劉杰 宋冠菲
摘 要:兒童青少年時(shí)期的肌肉力量發(fā)育表現(xiàn)出明顯的年齡、性別特征,而且肌肉力量的發(fā)育受遺傳、環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)和體育鍛煉等多種因素的影響。因此我們應(yīng)充分了解并掌握兒童青少年的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及力量素質(zhì)的發(fā)展規(guī)律,為青少年肌肉力量科學(xué)訓(xùn)練提供科學(xué)理論依據(jù)。蛋白質(zhì)是六大營(yíng)養(yǎng)素之一,也是生命現(xiàn)象的直接體現(xiàn)者,對(duì)人體有重要的影響。本文主要總結(jié)兒童青少年力量素質(zhì)的發(fā)展規(guī)律以及蛋白質(zhì)補(bǔ)充對(duì)肌肉力量發(fā)育的影響。
關(guān)鍵詞:兒童青少年;力量素質(zhì);補(bǔ)充蛋白質(zhì)
中圖分類(lèi)號(hào):G80 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 :A ? ? ?文章編號(hào):1002-7475(2019)07-028-01
1前言
身體素質(zhì)是人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)能能力,一般分為力量、耐力、速度、柔韌和靈敏等五類(lèi)。身體素質(zhì)水平是以身體的形態(tài)和機(jī)能發(fā)展為基礎(chǔ)的,并且隨人體的生長(zhǎng)發(fā)育而不斷發(fā)展變化,表現(xiàn)出明顯的階段性和波浪性。其中肌肉發(fā)育狀況是兒童青少年時(shí)期關(guān)鍵的生理健康指標(biāo),肌肉力量則代表了肌肉發(fā)育的健康程度。在整個(gè)兒童青少年時(shí)期,肌肉力量發(fā)育表現(xiàn)出明顯的年齡、性別特征,而且肌肉力量的發(fā)育受遺傳、環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)和體育鍛煉等多種因素的影響。因此應(yīng)充分了解并掌握兒童青少年的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及力量素質(zhì)的發(fā)展規(guī)律,為青少年肌肉力量科學(xué)訓(xùn)練提供科學(xué)理論依據(jù)。
蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ),是生理功能的執(zhí)行者,是生命現(xiàn)象的直接體現(xiàn)者,并且與人體運(yùn)動(dòng)能力有著密切的關(guān)系,如肌肉收縮、各種生理機(jī)能的調(diào)節(jié)等。
2兒童青少年的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律
一般將身體素質(zhì)增長(zhǎng)速度快的年齡階段劃分為敏感期,相對(duì)把其他年齡階段劃分為非敏感期。各項(xiàng)身體素質(zhì)的發(fā)展都有敏感期,在身體素質(zhì)發(fā)展的敏感期進(jìn)行體育教學(xué)、練習(xí),可促進(jìn)中小學(xué)生身體素質(zhì)的快速發(fā)展。一般女子在12歲左右,男子在15歲左右出現(xiàn)身體素質(zhì)的快速增長(zhǎng)趨勢(shì)。有關(guān)研究表明,不同身體素質(zhì)的素質(zhì)發(fā)展敏感期年齡段也不同。女子在12歲后隨年齡的增長(zhǎng),素質(zhì)發(fā)展的速度和幅度出現(xiàn)下降趨勢(shì),而男子不明顯。一般力量發(fā)展的敏感期在12~14歲,在此階段應(yīng)著重發(fā)展快速力量,主要采用動(dòng)力性力量練習(xí)。專(zhuān)項(xiàng)力量發(fā)展的敏感期在15~17歲,在此階段應(yīng)著重發(fā)展那些與提高專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)技能力相關(guān)的肌肉力量,以增大肌肉橫截面積,提高肌肉間的協(xié)調(diào)能力為主。
3兒童青少年力量素質(zhì)的發(fā)展規(guī)律
兒童青少年時(shí)期肌肉力量的發(fā)育表現(xiàn)出明顯的年齡和性別特征。兒童青少年時(shí)期力量素質(zhì)的增長(zhǎng)主要可分為兩個(gè)階段7~13歲階段和14~16歲階段。第一階段主要是身體各環(huán)節(jié)肌肉的發(fā)展,此階段的力量素質(zhì)增長(zhǎng)主要表現(xiàn)在肌肉隨骨骼的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),肌肉纖維的發(fā)展是以縱向發(fā)展為主。肌肉力量特點(diǎn)是動(dòng)力性多于靜力性,大肌群力量的發(fā)展快于小肌群力量。第二階段主要是肌肉橫斷面和肌肉力量開(kāi)始明顯地增加,肌肉力量進(jìn)入新的快速增長(zhǎng)階段。
