張芳

游泳是人在水的浮力作用下向上漂浮，憑借浮力通過(guò)肢體有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，使身體在水中有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的技能。目前，特殊教育學(xué)校的學(xué)生基本上以自閉癥學(xué)生為主，他們的共性是不聽指令、眼神飄忽、回應(yīng)少、語(yǔ)言發(fā)展明顯遲緩、興趣刻板狹隘、沒有模仿能力、情緒問(wèn)題比較突出等，他們大部分都封閉在自己的小世界當(dāng)中。根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在全球每年約有6700萬(wàn)人患有自閉癥，山西省有自閉癥患者約10萬(wàn)人，為他們做康復(fù)訓(xùn)練是最難的。

在工作實(shí)踐中，筆者發(fā)現(xiàn)自閉癥學(xué)生都喜歡在水里玩水、聽水聲。那么，他們能不能游泳呢？經(jīng)過(guò)調(diào)查，筆者了解到游泳是對(duì)自閉癥學(xué)生最自然的一種康復(fù)治療。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，筆者聯(lián)系并確定了游泳館及教練，大膽地嘗試讓學(xué)生學(xué)習(xí)游泳。

通過(guò)兩個(gè)月的訓(xùn)練，筆者發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)游泳后，情緒相對(duì)穩(wěn)定，專注力和協(xié)調(diào)性也有了提高。此外，學(xué)生也更加守秩序、聽指令，并且在語(yǔ)言、人際、溝通方面都有了很大的進(jìn)步。

剛開始訓(xùn)練是由學(xué)生家長(zhǎng)一起和學(xué)生參與整個(gè)訓(xùn)練活動(dòng)，在過(guò)程中家長(zhǎng)聽從教練指令，輔助學(xué)生完成一系列的常規(guī)活動(dòng)，包括從排隊(duì)進(jìn)門、換裝、鎖柜、訓(xùn)練、游泳到結(jié)束后的洗澡、換衣、拿物品、排隊(duì)出門的整個(gè)過(guò)程。同時(shí)，家長(zhǎng)還能引導(dǎo)孩子進(jìn)行如何乘車、如何刷卡及回家的訓(xùn)練。

在訓(xùn)練過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都不一樣，進(jìn)步點(diǎn)也不同。一位女學(xué)生身體較胖，平時(shí)爺爺奶奶很嬌慣，從不做家務(wù)。剛開始訓(xùn)練時(shí)，在游泳池里一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樯眢w胖，又帶著漂浮帶，所以就在池子里躺著悠閑地漂?？墒莾纱我院?，我發(fā)現(xiàn)她不再懶了，能自己系漂浮帶，并且能在水里游上一會(huì)，胖人浮力大，她學(xué)得很快，自己游完出來(lái)還能自己洗澡?？梢?，游泳對(duì)自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練，效果顯著。

還有一位男生，以前說(shuō)話總是重復(fù)別人的語(yǔ)言，接觸游泳訓(xùn)練后，重復(fù)性的語(yǔ)言少了，而且還能進(jìn)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)言溝通。盡管教練在糾正錯(cuò)誤時(shí)，必須扶著他的頭，他才會(huì)注視教練，但他的進(jìn)步是最大的，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，他已經(jīng)掌握了自由泳、蛙泳、仰泳技術(shù)，現(xiàn)在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)蝶泳。

參與游泳訓(xùn)練的自閉癥學(xué)生的共性是一進(jìn)泳池就興奮不已。為此，教練總會(huì)先讓他們?cè)谒镒杂砂l(fā)揮，興奮勁過(guò)了再讓他們上岸學(xué)動(dòng)作。這樣邊講邊指導(dǎo)，學(xué)生很聽話，幾乎所有的學(xué)生都能聽懂教練的指令。但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一名家長(zhǎng)太過(guò)于著急，學(xué)生在水中不敢低頭時(shí)，家長(zhǎng)就摁住學(xué)生的頭，讓學(xué)生有了抵觸的心理，一直和他在水中鬧情緒發(fā)脾氣。我就問(wèn)家長(zhǎng)：“你為什么一直摁他的頭呢？”他說(shuō)：“我和他媽都很忙，好不容易來(lái)一次，我就想讓他學(xué)得快一些。”我告訴他：“太過(guò)于著急，對(duì)誰(shuí)都沒有好處。自閉癥孩子一旦有了逆反情緒，他是不會(huì)再和你繼續(xù)往下做任何事情的，你試著放松自己的心情，慢慢嘗試以他為主來(lái)作引導(dǎo)，他會(huì)用實(shí)際行動(dòng)給你回報(bào)的?！奔议L(zhǎng)聽了后積極配合，那位學(xué)生現(xiàn)在很享受游泳，家長(zhǎng)也學(xué)會(huì)了如何控制情緒。

正常兒童學(xué)習(xí)游泳需要10-15天，自閉癥兒童學(xué)習(xí)游泳可能要3至6個(gè)月，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這一漫長(zhǎng)的過(guò)程中，能讓自閉癥學(xué)生有明顯的康復(fù)是值得的。學(xué)生的進(jìn)步就是教師最大的回報(bào)，我相信，堅(jiān)持游泳訓(xùn)練一定能讓自閉癥兒童更加獨(dú)立、健康地成長(zhǎng)。

（作者單位：山西省太原市杏花嶺區(qū)特殊教育中心學(xué)校）

（責(zé)任編輯 張 妤）