【摘要】：本文意在探討以 宿舍為抓手，建立“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨支部（以下簡(jiǎn)稱“三型”）的意義、目前存在問(wèn)題、建設(shè)途徑和思考，通過(guò)舉辦與宿舍生活相關(guān)的各類活動(dòng)，端正大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度、提升大學(xué)生黨員的服務(wù)水平、增強(qiáng)大學(xué)生黨員的創(chuàng)新能力，從而構(gòu)建切實(shí)可行的高?！叭汀秉h支部機(jī)制。

落實(shí)高校學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部建設(shè)關(guān)系黨員干部自身的發(fā)展以及自我提升，關(guān)系國(guó)家民族的興衰和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗，是學(xué)校黨建不可忽視的一部分。本文嘗試探索，以宿舍為抓手，創(chuàng)建“三型”學(xué)生黨支部，把大學(xué)生黨建工作與大學(xué)生宿舍管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。具體措施為以宿舍為途徑、為基地、為載體，建設(shè)具有學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型特點(diǎn)的黨支部，使黨支部建設(shè)觸角更好地深入到學(xué)生當(dāng)中，使同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)、宣傳黨的路線、方針、政策，發(fā)揮黨支部堡壘作用為同學(xué)們服務(wù)、為群眾服務(wù)，同時(shí)有效貫徹落實(shí)學(xué)校黨委有關(guān)精神，開(kāi)展多樣有趣的創(chuàng)新型活動(dòng)，擴(kuò)大黨在青年大學(xué)生中的影響力和號(hào)召力，吸引更多的優(yōu)秀青年學(xué)生加入黨組織中來(lái)，進(jìn)一步鞏固黨在高校的領(lǐng)導(dǎo)地位。

一、以宿舍為抓手，創(chuàng)建“三型”學(xué)生黨支部的重要意義

1、學(xué)生在校的主要活動(dòng)場(chǎng)所除教室之外，即為宿舍。因此，以宿舍為途徑，有利于活動(dòng)的開(kāi)展，包括開(kāi)展地點(diǎn)的便利性和時(shí)間選擇的靈活性。通過(guò)在宿舍開(kāi)展黨知識(shí)學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生利用課余時(shí)間，進(jìn)行黨知識(shí)的自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型宿舍的形成。另一方面，學(xué)習(xí)型宿舍又能有效發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，宣揚(yáng)傳播正能量，培養(yǎng)良好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍，從而形成一種良性的循環(huán)。

2、能充分地發(fā)揮黨支部對(duì)外服務(wù)群眾，對(duì)內(nèi)相互幫助的作用。黨的十八大提出的“建設(shè)服務(wù)型黨組織”對(duì)于基層黨組織功能定位和創(chuàng)新基層黨建工作思路有著重要啟示。將宿舍作為高校基層黨組建設(shè)的一個(gè)重要著力點(diǎn)，有利于發(fā)揮基層黨組織的服務(wù)作用，使服務(wù)成為基層組織建設(shè)的鮮明主題。此外，這也有利于調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生黨員的積極性，讓學(xué)生黨員在日常的宿舍生活中，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，做好模范帶頭作用，做好幫扶工作。

3、以宿舍為學(xué)生黨建工作的基地，充實(shí)了高職學(xué)生思想政治工作的途徑和方式，此外還響應(yīng)了高校思想政治教育工作對(duì)于創(chuàng)新性的要求。學(xué)生黨建工作走進(jìn)學(xué)生宿舍能有效地豐富高校學(xué)生思想政治工作方法的途徑，無(wú)形中擴(kuò)大了高職學(xué)生思想政治工作的輻射范圍，有利于創(chuàng)新黨建活動(dòng)的開(kāi)展形式和開(kāi)展內(nèi)容。

二、當(dāng)前基層黨組織建設(shè)現(xiàn)狀與問(wèn)題

1、大學(xué)生黨員目前存在著理論知識(shí)學(xué)習(xí)不深入、不扎實(shí)，黨性意識(shí)不夠強(qiáng)的問(wèn)題。據(jù)調(diào)查，大部分的黨員和積極分子除了課堂或者黨課會(huì)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，課余時(shí)間很少進(jìn)行黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。因此在黨支部建設(shè)中，黨的理論不能很好得到學(xué)習(xí)落實(shí)貫徹。黨的十八大中提出“提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，要把思想理論建設(shè)放在根本位置?！边@就要求大學(xué)生黨員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定大學(xué)生黨員信仰信念教育，加強(qiáng)思想教育。

2、黨建活動(dòng)陣地相對(duì)局限，黨建形式相對(duì)單調(diào)。目前大部分黨建活動(dòng)以教室為主，黨建形式通常以談心談話，民主評(píng)議等思想活動(dòng)為主，而通過(guò)拓展宿舍為黨建活動(dòng)基地，有利于黨建活動(dòng)的多樣化，也有利于豐富黨建內(nèi)容，真正做到黨建內(nèi)容與形式的創(chuàng)新。

