劉李英 龐蘇杰
摘要:本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、訪談法對(duì)華東交通大學(xué)學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行研究調(diào)查。并根據(jù)研究結(jié)果提出了相應(yīng)的建議,為學(xué)校健美操的進(jìn)一步發(fā)展提供一些參考,促進(jìn)健美操在本校全面推進(jìn)。
關(guān)鍵詞:健美操;體育運(yùn)動(dòng);大學(xué)生;華東交通大學(xué)
隨著人民生活質(zhì)量不斷提高,人們已經(jīng)不再會(huì)考慮著名心理學(xué)家馬斯洛提出的“生理需要”——溫飽?,F(xiàn)在人們所擔(dān)憂的則是生活的質(zhì)量、娛樂(lè)及身體健康狀況。她們采取健身措施,而健美已經(jīng)融入了人們的生活,成為人們飯后消遣的娛樂(lè)。健美操是以音樂(lè)為伴奏,以身體上下肢為樞紐,組成簡(jiǎn)單的一些健身動(dòng)作,是一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目。健美操類型眾多,其中大眾健美操和有氧健身性健美操備受人們的喜愛(ài),因?yàn)樗粌H簡(jiǎn)單娛樂(lè)身心,而且能保持苗條的身形,實(shí)用性很強(qiáng)。
一、研究對(duì)象
以江西省高校華東交通大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生(共181名)為研究對(duì)象。
二、研究方法
(一)文獻(xiàn)資料法
為充分了解我國(guó)各高校學(xué)生對(duì)健美操參與的基本現(xiàn)狀。本人在知網(wǎng)上查閱了大量有關(guān)各大高校大學(xué)生參與健美操狀況的博士論文,在華東交大圖書(shū)館里閱讀了一些相關(guān)期刊和書(shū)籍。為論文積累并提供詳實(shí)來(lái)源及論據(jù)。
(二)問(wèn)卷調(diào)查法
隨機(jī)向華東交通大學(xué)非體育專業(yè)的學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷(200份)。其中回收的問(wèn)卷共190份,回收率為95%;其中有效問(wèn)卷共181份,有效率為90.5%。其中女生共139人,男生共42人。
(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法
對(duì)收回的有效調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理,并對(duì)所得出的數(shù)據(jù)用excel軟件制成表格進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(四)訪談法
在空閑的時(shí)間與華東交通大學(xué)學(xué)生進(jìn)行交談。同時(shí)在發(fā)放問(wèn)卷時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪談。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
(一)大學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目
目前,各大高校大學(xué)生對(duì)健美操普遍認(rèn)可。愛(ài)美之心人皆有之,每個(gè)人對(duì)形體美等方面的追求更加注意,提升自身的個(gè)人魅力。因此,健美操對(duì)于她們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很不錯(cuò)的體育運(yùn)動(dòng)。
華東交大非體育專業(yè)學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目主要有:健美操、體育舞蹈、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、足球、排球、田徑、武術(shù)、游泳。據(jù)調(diào)查顯示,其中健美操與羽毛球這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很受學(xué)生們的喜歡,排名并列第一。其次是游泳、體育舞蹈、乒乓球、田徑及網(wǎng)球依次排列。
(二)參加健美操運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)
人們普遍把動(dòng)機(jī)分為內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)。人只有在內(nèi)部動(dòng)力的驅(qū)使下才會(huì)不斷地向前進(jìn)步。動(dòng)機(jī)是個(gè)人不斷展望未來(lái)的內(nèi)部驅(qū)使力。
由表1可知:改善形體成為學(xué)生參與健美操的第一大外部動(dòng)機(jī)。內(nèi)部動(dòng)機(jī)興趣愛(ài)好、愉悅身心等動(dòng)機(jī)所占比例其次。
(三)對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知及參與形式
