背,教室里只有兩臺(tái)吊扇降溫,大家都十分凄苦。我們找到屠老師,說:“老師,你趕緊想想辦法,再這么下去,連過年都撐不到,別說高考了!”
屠老師跟學(xué)校交涉,要來了能容納一百人的階梯教室。階梯教室桌子窄小,也只好將就了。
估計(jì)學(xué)校在安排師資的時(shí)候,并不知道復(fù)讀班會(huì)有這么多高分學(xué)生,所以有幾個(gè)老師著實(shí)不堪,最不堪的是一個(gè)語文老師,一個(gè)年紀(jì)輕輕的小姑娘,除了板書工整,簡直一無是處。此人古文基礎(chǔ)極不扎實(shí),你若在她講古文時(shí)提問,她十次有八次回答不上來。
我是無所謂,因?yàn)榉凑沂遣粚W(xué)語文的。三包也不學(xué)語文,但他眼里容不得砂子,便跟班主任屠老師反映此事,希望學(xué)校給換個(gè)語文老師,但屠老師能量有限,跟學(xué)校交涉幾次之后,回來勸我們:“算了吧,人家小姑娘也挺不容易?!?/p>
二狗在旁邊聽到,著了急:“老師,不能算了啊,他們幾個(gè)不需要教了,講臺(tái)上站個(gè)白癡都無所謂——我們可不行??!”
屠老師惱羞成怒:“你瞎叨叨什么!閉上你的嘴回去!”
三包看了看二狗,又看了看屠老師,說:“老師,你盡力了,我們領(lǐng)情了?!比缓蠛傲私娓?、大佐,又叫了其他幾個(gè)高分生,我們七個(gè)人直接去敲了副校長的辦公室門。
三包不客套,單刀直入:“張校長,我們要求換掉語文老師?!?/p>
張校長認(rèn)得芥根、三包和我,要我們坐下來慢慢談,商量個(gè)辦法。三包說:“不用坐了。這老師水平有多差,你自然清楚。我們今年沒考好,明年不想再出差錯(cuò),所以這個(gè)老師肯定要換掉。如果你堅(jiān)持不換,我們幾個(gè)就去六中復(fù)讀?!彼f著看了幾看旁邊幾個(gè)六中的學(xué)生,大佐心領(lǐng)神會(huì),說:“六中的蔡校長打過好幾次電話了,不但免學(xué)費(fèi),還提供生活費(fèi),而且給復(fù)讀生配最強(qiáng)的老師?!?/p>
芥根也說:“是啊,在哪讀不是讀啊,我家離六中還近一些?!?/p>
張校長忙說:“可別胡說啊,這一換地方,心定不下來,成績能好么?你們先回去,我盡快給你們想辦法?!?/p>
兩天以后,學(xué)校給我們換了個(gè)德高望重的語文老師。
復(fù)讀班氣氛十分壓抑。我和芥根這種,算是有退路的,只要不犯蠢,重點(diǎn)大學(xué)還是有保證的。好多同學(xué)成績很差,家庭條件也很差,全指著復(fù)讀一次翻身,所以心理壓力也特別大。每次大考小考,都有人憋不住掉眼淚。印象最深的是七中的一個(gè)女同學(xué),高考成績擦著??凭€,學(xué)習(xí)十分刻苦,除了吃飯上廁所,就是看書、做題。然而即使這樣,成績依然沒有進(jìn)步。
她坐得離芥根近,常向芥根請(qǐng)教問題,芥根來者不拒,講得很耐心,但效果甚微。有一次我們閑聊,談起這個(gè)同學(xué),芥根搖頭說,他是一點(diǎn)辦法也沒有——講過幾次你就能明白,她根本就聽不懂。
我不太信邪,有一次她問一道立體幾何題,我便給她講。講到一半,我發(fā)現(xiàn)她沒有空間感,所有的立體幾何圖,在她眼里都是平面圖。兩個(gè)面很明顯地互相垂直,她自己都要推演半天;有個(gè)角明明是個(gè)鈍角,只因圖上畫得像個(gè)銳角,她就邁不去這個(gè)坎兒。
如果努力程度決定成績高低,她應(yīng)該是成績最好的,可偏偏不是這樣。正因如此,她心理壓力巨大,常常精神崩潰哭起來,我們也只能干著急,沒有辦法。
第二年高考,她的成績又擦著??凭€。
從夏季到冬季,復(fù)讀班的人員一直在不停地變化。有人受不了復(fù)讀的壓力,便翻出已經(jīng)收到的調(diào)劑通知,不管三七二十一地上了學(xué)。有的人雖然本科過線,但分?jǐn)?shù)太低,選擇回來復(fù)讀,但幾天過后,退而求其次地報(bào)了??浦驹福缓笞呷恕_M(jìn)入9月份之后,該走的走了,卻又開始陸續(xù)有人回來——有人去讀了大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校太差或?qū)I(yè)太差,于是退學(xué)回來復(fù)讀。
洛總是我高二時(shí)的同桌,他成績一般,考了個(gè)??疲弥ㄖ獣腿チ?。但沒過幾天就回來了,鬧著要復(fù)讀。大家問他原因,他說:“那學(xué)校太銷魂了,我是坐著牛車趕到學(xué)校的?!?/p>
芥根說:“原來你那學(xué)校是在郊區(qū)??!”
