于洋
摘 要:在高中那緊張又刺激的學習中,物理是一大難點,電學又是學好物理的必克難關(guān),所以,物理學的好不好,有一半是看電學學的如何。升入高中以前,我認為初中物理與高中物理相差不大,只不過是學習的更加深化而已,實則不然,高中物理和初中物理學習的內(nèi)容、學習的方法和初中有著很大的不同。為了提高高中物理電學學習的效率,我們應當在日常學習中把握重點、掌握學習的技巧、進行自我突破,從而更好地提升自己的物理水平。本文著重講解了高中物理電學重要性,以及自身對于物理電學學習的心得與分享。
關(guān)鍵詞:高中物理;電學;學習心得
學習好物理,需要非常理性的思維,以及嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。這二者不僅僅是在物理學習上重要,在其他學科也是很有益處的,解決問題時能夠全面的把握問題關(guān)鍵點,從而更好地鞏固知識點,更好地理解知識,極大提高了我的學習能力。
一、總結(jié)與分享物理電學的知識點對于學習電學的重要性
電學作為物理學中的重要一支,在高中更是如此,幾乎占到了高中物理的一半。對于高中生來說,物理的學習能夠訓練我們的發(fā)散思維和邏輯分析能力,在學習過程中,我們的這兩種能力比較偏弱,物理學習的效率不高。所以,老師對我們進行了指導,使我們意識到總結(jié)與分型物理電學的知識點對于學習電學的重要性,明白了在日常生活中想要學好物理需要及時的總結(jié),這樣可以為我們以后的的學習有一個清晰的方向,更補充了之前所缺失的漏洞,同時,總結(jié)的時候相當于又一次的訓練,提升了我們對物理知識點的理解,為以后的物理知識的學習奠定了基礎(chǔ)。
二、高中物理電學知識學習心得總結(jié)
2.1激發(fā)自己對于學習的興趣,學習時集中注意力。
高中物理其實就是初中物理知識的延續(xù)和深化,并且難度也隨之上升,各個知識點都多多少少有些關(guān)聯(lián),只要其中有一節(jié)未曾弄明白,就很有可能后邊非常吃力。我就有這么一次,電學當中,串并聯(lián)電路中得分流與分壓并不是很清楚,導致后來的綜合性問題做到一半就不能繼續(xù)做,直到請求別人講解過后才明白。之后我就更加的集中注意力學習,更記得激發(fā)自己的學習興趣,使自己主動的進入老師的課堂,這大大地提高了我的物理學習效率,達到了高中物理課程學習的階段性要求。同時,在最后學習完知識的時候,可以構(gòu)建屬于自己的知識點體系,更好地明確各個知識體系之間的關(guān)系。這時的我們能夠更好地獲取知識。
物理實驗課程的開展則是將我所學的知識運用到實際中去,在課程學習之中,能讓我更好地集中注意力,物理實驗中的一個小細節(jié)的處理不好,可能這一組的實驗數(shù)據(jù)都出錯。并且,通過實驗是我們懂得了知識點的使用方法,能夠非常很自然地運用到現(xiàn)實生活中,更加深刻的了解“物理源于生活而高于生活”這句話的意思。在物理學習中,一定要集中精力參與學習,如果有不會的問題,要立即與老師進行交流,將不懂的地方搞懂。課程結(jié)束后,一定要對知識進行系統(tǒng)性的復習,為自己以后的物理研究打下堅實的基礎(chǔ)。
2.2掌握并理解物理公式,學會運用。
物理的學習實際上就是數(shù)學的計算加上物理公式的應用,理解每一個公式的概念及其意義。最重要的是,記住公式并不代表掌握,會做題也不是掌握,當給出一個公式,既能夠應用又能夠?qū)懗鏊耐茖н^程,這樣才算真正的掌握了物理學習的精髓,在這種情況下,物理的學習水平會突飛猛進,并且今后不會在物理的學習中有太多壓力。所以,在學習電學章節(jié)時,我們要積極參與課堂,通過與老師的互動,來加強我們對于知識點的理解和掌握。在電學這方面,需要掌握點亮、電工、電壓、電場力以及靜電等五大板塊的內(nèi)容,在這些內(nèi)容的學習當中,旨在培養(yǎng)我們對于新事物的理解能力,通過各種實驗,在實驗中將我們所學的內(nèi)容運用進去,提升我們對所學知識點的深層理解。
2.3對知識點進行運用,在解題中提升。
在課堂上,學習的過程也是一個絕佳的記憶過程,往往課上所記憶的東西比課下所記憶的東西要牢固得多,這非常重要,在解題當中,第一反應就是老師上課所講的內(nèi)容,絕對不會是筆記本上所記的,所以,上課期間要牢牢的記住物理概念和公式,記住公式的推導過程和方法,加強對概念的理解。在課堂的結(jié)尾,老實驗班會對這一堂課的知識點進行統(tǒng)一的復習和分析,并會在相應的知識點處進行重點例題講解,而我們則需要將這些知識點和經(jīng)典例題用一個本記下來,然后在自己對這個題印象最清晰的時候,再做一遍,明確具體的解題步驟,掌握解題方法和技巧。如果在這個過程中出現(xiàn)了錯誤,那就必須在此做下記號,有時間的時候進行查看和整理。通過這種方式弄清楚自身在學習上的漏洞,解決做題中的疑惑,深化自己對知識點的理解程度。
在課下,需要弄一個改錯本。將自己在每次周測上出現(xiàn)的問題記錄下來,標明錯因,并重新再做一次,直到正確為止。這是一項非常繁瑣的工作,但是它對于不從自己在知識上的漏洞,提升自己對于知識點的理解非常有幫助,“失敗乃成功之母”,從失敗中汲取教訓,最終定會成功。
三、總結(jié)
高中物理并不是很難,難就難在知識點比較多,難在不太容易理解。根據(jù)這兩點特殊性,我們高中生必須要真正掌握知識點和典型的例題,在做題的時候能夠清楚地知道做題的步驟和所要考察的知識點。通過做題,靈活運用知識點,最終提升物理的課程學習效率。還有在做實驗時,在課程上所學的知識通過做實驗與生活實際緊密聯(lián)系起來。將自己的思維變得縝密、嚴謹,看問題的角度多元化、全面化。對我們自身的發(fā)展有著良好的作用。
結(jié)束語:物理的學習,需要時間的沉淀,不是一朝一夕就能完成的。電學作為高中物理的半壁江山,更是需要我們沉下心來去體悟、去了解。高中物理的電學,并不是很枯燥,只要掌握了要點,便可輕輕松松的學習,前提便是集中精力的去聽課程,要對物理充滿熱情、最后要多與老師互動,及時改錯,這樣便可高枕無憂。
參考文獻
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