張恩敏
朱老師在上課的時候給我們做了一個小實驗,叫作“神奇的小瓶子”,這個實驗讓我們目瞪口呆。
朱老師首先拿出了一個空空的、口小肚大的透明玻璃瓶,這個瓶子看起來普普通通,哪里神奇了?只見朱老師在瓶口放上紙,再把瓶子倒過來,紙飛走了,第一次實驗失敗。
第二次實驗開始了,朱老師叫了一個小朋友去把瓶子灌滿水,在那位小朋友去灌水時,我很疑惑,這個實驗與水有什么關(guān)系?接下來,朱老師在灌滿水的瓶口再放上一張紙,并且輕輕地壓了幾下,看起來比較緊密。不知道這回會是成功還是失敗,如果失敗了,朱老師會不會尷尬?只見朱老師又把瓶口朝下倒了過來,奇跡出現(xiàn)了,紙就像“小章魚”一樣粘在了瓶口上,紙居然把水給托住了,一滴也沒有漏出來。真是奇了怪了,這是什么神奇的操作?同學們都目瞪口呆。有的同學扯開嗓子大聲嚷嚷:“不可能,怎么可能呢?”然后,朱老師又叫一位小朋友拿了個小臉盆,“我要搗亂嘍!”朱老師說干就干,拿住紙的一角輕輕一拉,瓶子里的水一下沖了下來。
普普通通的小瓶子加滿水怎么就變神奇了呢?原來是大氣壓的作用。瓶子里裝滿水就沒有空氣了,瓶子外面的空氣就托住了紙和水。這個實驗真有趣,我要回家做給爸爸媽媽看,他們一定會和我一樣吃驚。
(指導教師:朱秋紅)