何捷

雕塑，一定是一件冷靜的活，怎么會(huì)有瘋狂的雕塑呢？別急，這回的游戲還確實(shí)夠瘋狂的。

游戲準(zhǔn)備

充分調(diào)動(dòng)你的笑神經(jīng)。

游戲過程

1.介紹角色。參加這個(gè)游戲的小伙伴共分三個(gè)角色：瘋狂雕塑家、模特兒、觀眾兼評判。他們各自分工不同。其中，瘋狂雕塑家要由平時(shí)喜歡講笑話、特別會(huì)逗別人笑的小伙伴擔(dān)任;模特兒，應(yīng)該有三五個(gè)，每個(gè)小伙伴都善于想象，而且遇事特別冷靜，不容易被人逗笑;觀眾兼評判就是剩下的小伙伴們了。怎么樣，想好自己要參與的角色了嗎？

2.明確規(guī)則。游戲開始啦。首先，請模特兒們圍著雕塑家站成一圈，雕塑家將任意牽起一個(gè)模特兒的手，然后和他一起旋轉(zhuǎn)一圈后放手將其甩出。怎么樣？這個(gè)雕塑家的手法夠瘋狂的吧！模特兒在被甩出后到靜止前的這段時(shí)間內(nèi)要想好自己要擺的造型，然后擺成這個(gè)造型就要保持不動(dòng)了。接下來，就請雕塑家到模特兒面前，但不能和模特兒有身體接觸，可以講笑話或者做出古怪動(dòng)作，總之，目的就是逗笑模特兒。被逗笑的模特兒就算是失敗了，沒有笑的就算是獲勝。評判在整個(gè)過程中要觀察和監(jiān)督，看看雕塑家是否違規(guī)。最后，失敗者要簡單地表演個(gè)節(jié)目。

這個(gè)過程笑料百出：模特兒的造型、雕塑家的搞笑動(dòng)作、雕塑家講述的笑話等，保證大家笑個(gè)不停。不過，別光顧著笑了，還要注意多留心觀察，這樣寫出來的作文才有內(nèi)容、有看頭。

3.溫馨提示。這個(gè)游戲很有趣，大家的寫作點(diǎn)也很明確：動(dòng)作描寫和心理描寫。其中，動(dòng)作描寫顯而易見，模特兒的造型都要仔細(xì)用文字定格在作文中。心理描寫可以抓住雕塑家如何逗模特兒笑和模特兒的忍耐力這兩個(gè)方面展開。參與的同學(xué)能身臨其境，寫出自己的感受;沒參與的同學(xué)就要靠觀察、聯(lián)想、猜測，相信也能寫得豐富多彩。

何老師嘮叨兩句：

說到這個(gè)瘋狂，主要是為了增加游戲的趣味性。不過，請大家一定要注意安全。雕塑家的甩手動(dòng)作要適可而止，做出甩的意思就可以了，不要用力過猛。模特兒們也要胸有成竹，提前做好準(zhǔn)備，配合雕塑家的“雕塑”工作。

（作者單位：福建省福州教育研究院）