迎來(lái)了春季的滋潤(rùn)萬(wàn)物，喚醒了夏季的生機(jī)勃發(fā)，捧起了秋季的成果豐碩，鋪墊了冬季的凜凜朔風(fēng)。人生四季，笑看春禽鳧水、夏荷招展、秋葉飄飛、冬雪弄舞。拼在一起，構(gòu)成了一生充實(shí)的努力。

暮夏漸逝，蟬聲稀寥。

總有那么多打擊與失落，縈繞左右。我獨(dú)自前往圖書館，尋找一絲慰藉。

穿過(guò)一片花徑，蝴蝶斑駁的身影早已遁形。它們的翅太過(guò)軟弱，是經(jīng)受不住一陣陣的朔風(fēng)的。而那些身影，仍然在低飛著，交流著晚來(lái)花朵的訊息。它們色彩明麗，在花朵中穿行著——這是一群蜂兒。

這個(gè)小小的群體，約有十來(lái)只。它們身上的紋路在歲月勞累中被沖刷得有些模糊，但腿部仍堅(jiān)挺硬朗，發(fā)出“嗡嗡”的飛鳴聲。這時(shí)，蟬們緘默無(wú)言，沉睡在角落里，而身形細(xì)小的蜂兒卻磨礪著意志，秉持著信念，拼在一起。

陽(yáng)光熹微。蜂兒在半空中扇動(dòng)著翅膀，交錯(cuò)著忙碌。鄰近的蜂兒忙碌中還不忘碰一碰對(duì)方，似乎在彼此加油鼓勁。它們攜著沉重的“竹籃”造訪每一朵邂逅，站定后，就伸出針管狀的口器輕輕地收集花蜜。每一朵花都若有所思地仰起頭，微笑著等待。

我被這尋常的、渺小的蜂震撼了。它們一定深知，自己的力量正逐漸減弱，動(dòng)作也會(huì)越來(lái)越遲緩。但它們的斗志和對(duì)花蜜的熱情仍然如光焰沖天的熊熊烈火，鞭策它們奮勇向前。沒有一名成員退縮、放棄，因?yàn)樗鼈冇惺姑?。它們?yōu)樾叛?，拼在一起?/p>

蜂兒的生命注定為拼搏而鍛造，為收獲而付出。為了收獲，它們蟄伏于秋，在嘈雜中養(yǎng)精蓄銳，又在冬雪中暗自沉淀，于春雨中磨礪意念，最終于熱情之夏盡情綻放。兩個(gè)月的時(shí)間，工蜂們沒有蜂王的安逸，卻毫無(wú)怨言，不知疲累，直至生命之火燃燒殆盡，也全然不懼。成千上萬(wàn)的蜂，就是對(duì)拼在一起的最好詮釋。

我的眼前有數(shù)不清的身影，奔波著，前進(jìn)著，唱著嘹亮的戰(zhàn)歌。

聆聽蜂的生命之歌，領(lǐng)悟生命的真諦。我大步向前走去，穿過(guò)風(fēng)雨，只為這暮夏的邂逅。

綜合點(diǎn)評(píng)

小作者將眼光聚焦于一群暮夏的蜂兒，寫它們的斗志，寫它們對(duì)花蜜的熱情，突破了集中寫學(xué)習(xí)、體育比賽的常見素材，這是其高明之處。文章情感充沛，意境優(yōu)美，感染力較強(qiáng)，但也存在幾處明顯的缺陷。一是開頭過(guò)于冗長(zhǎng)，既浪費(fèi)了行文時(shí)間，也分散了閱卷教師對(duì)文章主體部分的關(guān)注。二是點(diǎn)題不透。蜂兒拼在一起的強(qiáng)大動(dòng)力究竟是什么？小作者語(yǔ)焉不詳，導(dǎo)致文章的思想性被削弱。三是描寫有失真之處，個(gè)別詞語(yǔ)的使用斟酌不夠，影響了語(yǔ)言的準(zhǔn)確、精當(dāng)。