洛總糾正道:“錯(cuò),是在郊區(qū)的郊區(qū)?!比缓笏敿?xì)地講了自己的經(jīng)歷:先坐飛機(jī)到哈爾濱,然后坐四個(gè)小時(shí)火車到某處,再坐六個(gè)小時(shí)長途汽車到某處,然后再倒一次長途汽車,到了一個(gè)村子旁邊。最后在村里租了個(gè)牛車,把他送到了學(xué)校。
我聽了瘆得慌,說:“學(xué)校大吧?”
洛總說:“大個(gè)屁,有咱學(xué)校一半大吧。出了校門,四處都是荒野。這哪是上學(xué),這是發(fā)配呢!”
驢哥則正好相反。
他原是七中的,坐我身后,每天趴在桌子上寫寫算算,看上去一副志在必得的樣子,話不是很多。我聽其他七中過來的同學(xué)叫他“驢哥”,這名字太有辨識(shí)度了,所以我一直注意他。后來我終于忍不住這個(gè)好奇心,轉(zhuǎn)過頭問道:“哎,他們?yōu)槭裁唇心泱H哥?”
他不太高興地看了我一眼,說:“關(guān)你屁事?。 钡恢獮楹?,他就那么一直看著我,看了五秒鐘突然憋不住,笑了起來,一邊笑一邊抽氣,發(fā)出了“啊~啊~”的聲音。我恍然大悟,這外號(hào)真是名符其實(shí)。
我不知他笑什么,覺得這是頭傻驢,結(jié)果他指著我的鼻子說:“你也太滑稽了!”我一照鏡子,發(fā)現(xiàn)鼻子上有一坨鋼筆水。就這么點(diǎn)破事兒,他能笑出驢叫,真不是一般人。
然而,驢哥只是情緒高漲地復(fù)習(xí)了兩個(gè)多月。國慶節(jié)之后,我們搞了一次全科測驗(yàn),驢哥成績很不理想,從此他情緒陷入波動(dòng)。我曾在公用電話那里看到他在電話里問:“我的通知書寄丟了,能不能通融一下?”
我一聽就知道他在撒謊。他被調(diào)劑到本省一個(gè)挺破的專科學(xué)校,為了表示他對(duì)調(diào)劑結(jié)果的不滿,他還當(dāng)著我們的面把那通知書疊成紙飛機(jī),從五樓扔了出去。
誰知那個(gè)專科學(xué)校雖然破,但并不通融——國慶節(jié)都過了,你搞笑呢吧?
驢哥無心向?qū)W,整天魂不守舍。據(jù)說他早晨四點(diǎn)多在宿舍的廁所里掉眼淚,常跟人念叨復(fù)讀班是監(jiān)獄,他死也不想呆在這里了。
驢哥一直熬到11月底,忽然精神煥發(fā)了起來。那天他收拾好了東西,向我們一一道別,說是要上大學(xué)去了?!也恢绖?dòng)了什么關(guān)系,花了多少錢,給他找了一家大學(xué),還是本科。
驢哥走時(shí),很多人都非常羨慕。在復(fù)讀班里呆四個(gè)月,很多人已經(jīng)沒有了當(dāng)初那種知恥而后勇的熱情。有些因不滿調(diào)劑而來復(fù)讀的同學(xué),已經(jīng)后悔沒有按時(shí)去報(bào)到。
那次全科測驗(yàn),也把我媽搞得很頹廢。我那回沒考好,落到第19名。要知道,我自上學(xué)以來,沒出過前10,這個(gè)名次讓我媽覺得復(fù)讀是錯(cuò)誤的,她不懷疑我的實(shí)力,卻開始懷疑我的心理素質(zhì),擔(dān)心我明年連山師大都考不上。
那天下了晚自習(xí),我媽拿著山師大的錄取通知書來找我,說:“要不你還是去山師大讀書吧,我電話問過了,你現(xiàn)在去,他們還是要你的?!?/p>
我當(dāng)時(shí)不太清楚父母的壓力。一年多之后,我從北京回老家過寒假時(shí),才知道,當(dāng)我回去復(fù)讀時(shí),我們村已經(jīng)有很多關(guān)于我的傳言。有人說我從小到大成績其實(shí)一直都不好,所謂的成績優(yōu)秀都是自己吹的;也有人說我高中三年屁都沒學(xué),光忙著談戀愛,所以最后考砸了。這些流言追本溯源,竟然都是我的親大伯和大娘制造的,讓我第一次嘗到了鼓破萬人捶的滋味。