3、黨員考核制度不完善。過(guò)去的黨員考核更多集中于考試考核、課堂考核。但是其實(shí)宿舍區(qū)內(nèi)學(xué)生之間的關(guān)系更加復(fù)雜， 不穩(wěn)定因素增加。因此，以宿舍為途徑，可以填補(bǔ)宿舍考核空白，可以從學(xué)生在宿舍的品格道德和學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行考核。通過(guò)宿舍，我們可以更加清楚地了解到大學(xué)生黨員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。而此類考核一定程度上有利于服務(wù)型宿舍的創(chuàng)建，對(duì)于促進(jìn)黨員全面發(fā)展，幫助有困難黨員都有著重要的意義。

三、以宿舍為抓手，創(chuàng)建“三型”學(xué)生黨支部的有效途徑

1、以宿舍為途徑，夯實(shí)學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，推進(jìn)“學(xué)習(xí)型”黨支部的建設(shè)

為推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨支部的形成，必須為學(xué)生創(chuàng)建有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)習(xí)場(chǎng)地。第一方面，從“宿舍內(nèi)”出發(fā)，首先可以根據(jù)宿舍的文化建設(shè)、內(nèi)務(wù)建設(shè)和文明建設(shè)推選出大學(xué)生黨員示范宿舍。推進(jìn)黨支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)和榜樣意識(shí)，形成“大手牽小手”的引導(dǎo)模式，充分發(fā)揮黨員自我教育、自我管理和自我服務(wù)的作用。其次，應(yīng)該在每一棟宿舍設(shè)立黨員活動(dòng)室，黨支部建立定期學(xué)習(xí)制度，黨員定期在黨員活動(dòng)室中進(jìn)行黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)或由黨支部集中組織開(kāi)展，黨員之間相互鼓勵(lì)，采取互動(dòng)式學(xué)習(xí)方法。系部輔導(dǎo)員或者思政部老師定期在黨員活動(dòng)室與同學(xué)們開(kāi)展座談會(huì)、談心談話等。黨支部成員還能不定時(shí)到各個(gè)宿舍進(jìn)行理論宣講，帶動(dòng)宿舍的黨建知識(shí)學(xué)習(xí)。另一方面，“宿舍外”舉辦的學(xué)習(xí)活動(dòng)則是以黨員和積極分子帶動(dòng)宿舍代表，宿舍代表帶動(dòng)宿舍學(xué)習(xí)的方式開(kāi)展。例如，黨支部在宿舍外舉辦學(xué)習(xí)型活動(dòng)后，宿舍代表在活動(dòng)后再到宿舍進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，從而真正促成學(xué)習(xí)型黨支部的形成。

2、以宿舍為基地，結(jié)合學(xué)校專業(yè)特色，增強(qiáng)學(xué)生黨員服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)“服務(wù)型”黨支部的建設(shè)

建立“服務(wù)型”黨支部可以實(shí)行大學(xué)生黨員宿舍值班機(jī)制。黨員必須進(jìn)行常規(guī)巡樓值班，定時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行逐一巡查，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、生活困難等，并且在巡查后填寫(xiě)《學(xué)生黨員值班情況記錄表》，詳細(xì)記錄值班過(guò)程中處理工作和接待同學(xué)的情況。其次，黨支部應(yīng)通過(guò)宿舍完善黨員聯(lián)系群眾制度，利用宿舍做好幫扶工作。輔導(dǎo)員應(yīng)關(guān)心所在宿舍樓學(xué)習(xí)、生活、身體、心理、思想等方面有困難的同學(xué)，經(jīng)常聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育工作，了解分析本宿舍樓內(nèi)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。最后，黨支部應(yīng)該組織以宿舍為基地的服務(wù)性活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展相對(duì)應(yīng)的志愿者和義工活動(dòng)，為同學(xué)們服務(wù)，幫助大學(xué)生黨員走進(jìn)群眾，提升黨員的服務(wù)意識(shí)，例如我校機(jī)電系配合學(xué)校后勤處工作，成立宿舍義務(wù)維修隊(duì)，開(kāi)展“黨建+宿舍服務(wù)”之義務(wù)維修活動(dòng)，為同學(xué)們解決電器維修等各方面的疑難問(wèn)題。此外，在暑假期間，黨支部還會(huì)組織積極分子和黨員到居民社區(qū)為居民提供電器義修服務(wù)，增進(jìn)黨員與群眾的聯(lián)系和溝通，增強(qiáng)了大學(xué)生黨員們?yōu)槿罕姺?wù)、為人民服務(wù)的意識(shí)。

3、以宿舍為載體，開(kāi)創(chuàng)品牌活動(dòng)，創(chuàng)新黨建活動(dòng)形式，推進(jìn)“創(chuàng)新型”黨支部的建設(shè)

