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      高中女子籃球訓(xùn)練對(duì)策分析

      2019-09-10 05:44:18葉暢發(fā)
      高考·下 2019年9期
      關(guān)鍵詞:籃球訓(xùn)練對(duì)策分析

      葉暢發(fā)

      摘 要:籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有較強(qiáng)綜合型、競技性運(yùn)動(dòng),需要經(jīng)過長期的籃球?qū)m?xiàng)訓(xùn)練,學(xué)生才能達(dá)到較高的運(yùn)動(dòng)水平。對(duì)于高中女生而言,必須采用適合于高中女子籃球訓(xùn)練的方式方法來開展籃球訓(xùn)練,才能取得較好的的籃球訓(xùn)練效果。

      關(guān)鍵詞:高中女子;籃球訓(xùn)練;對(duì)策;分析

      引言:籃球運(yùn)動(dòng)是具有激烈對(duì)抗性的一項(xiàng)競技運(yùn)動(dòng),在進(jìn)行籃球比賽時(shí),籃球運(yùn)動(dòng)員必須在整個(gè)的比賽過程當(dāng)中,具有較強(qiáng)的體能與籃球競技性,由于高中女生受到自身的各種條件的限制,在籃球訓(xùn)練當(dāng)中具有諸多的問題。因此,對(duì)高中女子進(jìn)行籃球訓(xùn)練時(shí),必須更加具有針對(duì)性,本文圍繞下述三個(gè)方面闡述了高中女子籃球訓(xùn)練的對(duì)策。

      1.高中女子籃球運(yùn)動(dòng)速度素質(zhì)訓(xùn)練

      通常而言,在體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的速度,可劃分為兩類:一般速度與專項(xiàng)速度。一般速度即為對(duì)人體的下肢力量、跑步的幅度、跑步的頻率展開的訓(xùn)練。專項(xiàng)速度即為立足于體育專項(xiàng)自身所具有的特點(diǎn)來進(jìn)行訓(xùn)練,例如,快速反應(yīng),快速啟動(dòng),急速停止、快速進(jìn)行攻防的切換等。而一般速度與專項(xiàng)速度兩者之間應(yīng)進(jìn)行緊密結(jié)合,才能較好的發(fā)揮出兩者的綜合作用。在籃球運(yùn)動(dòng)速度訓(xùn)練當(dāng)中大都會(huì)采用下述幾類訓(xùn)練方法:第一、不同的籃球步法訓(xùn)練,通過這樣的訓(xùn)練,能夠讓高中女子較好的掌控自我在運(yùn)動(dòng)過程當(dāng)中的身體重心出現(xiàn)的變化、具備運(yùn)動(dòng)平衡的能力,常見的籃球步法涵蓋了:高抬腿、小步跑、三級(jí)跳跑、交叉步等籃球步法練習(xí)等。這些籃球步法是在進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的基礎(chǔ)步法,因此,必須對(duì)這些籃球步法進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;第二、不同的起跑訓(xùn)練:起跑訓(xùn)練可有效地提升高中女子身體的敏捷性與快速反應(yīng)能力,來玩,也能夠讓高中女子按照籃球比賽當(dāng)中所出現(xiàn)的各種賽情變化,來迅速的做出有效地對(duì)應(yīng)動(dòng)作。例如,當(dāng)女生站立不動(dòng)或是在移動(dòng)過程中,當(dāng)教師發(fā)出相關(guān)的語音信號(hào)或是手勢信號(hào)時(shí),就應(yīng)迅速進(jìn)行起動(dòng),并按照相關(guān)的信號(hào)進(jìn)行做不同跑距的跑動(dòng)訓(xùn)練;按照教師所給出的信號(hào),女生在立定或是在運(yùn)球的狀態(tài)下迅速起動(dòng),進(jìn)行運(yùn)球急停與變向轉(zhuǎn)動(dòng)的訓(xùn)練;將班級(jí)女生分為兩人一個(gè)小組,讓其并排同向站立,當(dāng)女生聽到教師所發(fā)出的相關(guān)指令信號(hào)之后,迅速起動(dòng)去爭搶前方放置在地面的籃球,這是因?yàn)樵诨@球比賽中,會(huì)較多出現(xiàn)籃球落地的情況,因此,必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的爭搶世各地籃球的訓(xùn)練等。

      不同的跑動(dòng)訓(xùn)練,通過訓(xùn)練高中女生在籃球比賽當(dāng)中的籃球技戰(zhàn)術(shù)綜合能力,在籃球比賽中真正的做到攻守自如,具備較強(qiáng)的籃球運(yùn)動(dòng)的綜合能力,教師可有針對(duì)性的訓(xùn)練高中女生不同的跑動(dòng)訓(xùn)練,例如,可開展25米對(duì)面往返跑,變向跑動(dòng)、曲線跑動(dòng)、變速跑等多種跑動(dòng)訓(xùn)練。

      不同的運(yùn)球跑動(dòng)訓(xùn)練:通過這樣的到練,可有效地提升高中女生在籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的攻防速能力,在開展訓(xùn)練時(shí),教師可讓女生兩人一組繞籃球場做對(duì)面跑動(dòng)相互進(jìn)的訓(xùn)練,教師應(yīng)規(guī)定傳球的高度與速度;還可進(jìn)行兩人一組、四人一組的跑動(dòng)傳球上籃等訓(xùn)練項(xiàng)目。