2003年的高考提前了一個(gè)月,據(jù)說是“非典”的緣故??荚嚹翘欤檬俏业纳?。
考試前一天晚上,我們照例在學(xué)校上晚自習(xí)。屠老師說:“大家靜一靜,我們開個(gè)班會(huì),最后一次班會(huì),我給大家講幾句話?!?/p>
我以為屠老師的講話無非是打打勁,再叮囑大家一些老生常談的事項(xiàng)。然而屠老師看了看大家,說:
“請(qǐng)大家轉(zhuǎn)身,看看我們教室后面的黑板。”
后面黑板上的內(nèi)容,是我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)寫上的。那時(shí),屠老師要每一個(gè)人把自己想考的大學(xué)寫上去。我還記得,芥根和三包寫的是北大,我寫的是人大,大佐寫的是廈大。
屠老師接著說:“今年,大家是第二次高考了。有的是因?yàn)榭嫉貌缓?,有的是因?yàn)閳?bào)得不好,總之,是因?yàn)椴蝗缫?,才到了這里。所以,你們不只是同學(xué),而且是患難之交,希望你們能珍惜彼此。這是我說的第一點(diǎn)。
“第二點(diǎn)我想說的是,有的經(jīng)歷開心,有的經(jīng)歷不開心,但都是你們的財(cái)富。你們一定以為自己耽誤了一年,是個(gè)損失。但我不這么認(rèn)為,到底是不是損失,你們可以在心里留個(gè)問號(hào),隨著你們?cè)倌觊L一些,可能會(huì)有不同的答案。
“第三點(diǎn),明天要考試,你們一定有人開始緊張了,而且比去年更緊張。這很正常,但其實(shí)沒有必要。因?yàn)椤?/p>
屠老師很自信地笑了笑,說:“我的運(yùn)氣特別好,我?guī)У漠厴I(yè)班,最終高考都超過了平時(shí)的水平。所以你們放心去考就是了?!?/p>
大家完全沒有當(dāng)真地笑了笑。
但是屠老師突然很嚴(yán)肅地說:“我是認(rèn)真的,沒有跟你們開玩笑。我向你們保證,你們中的一大半人,都會(huì)比黑板上考得好?!?/p>
后來我留意了一下同學(xué)們最終考上的大學(xué),在我記得住的二十多個(gè)人中,真的有十多個(gè)人,考上了黑板上自己寫下的目標(biāo)大學(xué)。
盡管有屠老師運(yùn)氣的加持,我還是沒敢如第一次高考時(shí)那樣心態(tài)平和。尤其是在寫作文時(shí),沒再敢出奇制勝。那年的作文是“疑鄰盜斧”,我思考再三,選擇了一個(gè)最為保守、穩(wěn)妥,但也不太可能得高分的思路。現(xiàn)在我甚至想不起具體都寫了什么東西。
山東不鼓勵(lì)復(fù)讀,所采取的政策是給應(yīng)屆生全部加10分。那年我考了627分,全山東第55名。大佐考得不如我高,但也遠(yuǎn)高于上一年的成績。
成績公布之后,屠老師拿來兩個(gè)信封,交給我和大佐。我們打開一看,是山大的邀請(qǐng)信,信中介紹了山大的好處,并在最后寫道:“歡迎您今年報(bào)考山東大學(xué)。”
信的最后,是山大校長展?jié)暮灻?/p>
大佐看看我,我看看大佐,最后憋不住笑了起來,覺得這也太戲劇化了。
最后大佐填了廈大,我填了人大。
從那以后的好多年,有人知道我復(fù)讀過一年,常會(huì)問,復(fù)讀是什么感覺?對(duì)你有什么影響?
那一年里,確實(shí)人人都承受著很大的精神壓力,然而卻又不是充斥著焦慮,而且時(shí)間越久,留在腦海中的越是那些開心的人和事。
從那以后,當(dāng)面臨一些挫折,我的神經(jīng)也確實(shí)更堅(jiān)強(qiáng)一些。這不是什么雞湯,那根神經(jīng)就像是具象化了一樣,我簡直能感覺到它的存在。
當(dāng)然,復(fù)讀也給我?guī)砹撕軐?shí)際的負(fù)面影響,每當(dāng)想起這一點(diǎn),我內(nèi)心就如同黑夜中被春蠶啃噬的桑葉一樣,久久放不下。