創(chuàng)新型黨支部的建立首先需要?jiǎng)?chuàng)新黨的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨建知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新。黨支部在選取學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重關(guān)注熱點(diǎn)，如我校機(jī)電系2019年在宿舍黨員活動(dòng)室主要組織開(kāi)展鄉(xiāng)村振興規(guī)劃以及“《榜樣3》專題學(xué)習(xí)”相關(guān)的內(nèi)容，其中還組織學(xué)生觀看《厲害了，我的國(guó)》，在黨的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容的選取上盡量做到跟時(shí)代接軌，與大局同行。其次，創(chuàng)新型黨支部建設(shè)還應(yīng)該在形式上推陳出新。黨支部應(yīng)以宿舍或者黨員活動(dòng)室為載體開(kāi)展各具特色的活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)品牌活動(dòng)，例如華南師范大學(xué)開(kāi)展“宿舍美容師”，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)裝飾宿舍，美化生活 浙江農(nóng)林大學(xué)開(kāi)展了創(chuàng)建生態(tài)支部，讓同學(xué)們了解“生態(tài)文明”、“低碳經(jīng)濟(jì)” 我校開(kāi)展了“創(chuàng)新進(jìn)宿舍”之“應(yīng)急救護(hù)挽生命，健康快樂(lè)齊參與”主題培訓(xùn)，以提問(wèn)、實(shí)操、互動(dòng)等形式幫助同學(xué)們了解急救技能，遇到突發(fā)狀況時(shí)可以做出快速判斷和處理，提高了同學(xué)們急救能力。

四、進(jìn)一步深化以宿舍為途徑，創(chuàng)建“三型”學(xué)生黨支部的思考

以宿舍為抓手，建設(shè)“三型”黨支部，能更好地發(fā)揮黨支部的引領(lǐng)作用，更好地提升黨員的服務(wù)水平，促進(jìn)黨員的進(jìn)步和發(fā)展。但是在建設(shè)“三型”黨支部過(guò)程中，也存在在著一些地方需要進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化：

（1）進(jìn)一步提高教師黨員的參與度。黨員活動(dòng)大部分是學(xué)生黨員和教師黨員分開(kāi)開(kāi)展活動(dòng)，且學(xué)生黨員活動(dòng)為主體，教師黨員較少組織黨員活動(dòng)，且參與度較低，不利于發(fā)揮黨員教師的引領(lǐng)作用，也不利于創(chuàng)新性成果的獲得。因此，在黨建項(xiàng)目中，應(yīng)該注重教師黨員的指導(dǎo)作用，設(shè)計(jì)教師黨員參與度較高的活動(dòng)，盡量做到師生同學(xué)習(xí)，共發(fā)展。

（2）利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)，豐富黨建建設(shè)形式和內(nèi)容。根據(jù)《科技風(fēng)》期刊調(diào)查，現(xiàn)在有 62.74%的大學(xué)生每天手機(jī)使用時(shí)間達(dá)到三小時(shí)以上，而32.55%則每天上網(wǎng)在五小時(shí)以上，由此可看出，在現(xiàn)代校園中，網(wǎng)絡(luò)新媒體已經(jīng)被同學(xué)們廣泛運(yùn)用，因此，利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)來(lái)開(kāi)展黨建工作也是其中未來(lái)的重要途徑之一。黨員們通過(guò)積極建設(shè)支部微博、QQ 群、微信群等“微”載體平臺(tái)，開(kāi)展宿舍活動(dòng)，將宿舍文明建設(shè)和服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，既豐富了黨建工作的活動(dòng)形式，又能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與建設(shè)性，同時(shí)也發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人的功能。

（3）進(jìn)一步開(kāi)展社會(huì)性的義工服務(wù)。大部分的黨建項(xiàng)目都在校內(nèi)舉行，并且服務(wù)的對(duì)象僅限于校內(nèi)同學(xué)，具有局限性。因此，擴(kuò)大服務(wù)范圍，進(jìn)行社會(huì)性的義工服務(wù)則有利于突破服務(wù)型黨支部創(chuàng)建的局限性?？梢酝ㄟ^(guò)團(tuán)建和黨建相結(jié)合，鼓勵(lì)積極分子和黨員走出校園，舉行更多的校外義工服務(wù)項(xiàng)目，真正做到為人民服務(wù)。

以黨建進(jìn)宿舍為抓手，創(chuàng)建大學(xué)生“三型”黨支部既有利于對(duì)入黨積極分子全面的考察、監(jiān)督、培養(yǎng)，更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，又能讓大學(xué)生黨員貼近群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，增強(qiáng)黨的凝聚力、影響力和感召力，同時(shí)有利于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)，為構(gòu)建和諧校園以及為培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生和優(yōu)秀的未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)接班人奠定了良好的基礎(chǔ)。

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作者簡(jiǎn)介：楊卓鈴（1991—），女，廣東普寧人。江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員，助教。

基金項(xiàng)目：2018年度江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨建研究課題“高校學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)實(shí)踐研究-以“黨建進(jìn)宿舍”為抓手”（2018XYDJ013）。