在性別方面,男生的力量在16歲以前隨年齡增加而逐漸增加,16歲以后開(kāi)始緩慢下來(lái),22~23歲可達(dá)高峰,以后又隨年齡增長(zhǎng)而減慢。而女生在13歲以后開(kāi)始緩慢并有下降趨勢(shì),16歲又回升,18~22歲可達(dá)最高峰,以后又隨年齡增加而減慢。
4力量與蛋白質(zhì)
4.1力量訓(xùn)練對(duì)蛋白質(zhì)的影響
運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期接受力量性運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,可以明顯促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成代謝,增大肌肉力量和體積。力量訓(xùn)練使訓(xùn)練肌的體積增大,肌纖維增粗,力量增強(qiáng)。這種適應(yīng)性變化出現(xiàn)在快收縮肌纖維上。肌肉增大的原因主要是肌蛋白數(shù)量增多,包括收縮蛋白總量增加。此外,肌纖維周?chē)慕Y(jié)締組織、肌腱、韌帶組織數(shù)量和力量也有所增長(zhǎng)。
4.2補(bǔ)充蛋白質(zhì)對(duì)力量訓(xùn)練的影響
4.2.1增加肌肉及肌肉力量
青少年運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行力量訓(xùn)練期間,每天蛋白質(zhì)供給量為2g/kg以上,而且優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)如動(dòng)物蛋白、大豆蛋白應(yīng)占總蛋白質(zhì)供給量的1/3以上,可有效增強(qiáng)機(jī)體對(duì)肌肉組織的合成代謝作用,促使運(yùn)動(dòng)員達(dá)到增肌長(zhǎng)力量的目的。
4.2.2促進(jìn)訓(xùn)練后的恢復(fù)
支鏈氨基酸是機(jī)體內(nèi)促進(jìn)肌肉蛋白質(zhì)快速合成的物質(zhì),研究表明,訓(xùn)練后在45分鐘內(nèi)的黃金補(bǔ)充時(shí)間及時(shí)補(bǔ)充蛋白質(zhì)-碳水化合物復(fù)合飲料可有效提高蛋白質(zhì)的合成速率,有助于促進(jìn)機(jī)體在分子水平上更快更有效地恢復(fù),加速推進(jìn)訓(xùn)練的適應(yīng)進(jìn)程。
4.2.3維持和增強(qiáng)訓(xùn)練期間免疫力
研究表明,機(jī)體的免疫系統(tǒng)在一定的訓(xùn)練強(qiáng)度上會(huì)對(duì)訓(xùn)練的適應(yīng)性增強(qiáng),但在大強(qiáng)度訓(xùn)練后反而會(huì)受到某種程度的抑制,特別是在蛋白質(zhì)供給不足時(shí),胸腺、淋巴細(xì)胞等免疫細(xì)胞和免疫物質(zhì)會(huì)降低,谷氨酰胺是多數(shù)免疫細(xì)胞復(fù)制和增殖必不可少的物質(zhì),補(bǔ)充蛋白質(zhì)能有效增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能。
4.3蛋白質(zhì)補(bǔ)充的推薦量
兒童青少年必須維持生長(zhǎng)發(fā)育,對(duì)蛋白質(zhì)的需要量增多。在18歲以前,隨年齡增長(zhǎng)、每日蛋白質(zhì)的需要量相對(duì)減少,7~10歲需1.2g/kg/d,11~14歲1.0g/kg/d,15~18歲需0.9g/kg/d。
通常,運(yùn)動(dòng)員的蛋白質(zhì)需要量與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、訓(xùn)練狀態(tài)等有關(guān)。日本及東歐一些國(guó)家提出,運(yùn)動(dòng)員蛋白質(zhì)的需要量為≥2.0 g/kg,而西歐一些報(bào)告認(rèn)為,1.4 g/kg即可滿足運(yùn)動(dòng)員對(duì)蛋白質(zhì)的需要,我國(guó)學(xué)者提出運(yùn)動(dòng)員蛋白質(zhì)的供給量應(yīng)為1.2~2.0 g/kg,導(dǎo)致推薦量不一致的原因可能是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不同。
參考文獻(xiàn):
[1]劉海.兒童、青少年力量素質(zhì)訓(xùn)練特點(diǎn)及注意的問(wèn)題[J].青少年體育.2015(09):31-2+68.
[2]李山,陳信芝.青少年兒童肌肉力量發(fā)育特征與促進(jìn)研究進(jìn)展[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版).2016;15(06):24-8.
[3]池建,張一民,李耀章.7~12歲不同發(fā)育類(lèi)型兒童少年力量素質(zhì)的變化特征[J].體育科學(xué).1997(04):55-60.
[4]陳宜威.蛋白質(zhì)與體育運(yùn)動(dòng)相互作用的研究[J].求知導(dǎo)刊.2016(11):37.
[5]陳小蓉,劉玉琴.體育運(yùn)動(dòng)與蛋白質(zhì)[J].中國(guó)學(xué)校體育.2001(05):58.