      2.高中女子籃球運(yùn)動(dòng)力量素質(zhì)訓(xùn)練

      在競技性與對(duì)抗性較強(qiáng)的籃球比賽當(dāng)中,要求高中女生必須具備較強(qiáng)的力量素質(zhì)。因?yàn)樵诒荣惍?dāng)中,要求進(jìn)行快速反應(yīng)、全場跑動(dòng),因此不少的籃球技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作,都必須在快速運(yùn)動(dòng)與爆發(fā)力的狀態(tài)下來進(jìn)行,可采用下述方法來進(jìn)行訓(xùn)練:

      有效地進(jìn)行手指與手腕力量的訓(xùn)練,通過這樣的訓(xùn)練可培養(yǎng)學(xué)生的手部爆發(fā),可讓女生的手臂與手腕靈活的控球,進(jìn)一步提升學(xué)生的籃球的攻防水平。例如可讓學(xué)生進(jìn)行引體向上、俯臥撐等手臂力量的訓(xùn)練。并安排學(xué)生進(jìn)行移動(dòng)傳球、單手傳球、雙手傳球等訓(xùn)練。

      增強(qiáng)下肢力量的訓(xùn)練,通過這樣的訓(xùn)練,能夠有效地增強(qiáng)高中女生進(jìn)行籃運(yùn)動(dòng)的下肢力量。教師在安排女生進(jìn)行下肢力量訓(xùn)練時(shí),必須依據(jù)高中女生的身體體能、生理特點(diǎn)來安排女生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量較輕的下肢力量訓(xùn)練。例如,可安排其進(jìn)行各種下肢跳躍動(dòng)作,通過這樣有針對(duì)性的訓(xùn)練,可有效地增強(qiáng)女生的下肢力量。

      開展力量素質(zhì)訓(xùn)練,在開展力量素質(zhì)訓(xùn)練時(shí),教師應(yīng)針對(duì)女生所具有的生理特點(diǎn),不應(yīng)安排具有較大運(yùn)動(dòng)量、以及具有較大幅度的力量訓(xùn)練,可安排一些技能性、靈活性的力量素質(zhì)訓(xùn)練,通過伸展訓(xùn)練、拍球訓(xùn)練、運(yùn)球訓(xùn)練,來有效地增強(qiáng)女生身體的四肢關(guān)節(jié)的力量,從而讓女生既增強(qiáng)了力量,同時(shí),也提升了女生身體的靈活性與協(xié)調(diào)性。

      3.高中女子籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練

      通常而言,籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)是運(yùn)動(dòng)員們的籃球戰(zhàn)術(shù)配合,籃球戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻和防守兩個(gè)部分,而且,這也是整個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與籃球比賽相互配合的重要前提條件。唯有讓高中女生有效地理解與掌握相關(guān)的籃球戰(zhàn)術(shù)配合,方可讓整個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)能夠靈活高效地運(yùn)用好籃球比賽的戰(zhàn)術(shù)。教師在開展高中女子籃球基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練的過程當(dāng)中,既要讓其學(xué)習(xí)與掌握如何運(yùn)用好籃球戰(zhàn)術(shù),同時(shí),還要讓女生們掌握好如何有效地運(yùn)用籃球戰(zhàn)術(shù),并懂得運(yùn)用籃球戰(zhàn)術(shù)所具有的意義、如何靈活應(yīng)變的進(jìn)行使用等。要求高中女生在進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)時(shí),既要懂得如何來進(jìn)行全隊(duì)的藍(lán)戰(zhàn)術(shù)配合,同時(shí)各位隊(duì)員也要能夠進(jìn)行自主思考,按照比賽當(dāng)中的實(shí)際情況來做出正確的判斷、進(jìn)行有效地應(yīng)對(duì)。另外,教師在高中女子籃球運(yùn)動(dòng)與比賽時(shí),應(yīng)注重讓女生依據(jù)籃球比賽的實(shí)際情況,靈活的運(yùn)用籃球戰(zhàn)術(shù),并快速有效地應(yīng)對(duì)籃球賽場的變化,從而讓高中女生能夠在籃球比賽的過程當(dāng)中,較好的學(xué)習(xí)與掌握籃球運(yùn)動(dòng)的技戰(zhàn)術(shù),進(jìn)一步提升其籃球運(yùn)動(dòng)的水平。

      結(jié)語:總之,在當(dāng)前開展高中女子的籃球訓(xùn)練的過程當(dāng)中,教師必須立足于籃球比賽的實(shí)踐訓(xùn)練,來采用適合于高中女子的籃球訓(xùn)練目標(biāo)與訓(xùn)練內(nèi)容,有效地提升高中女子的籃球運(yùn)動(dòng)的綜合素養(yǎng),讓其能夠在體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中獲得全面發(fā)展。

      參考文獻(xiàn)

      [1]孔慶軍,許寬.如何提高女子籃球訓(xùn)練積極性[J].當(dāng)代體育科技,2017,7(02):45+47.

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      [3]邵帥.淺談青少年女子籃球體能訓(xùn)練策略[J].科技資訊,2015,13(26):128-129.

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