學(xué)校圖書館管理的服務(wù)職能與創(chuàng)新

白啟霞

摘要：學(xué)校的主要職能就是培養(yǎng)高素質(zhì)高文化的專業(yè)人才，因此圖書館也是培養(yǎng)人才的重要基地。圖書館作為衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，圖書館的好壞很能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平和管理模式。

關(guān)鍵詞：圖書館管理;職能;創(chuàng)新

學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)際操作能力和操作技能的培養(yǎng)更加重視，這就導(dǎo)致了在課堂上理論傳授的貧乏。在這種狀況下，學(xué)校中的圖書館對(duì)于學(xué)生文化水平的提高就顯得重要起來。本文將著重講述如何借助圖書館的職能與創(chuàng)新來讓學(xué)生更好地提高自己的學(xué)習(xí)水平。

1圖書館的主要職能

1.1圖書館的管理職能

圖書館不僅要給要學(xué)習(xí)的同學(xué)提供安靜的環(huán)境，還要對(duì)圖書館里的書籍進(jìn)行管理，還要根據(jù)時(shí)代的變化和廣大師生的需求對(duì)書籍進(jìn)行更新。滿足學(xué)生和教職工的各種追求知識(shí)的需求。書籍要涵蓋學(xué)校的各種專業(yè)這是最基本的需求，也是保障圖書館運(yùn)行的必要條件。

1.2圖書館服務(wù)職能

圖書館的服務(wù)職能之一就是幫助借書的同學(xué)和老師解決這個(gè)問題，讓他們能夠順利找到自己想要的資料。而且據(jù)我對(duì)學(xué)生的了解，現(xiàn)在的年輕學(xué)生對(duì)閱讀的興趣不大，所以在圖書館里應(yīng)該設(shè)立一些信息化設(shè)施來吸引學(xué)生多走進(jìn)圖書館，提高他們的閱讀興趣，讓他們愛上圖書館，而不是沉迷于手機(jī)。

2提升學(xué)校圖書館管理服務(wù)職能與創(chuàng)新的重要性

圖書館是一所學(xué)校的靈魂與關(guān)鍵。第一，它能滿足學(xué)校學(xué)生的知識(shí)需求，可以讓學(xué)生在知識(shí)貧乏的情況下去查詢資料，充實(shí)自己。第二，圖書館的有效發(fā)展可以對(duì)學(xué)校的發(fā)展起一定的促進(jìn)作用。為了讓學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備提高，更好地適應(yīng)社會(huì)，成為社會(huì)需要的人才，也為了讓學(xué)校變得更加強(qiáng)大，更加加強(qiáng)社會(huì)與學(xué)校的聯(lián)系，提升學(xué)校圖書館管理服務(wù)職能與創(chuàng)新就顯得越來越重要。

我們?cè)谔嵘龑W(xué)校圖書館的管理能力時(shí)，首先必須意識(shí)到學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生需要什么樣的圖書館，以此來制定相關(guān)的策略，使圖書館能更加地凸顯出它的價(jià)值。

3圖書館的服務(wù)理念

3.1符合閱讀者的需求

當(dāng)今社會(huì)變革快，新鮮事物日新月異。對(duì)于傳統(tǒng)方式的閱讀不受現(xiàn)在年輕人的喜歡。并且根據(jù)每個(gè)人性格的不同，對(duì)圖書的需求也存在差異。如果能夠找到一種能讓大家都接受的閱讀方法，并且從閱讀中找到樂趣這是一件非常有意義的事情。所以說圖書館缺的是人性化，圖書館應(yīng)該符合現(xiàn)在大眾的需求，而不是讓讀者來主動(dòng)地磨合環(huán)境。而且，據(jù)學(xué)生反映，圖書館不僅是他們讀課外書、查資料的場(chǎng)所，在臨近考試的時(shí)候?qū)W生也很喜歡去圖書館復(fù)習(xí)，因此，在圖書館設(shè)立自習(xí)室也是很有必要的，因?yàn)樽x書的環(huán)境和學(xué)生復(fù)習(xí)做題所需要的環(huán)境不一樣，所以現(xiàn)在的圖書館就要滿足使用者的各種需求。

3.2發(fā)展圖書館信息技術(shù)

打造信息化的圖書館是現(xiàn)在的一大亮點(diǎn)，也是現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì)。之前的圖書館書籍都是比較傳統(tǒng)經(jīng)典的，而且形式單一，內(nèi)容不夠新穎。而且檢索書籍的方法煩瑣，年輕人很難接受。所以圖書管理人員應(yīng)該重視起這件事情，為圖書管理服務(wù)的創(chuàng)新出謀劃策。現(xiàn)在科技發(fā)展非?？欤鞣N技術(shù)也越來越發(fā)達(dá)，所以我認(rèn)為合理利用現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)對(duì)圖書館的內(nèi)部系統(tǒng)進(jìn)行改造，學(xué)生在借書的時(shí)候利用信息技術(shù)檢索圖書比之前要容易。

