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      方毅:科學(xué)家的“后勤部長”

      2019-09-10 13:19:49楊學(xué)義
      今古傳奇·人物版 2019年2期
      關(guān)鍵詞:陳景潤留學(xué)生

      楊學(xué)義

      “老革命里的科學(xué)家”

      有人問過陳景潤,當(dāng)你需要傾訴或幫助的時(shí)候,你找誰呢?“找方毅!”陳景潤毫不猶豫地說

      1977年5月12日上午9時(shí)許,時(shí)任中國科學(xué)院副院長的方毅正在機(jī)關(guān)禮堂開干部大會。他的秘書郭曰方留在辦公室處理日常工作,突然電話鈴響了,是鄧小平的秘書打來的:“如果方毅同志有時(shí)間,請讓他到玉泉山來一趟,小平同志想找他談話?!?/p>

      郭曰方放下電話,順手撕下一張紙條,潦草寫上幾筆,大步往禮堂走去。正在開會的方毅看到了遞上來的條子,停頓幾秒種,馬上宣布:“中央領(lǐng)導(dǎo)有急事召見,請其他院領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)主持接下來的會議。”離開會場,他和同為中科院副院長的李昌一起出發(fā),10時(shí)就到達(dá)了鄧小平住處。

      郭曰方回憶,方毅當(dāng)天返回中科院后興奮異常,見到他后第一句話就是:“小平同志很快要出來工作了,他自告奮勇抓科技和教育工作。這下我們的事情好辦了!”

      收拾“爛攤子”

      1976年12月底,時(shí)任對外經(jīng)濟(jì)聯(lián)絡(luò)部(簡稱外經(jīng)部)部長方毅接到通知,中央決定調(diào)他到中國科學(xué)院,協(xié)助年事已高的院長郭沫若主持全面工作。當(dāng)時(shí)在外經(jīng)部秘書處工作的郭曰方被選為方毅的專職秘書。1977年1月12日,他跟隨方毅第一次走進(jìn)中國科學(xué)院,看到到處貼著控訴“四人幫”的大字報(bào),還聽到不少人在竊竊私語:“聽說方毅很能干,這個(gè)爛攤子夠他收拾的?!?/p>

      “爛攤子”的意思是,“文革”前,中科院擁有106個(gè)研究所,到了此時(shí),直屬研究所只剩下北京地區(qū)的13個(gè),有170名高級研究人員,但其中130名是“資產(chǎn)階級反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”。

      面對百廢待興的中國,鄧小平選擇科教領(lǐng)域作為突破口,自有一番深意。他估計(jì),中國科教事業(yè)已落后發(fā)達(dá)國家20年,“我知道科學(xué)、教育是難搞的,但是我自告奮勇來抓。不抓科學(xué)、教育,四個(gè)現(xiàn)代化就沒有希望,就成為一句空話”。

      鄧小平是方毅的老領(lǐng)導(dǎo),1953年9月,方毅調(diào)任財(cái)政部副部長,不久后,時(shí)任政務(wù)院副總理的鄧小平兼任財(cái)政部部長。1954年1月,鄧小平在財(cái)政部會議上,針對信貸資金不足和財(cái)政后備力量缺乏等問題,提出加強(qiáng)財(cái)政管理的六條方針。會后,方毅對他主管的部門加強(qiáng)調(diào)查研究,減少事務(wù)性工作,為加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督創(chuàng)造了條件。方毅還與其他部領(lǐng)導(dǎo)共同研究,在財(cái)政管理上采取了一些新措施。那一年國家預(yù)算執(zhí)行結(jié)果不僅沒有動(dòng)用上年結(jié)余,而且實(shí)現(xiàn)收支平衡,有了16.05億元結(jié)余,是新中國成立后財(cái)政工作日子最好過的一年。那一年財(cái)政部的任職經(jīng)歷,讓方毅對鄧小平的部署決策能力深感欽佩。