盡管健美操這項(xiàng)體育項(xiàng)目已經(jīng)在各大高校不斷地得到認(rèn)可,但健美操還需不斷地普及自身的知識(shí)。據(jù)表2可看出:華東交大學(xué)生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的了解情況,其中“了解一點(diǎn)點(diǎn)”的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的61.33%。調(diào)查表明:華東交大學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)時(shí),主要的參與形式是獨(dú)自一人,與同學(xué)、朋友、室友一起,其中占據(jù)比例最高的是與同學(xué)一起,占76.80%。自己一人的其次,占46.40%。每個(gè)時(shí)間段都有華東交大學(xué)生參加健美操。其中,18點(diǎn)之后的時(shí)間段參與健美操運(yùn)動(dòng)的學(xué)生最多,占34.81%。而早上的時(shí)間段幾乎沒(méi)有什么人鍛煉健美操,僅僅只占3.87%。同時(shí),參與健美操運(yùn)動(dòng)人數(shù)最多的頻率是一周一次,占46.4%,每次參與的時(shí)間在30到60分鐘的人數(shù)也最多,占57.46%。
(四)影響華東交大學(xué)生參加健美操運(yùn)動(dòng)因素的相關(guān)分析
1.影響華東交大學(xué)生參加健美操運(yùn)動(dòng)主觀因素
沒(méi)有興趣、沒(méi)有時(shí)間、學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、認(rèn)知水平等主觀因素成為影響華東交大學(xué)生參加健美操運(yùn)動(dòng)因素。
2.影響華東交大學(xué)生參加健美操運(yùn)動(dòng)客觀因素
沒(méi)有技術(shù)指導(dǎo)是影響大學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的主要因素。其次是組織工作薄弱因素。場(chǎng)地設(shè)施也成為學(xué)生參加健美操的客觀因素之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)人數(shù)比例中健美操館占57.46%,學(xué)校健身房占50.28%,田徑場(chǎng)占34.81%,其他占46.41%。從中可以看出,我校大學(xué)生主要集中在學(xué)校健美操館、學(xué)校健身房、田徑場(chǎng)等場(chǎng)地鍛煉健美操,范圍比較單一且有限。
四、結(jié)論與建議
(一)結(jié)論
1.學(xué)生參與體育項(xiàng)目較多,健美操與羽毛球兩項(xiàng)目在學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目中排名并列第一。
2.從參加健美操運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)來(lái)看,主要?jiǎng)訖C(jī)是改善形體、醫(yī)療保健等。學(xué)生們參與健美操的時(shí)間段、頻率及參與的各種形式不盡相同。
3.影響華東交通大學(xué)大學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的主客觀因素有:沒(méi)有興趣、沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有技術(shù)指導(dǎo),組織工作薄弱、場(chǎng)地器材不足等等。
(二)建議
1.學(xué)校應(yīng)大力宣傳健美操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,使學(xué)生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)有充分的了解。學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展有關(guān)健美操比賽,或組織一些關(guān)于健美操的素拓游戲,豐富校園體育文化生活。
2.學(xué)生參與健美操頻率偏低,每周才一次。所以學(xué)校因努力鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成每周三次以上的鍛煉習(xí)慣,提高自身的身體素質(zhì)。
3.學(xué)校應(yīng)高度重視健美操這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),注意師資力量的培養(yǎng)。使學(xué)生們得到更專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。不斷完善增多場(chǎng)地設(shè)施,改善內(nèi)部資源及環(huán)境。
參考文獻(xiàn):
[1]曹愛(ài)春.江西省普通高校女大學(xué)生參加健美操運(yùn)動(dòng)研究[D].北京體育大學(xué),2003,10.
[2]張麗.浙江省大學(xué)生參與健美操鍛煉現(xiàn)象與影響分析[D].浙江師范大學(xué),2012.
[3]馬曉琛.青海省普通高校女大學(xué)生參加健美操運(yùn)動(dòng)研究[D].北京體育大學(xué),2005.