因?yàn)閳D書館不僅是輔助學(xué)生學(xué)習(xí)、老師提升的場(chǎng)所，它應(yīng)該給大家?guī)矸奖愫妥詈玫姆?wù)。讓人在好的心情下讀書，所以我們才提倡圖書館改造創(chuàng)新不僅要信息化還要人性化。希望改造后真的能給大家?guī)矸奖?，大家也能在一個(gè)更加優(yōu)秀的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

4學(xué)校圖書館管理服務(wù)職能與創(chuàng)新的策略

4.1加強(qiáng)圖書館管理人員的知識(shí)素養(yǎng)

要想讓圖書館變得重要起來，首先圖書館的管理人員就要對(duì)知識(shí)認(rèn)真起來，努力地提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)圖書的管理方法，了解書籍對(duì)人的重要性。只有管理人員意識(shí)到書籍的重要性，學(xué)校才會(huì)把圖書館重視起來;只有把圖書館重視起來，圖書館在學(xué)校才能一直地活躍下去。

比如，如果想把圖書館辦得越來越好，一定會(huì)需要高額經(jīng)費(fèi)的投入，這種程度的投入完全會(huì)讓一個(gè)不重視書籍的管理人員望而卻步，圖書館也會(huì)因此辦得不盡如人意。所以只有當(dāng)學(xué)校重視起來后，才會(huì)在這一方面下功夫，才會(huì)將經(jīng)費(fèi)、人力、物力等一系列讓人頭疼的事情一件一件地解決，如培訓(xùn)人員、增大書籍量等，才會(huì)讓圖書館辦得越來越好。因此，加強(qiáng)圖書管理人員的知識(shí)素養(yǎng)，讓他們對(duì)圖書館重視起來，他們才會(huì)對(duì)圖書館的經(jīng)辦重視起來。

4.2加強(qiáng)學(xué)生對(duì)閱讀書籍的重視程度

正所謂“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。圖書館的開展本質(zhì)上是提高學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。所以讓學(xué)生把去圖書館學(xué)習(xí)這件事重視起來是重中之重。學(xué)校的教師應(yīng)該經(jīng)常督促學(xué)生去圖書館看書，經(jīng)常讓學(xué)生去自己查閱資料解決問題，從而促進(jìn)學(xué)生自己查閱書籍，讓學(xué)生意識(shí)到去圖書館的重要性。此外，教師還可以通過比賽的方式來促進(jìn)學(xué)生對(duì)書籍的重視程度。

例如，教師可以以“學(xué)有所思”為主題，讓學(xué)生們?cè)趫D書館自主地找到一本書通讀，然后寫一篇讀后感記錄學(xué)到的東西，教師再把這些文章匯總。對(duì)于優(yōu)秀的文章，教師要適當(dāng)?shù)亟o予獎(jiǎng)勵(lì)，這樣不僅可以在一定程度上調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)閱讀的積極性，也會(huì)讓學(xué)生體會(huì)到書籍的魅力，從而提高學(xué)生將學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的能力，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也可以讓學(xué)生更加重視圖書館這個(gè)重要的提升自己的地方。

4.3加強(qiáng)對(duì)圖書館的管理及制度健全

加強(qiáng)管理、健全制度包括規(guī)范學(xué)校管理人員的行為，激發(fā)管理人員的主動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。只有這樣，學(xué)校才能提高對(duì)圖書館的管理和利用。有些學(xué)校由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，學(xué)生的行為不太規(guī)范，導(dǎo)致在圖書館這一方面的管理并不是很理想，這就要求學(xué)校需要盡快完善圖書館的制度和管理。

4.4更新圖書館服務(wù)理念

受社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，人們對(duì)服務(wù)的要求都比較高，而且現(xiàn)在的年輕人個(gè)性鮮明、性格獨(dú)特、意識(shí)超前，作為班主任我希望我的學(xué)生愛上讀書，并且希望他們一遇到困難就自己去圖書館找解決辦法。

5結(jié)語

作為一個(gè)學(xué)校的教輔部分，圖書館硬件設(shè)施和軟件設(shè)施的好壞很能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的教育水平。因此我們一定要重視管理服務(wù)職能和創(chuàng)新工作，給大家提供一個(gè)舒適便利的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)物欲橫流的網(wǎng)絡(luò)世界，作為年輕的學(xué)生能夠靜下心來去讀書是一件很了不起的事情，所以我們要尊重這種態(tài)度，尊重每一個(gè)愛讀書的學(xué)生，給他們提供最好的學(xué)習(xí)氛圍。

參考文獻(xiàn)：

[1]張凌瑋.新時(shí)代數(shù)字圖書館視域下的圖書館管理工作變革[J].現(xiàn)代交際，2018.

（作者單位：淄博職業(yè)學(xué)院）