      時(shí)隔22年,再度回到鄧小平的手下工作,方毅的步子邁得更大了。6月20日,方毅主持召開了中科院工作會議。當(dāng)時(shí)阻力最大的就是取消革命委員會。郭曰方回憶:“有的同志認(rèn)為,既然有了黨委,恢復(fù)了所長職務(wù),又成立了學(xué)術(shù)委員會,革命委員會就沒有存在的必要了?!钡?dāng)時(shí)中央沒有這個(gè)精神,全國各地也沒有取消革命委員會。有關(guān)同志請示方毅,方毅態(tài)度堅(jiān)決地說:“那是‘文革’的產(chǎn)物,現(xiàn)在情況變了,那就取消好了?!庇谑?,中科院成了全國第一個(gè)取消革命委員會的機(jī)構(gòu),可以說打破了當(dāng)時(shí)的禁區(qū)。

      “知識分子是工人階級的一部分”

      一個(gè)月后,鄧小平正式復(fù)出。8月4日,根據(jù)鄧小平的提議,方毅主持召開了“文革”結(jié)束后的第一次全國科學(xué)和教育工作座談會。方毅和有關(guān)人員反復(fù)討論出席人員名單和發(fā)言內(nèi)容。郭曰方說:“挑選發(fā)言人的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè),第一是在科技和教育界有威望和影響,第二是敢于發(fā)表意見。”

      郭曰方記得,當(dāng)時(shí)參會的科學(xué)家集中住在北京飯店,大家心情激動(dòng),很多人徹夜難眠。但第二天到了會場,卻都沉默起來。直到鄧小平來到會場,氣氛才緩和。他先問大家年紀(jì),然后高興地說:“比我歲數(shù)大的只有兩三位,我看有希望。”他鼓勵(lì)大家暢所欲言,發(fā)言可長可短,重復(fù)也可以,插話也可以,什么話都可以講。“今天,‘鋼鐵公司’‘帽子公司’‘鞋子公司’都要丟掉!”他還指著方毅說:“方毅同志同我一塊抓,也可以說他幫我,也可以說我撐他腰?!?/p>

      會議計(jì)劃開三至五天,每天三四個(gè)小時(shí),最后實(shí)際開了四天半,每天六七個(gè)小時(shí)。鄧小平原計(jì)劃不一定每天都出席,但每場座談會他都沒落下。座談會的召開,為全國科學(xué)大會打下了基礎(chǔ)。

      1978年3月18日,是全國科學(xué)大會召開的日子。大會籌備階段,國家科委負(fù)責(zé)講話稿起草,講話稿起草完后,要送到中央政治局,由中央領(lǐng)導(dǎo)審議后印發(fā)??茖W(xué)大會開幕前一天,一位主管思想理論工作的領(lǐng)導(dǎo)提出兩條修改意見:一是改一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號,二是把講話稿中“知識分子是工人階級的一部分”改為毛主席的話“我們已經(jīng)有了一支又紅又專的知識分子隊(duì)伍”。方毅請示鄧小平,鄧小平說:“第一條意見,我們接受;第二條意見,不改。”

      鄧小平在科學(xué)大會上的講話引起轟動(dòng)。講話突出了四點(diǎn):科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力;知識分子是工人階級的一部分;關(guān)于紅與專的問題;為科學(xué)家做好后勤保障工作。

      “我相信這件事不會錯(cuò)”

      從這個(gè)“科學(xué)的春天”往前回溯14年,1964年冬,周恩來在莫斯科會見中方科研人員。中科院高能物理研究所所長張文裕匯報(bào),由于中國沒有高能加速器,他們的工作備受歧視。周恩來當(dāng)場說,中國也要搞高能加速器。1972年,張文裕等18位科學(xué)家就發(fā)展高能物理事業(yè)給周恩來寫信,周恩來批示:“這件事不能再延遲了!”但“四人幫”說加速器是“破銅爛鐵”,建造計(jì)劃擱淺。

      直到“科學(xué)的春天”來臨,方毅見到了張文裕,了解到這段往事。1981年5月,在全國著名物理學(xué)家云集的“香山會議”上,多數(shù)專家都贊成建一座2.2GeV的正負(fù)電子對撞機(jī)。

      在當(dāng)時(shí),不少人認(rèn)為改革開放剛開始,中國的問題是填飽肚子,基礎(chǔ)研究就讓別的國家去搞。有人提出,科技界應(yīng)當(dāng)將更多人力、物力、財(cái)力集中到技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)品研究上,而不是在基礎(chǔ)方面。在一次專門討論正負(fù)電子對撞機(jī)的中央政治局會議上,方毅為了說明其重要性,拿來鋼銅復(fù)合板和行波管,現(xiàn)場演示?!澳闶莵碜儜蚍ǖ摹!币晃恢醒腩I(lǐng)導(dǎo)說。方毅答:“是變戲法,讓中國在世界高科技領(lǐng)域有一席之地!”一向溫文爾雅的方毅,當(dāng)著眾多中央領(lǐng)導(dǎo)人,罕見地執(zhí)著起來。他后來說:“在原則問題上,我是寸步不讓!”

      爭論依舊存在。時(shí)任北京正負(fù)電子對撞機(jī)總設(shè)計(jì)師謝家麟不止一次聽方毅說:“中國的事情是復(fù)雜的,猶如一籠螃蟹,你提一個(gè),其他的也夾著不放,只好一起提出來?!?984年10月7日,對撞機(jī)終于在北京西郊破土動(dòng)工,鄧小平在動(dòng)工儀式上說:“我相信這件事不會錯(cuò)!”1988年10月16日,對撞機(jī)首次實(shí)現(xiàn)正負(fù)電子對撞,鄧小平對工程建設(shè)代表說:“現(xiàn)在世界的發(fā)展,特別是高科技領(lǐng)域的發(fā)展一日千里,中國不能安于落后,必須一開始就參與這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。”

      在科學(xué)領(lǐng)域,鄧小平和方毅逐漸形成了默契。全國科學(xué)大會之后,方毅決定抓稀有金屬資源豐富的三大共生礦,即四川的攀枝花、內(nèi)蒙古的包頭和甘肅的金川。從1978年起,方毅每年都要離京一個(gè)月,去三大共生礦,而鄧小平每年都爽快地準(zhǔn)假。鄧小平給予方毅充分的信任,郭曰方回憶:“小平同志曾經(jīng)不止一次說過,只要是方毅同志的報(bào)告,我閉著眼睛都批!”

      需要幫助時(shí)找誰?“找方毅!”

      方毅說:“科學(xué)院沒有領(lǐng)導(dǎo),我們是為科學(xué)家服務(wù)的,要當(dāng)科學(xué)家的‘后勤部長’?!?/p>

      科學(xué)家則把方毅當(dāng)成朋友。蜚聲世界的數(shù)學(xué)家陳景潤在“文革”期間被列為“白專典型”,飽受摧殘,因此獨(dú)來獨(dú)往,性格孤僻。一次,郭曰方聽到有人敲門,開門后發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人上來就是一句:“老同學(xué),你好!”郭曰方和他素不相識,就問他是誰。“我是陳景潤?!惫环竭@才反應(yīng)過來,但不明白為何跟他是同學(xué)?!胺揭闶菑B門人,我也是廈門人,你給他當(dāng)秘書,也是廈門人,所以咱們是老同學(xué)?!标惥皾櫧又鴱目诖锬贸鲆粋€(gè)信封:“這是我去美國講學(xué),拿的講課費(fèi),我要交給方毅!”郭曰方覺得很奇怪,問原因他又不肯說。郭曰方便拿起信封,塞進(jìn)了陳景潤的口袋,系上扣子,說:“你放心地拿回去,如果有人說閑話,你再來找方毅?!标惥皾欉@才把信封裝起來。后來,有人問過陳景潤,當(dāng)你需要傾訴或幫助的時(shí)候,你找誰呢?“找方毅!”陳景潤毫不猶豫地說。

      “改革科技體制,我最關(guān)心的,還是人才?!边@是鄧小平的話。改革開放初期,科技領(lǐng)域面臨“人才斷層”,派遣留學(xué)生是解決問題的有效措施。

      1979年1月,方毅隨鄧小平訪美。在加州理工大學(xué),有中國留學(xué)生對他說,只要有中國留學(xué)生的班級,在全班成績前五名里,中國留學(xué)生至少能占三個(gè),方毅非常高興,說:“我們中國人還是很聰明的!”

      回國后,鄧小平認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)大量派遣留學(xué)生。他問方毅:“每年派一萬人怎么樣?”方毅說:“沒有問題,我看可以。”但有人說青年學(xué)生容易被西化,留學(xué)應(yīng)該只學(xué)自然科學(xué),不學(xué)社會科學(xué)。方毅反對說:“讓學(xué)生了解、比較一下西方怎樣看待共產(chǎn)主義有什么不好呢?”

      大量留學(xué)生陸續(xù)被派遣出國。在聯(lián)邦德國進(jìn)修的老舍之女舒雨給方毅寫信說,她每月享受德方助學(xué)金,扣除房費(fèi)后有750馬克,按國家規(guī)定,最后只剩下23馬克零用費(fèi),剩余都要上繳國家。這一規(guī)定讓留學(xué)生削減了社交活動(dòng),“有時(shí)是明顯躲避人家,使外國朋友莫名其妙,產(chǎn)生了中國人不如其他國家的人那么好接近的印象”。

      方毅將信呈送鄧小平,并寫上意見:“外國資助的是留學(xué)生,而不是資助我們的政府。我們不應(yīng)該扣繳部分助學(xué)金?!编囆∑奖硎举澇?,決定留學(xué)人員的海外獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金一律歸自己。

      不久,方毅收到一名自費(fèi)留學(xué)生的來信,稱因不是公費(fèi)留學(xué)生而受歧視。方毅向鄧小平報(bào)告,不拿國家的錢,爭取了留學(xué)機(jī)會,應(yīng)當(dāng)被鼓勵(lì)和支持,不應(yīng)被歧視。鄧小平批示:“公費(fèi)自費(fèi),一視同仁”。

      原國家科委副主任、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)說,方毅出身貧民,沒受過高等教育,但卻是一個(gè)博學(xué)多聞的大知識分子,“在我接觸到的老同志中,胡耀邦是這樣一個(gè),方毅也是一個(gè)”。一次中央召開會議,討論搞大規(guī)模集成電路的問題,邀請方毅列席。詢問他意見時(shí),他從PN結(jié)的形成原理說起,逐步擴(kuò)展到國家搞大規(guī)模集成電路的發(fā)展方向,以及國際發(fā)展趨勢,件件說得專業(yè)、具體。原國家主席李先念驚嘆:“你怎么什么都懂?”

      方毅之子方季生回憶父親時(shí),說起了兩件讓他終生難忘的小事。一次,院子里的鍋爐壞了。方毅說“這個(gè)鍋爐最大的麻煩是法蘭盤”,并詳細(xì)說出了法蘭盤的接口尺寸,“如果接不好會經(jīng)常出問題”。方季生一臉驚訝,方毅則輕描淡寫地說:“這個(gè)簡單,學(xué)學(xué)就會了?!倍嗄旰?,方季生和院里的鍋爐工聊起此事才得知,方毅經(jīng)常跟他聊天,漸漸就對鍋爐的工作原理爛熟于心了。

      另一件事,發(fā)生在方毅生命的最后時(shí)光。當(dāng)時(shí)他的記憶力已經(jīng)比較差了,方季生坐在病床前,看到輸液瓶子上用英文寫著的成分表,隨口念了出來。方毅很快說出了一長串關(guān)于這個(gè)化學(xué)成分的功用,幾乎是一種本能反應(yīng),“我當(dāng)時(shí)驚呆了”。

      “方老是老革命里的科學(xué)家?!狈郊旧爠e人這樣評價(jià)父親。恰是這樣的方毅,在改革開放的大潮里,參與并見證了祖國“科學(xué)的春天”。

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