三型
- 快速城市化下的生態(tài)環(huán)境危機與城市的自然回歸
文關(guān)懷型兼具的“三型”美好城市，最終構(gòu)建城市人與自然生命共同體，提供根植于傳統(tǒng)中華自然智慧的當代中國城市建設(shè)方案。[1]United Nations. World population prospects 2022： Summary of results. New York： United Nation， 2022.[2]UN HABITAT. Envisaging the Future of Cities， World Cities Report. Na
科學 2023年6期2024-01-02
- 高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">三型”黨組織建設(shè)實踐研究
北金融學院高校“三型”黨組織建設(shè)中，要明確學習型黨組織、服務(wù)型黨組織和創(chuàng)新型黨組織的任務(wù)和職能，促使不同類型黨組織相輔相成，共同推動高校黨建工作的發(fā)展，并且高校黨組織建設(shè)面臨著一系列問題和挑戰(zhàn)，需要尋求切實可行的實踐策略來加以解決。一、高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">三型”黨組織建設(shè)的任務(wù)高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">三型”黨組織建設(shè)是指在高校黨建工作中，根據(jù)馬克思主義中國化理論創(chuàng)新的最新成果，加強黨組織建設(shè)，強化黨建效能，推動高校各項活動的順利實施，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。二、高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">三型”黨組織的類型（一）學習
區(qū)域治理 2023年18期2023-08-10
- 淺談創(chuàng)新實施“三型”勞動競賽在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的賦能作用
結(jié)合，創(chuàng)新實施“三型”勞動競賽，組織全公司各單位廣泛開展了載體豐富、形式多樣的高品質(zhì)、高影響力、高含金量的勞動競賽活動，充分調(diào)動和激發(fā)了廣大職工的勞動熱情和創(chuàng)新活力，鍛造選樹了一大批先進集體和典型人物，營造出誠實勞動、勤勉工作、創(chuàng)造性勞動的良好氛圍。（一）聚焦生產(chǎn)型勞動競賽，攻營拔寨，引領(lǐng)廣大職工立足崗位建功中建海峽習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時的講話中指出：“必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，讓全體人民進一步煥發(fā)勞
天津市工會管理干部學院學報 2022年4期2023-01-23
- 新時代立德樹人教育評價導向下“三型”人才培養(yǎng)路徑
務(wù)，培養(yǎng)新時代“三型”人才具有重要意義。1 新時代立德樹人教育評價導向下“三型”人才培養(yǎng)研究現(xiàn)狀第一，國外研究現(xiàn)狀。國外在培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型、應(yīng)用型人才方面的研究取得很大成效，并逐步進入成熟階段。其一，國外對“三型”人才的研究始于應(yīng)用心理學家對創(chuàng)新型人才思想獨立性的研究，如強烈的自主意識、自我控制能力、強而細致的觀察能力、較強的挑戰(zhàn)欲望等。其二，課堂教學采用研討班的方式，注重學生個體的思維、意識和能力培養(yǎng)，如創(chuàng)新、動手等思維和能力的培養(yǎng)。其三，逐步構(gòu)建“三
黑龍江科學 2022年17期2022-11-27
- 高校創(chuàng)建“三型”基層黨組織的理論依據(jù)與現(xiàn)實路徑
曾小進高校創(chuàng)建“三型”基層黨組織的理論依據(jù)與現(xiàn)實路徑何 靜1曾小進2（1. 西南科技大學經(jīng)濟管理學院 四川綿陽 621010；2. 西南科技大學人事處 四川綿陽 621010）中國共產(chǎn)黨是中國革命和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導核心。高校肩負著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作的重要使命。高校黨委的領(lǐng)導核心地位內(nèi)在要求創(chuàng)建“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的“三型”基層黨組織。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。高?；鶎狱h組織建設(shè)存在模式單
西南科技大學學報（哲學社會科學版） 2022年2期2022-11-21
- “三型”科技社團組織的基本內(nèi)涵與構(gòu)建
楊文[摘 要]“三型”（即“開放型、樞紐型、平臺型”）科技社團是以開放為前提、以樞紐為核心、以平臺為打造目標的社會組織。該文以此為基本命題，闡述“三型”科技社團的構(gòu)建思路，重點就“三型”科技社團的內(nèi)涵進行概述和歸納。[關(guān)鍵詞]科技社團 三型組織 構(gòu)建思路 基本內(nèi)涵[中圖分類號]G301[文獻標識碼]A[文章編號]1001-9596（2022）06-0042-05習近平總書記指出，要切實保持和增強黨的群團工作和群團組織的政治性、先進性、群眾性?？茀f(xié)所屬學會組
學會 2022年6期2022-06-26
- 服務(wù)中心和發(fā)展大局 提高基層黨建工作科學化水平
特此提出以創(chuàng)建“三型”黨組織為抓手，推動基層黨建工作提檔升級;大力推進“創(chuàng)建共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動，將其寓于創(chuàng)建“三型”黨組織之中;扎實開展“能力作風建設(shè)年”活動，創(chuàng)新基層黨組織建設(shè)的工作方法;加強高素質(zhì)黨員干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;深化黨的建設(shè)制度改革，強化基層黨建的制度化建設(shè)等對策建議，為哈爾濱市基層黨組織建設(shè)工作不斷地提高科學化水平提供參考。關(guān)鍵詞：“三型”黨組織;基層黨建;黨建工作科學化中圖分類號：D26 ? 文獻標志碼：A ?
學理論·下 2022年9期2022-05-30
- 高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">三型”學生黨支部建設(shè)研究
——以G省9所高校學生黨支部為例
九大精神，要把“三型”黨支部建設(shè)作為目標，推進高校黨建工作標準化、規(guī)范化、信息化和品牌化建設(shè)[2]。一、調(diào)研的基本情況(一)調(diào)研對象為及時了解高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">三型”學生黨支部建設(shè)的實際情況，以G省被命名為“三型”黨支部為調(diào)研對象，按照便利抽樣原則挑選了9所高校學生黨支部，其中6所是2017年被G省教育工委命名為“三型”黨支部，有3個是2018年被G省教育工委命名為“三型”黨支部，具體如表1所示。表1 調(diào)研學?；厩闆r(二)調(diào)研方法及內(nèi)容本研究采用訪談?wù){(diào)研法，對9個已
高教論壇 2022年4期2022-05-12
- 地方財經(jīng)類高校經(jīng)管類專業(yè)“三型”人才“一體四翼”培養(yǎng)模式構(gòu)建研究
會發(fā)展亟須大量“三型”人才，推動我國科技與經(jīng)濟的進步與發(fā)展。二是學校人才培養(yǎng)定位的要求。地方財經(jīng)類院校以服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展為己任，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強化學生實踐能力、問題解決能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識強、創(chuàng)業(yè)能力強的復合型人才。三是學生素質(zhì)全面發(fā)展的要求。新時代大學生不僅要注重德育、智育、體育和美育的全方位發(fā)展，還應(yīng)通過“雙創(chuàng)”教育促進創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造能力的全面提升。1 “三型”人才的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)“三型”人才即創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、應(yīng)用型人才。目前理論和實踐層面對于“三型”人才
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐 2022年14期2022-03-18
- 應(yīng)用型本科高校電子商務(wù)專業(yè)“三型”人才培養(yǎng)模式探究
能型人才（簡稱“三型”人才）是時代發(fā)展趨勢下的必然要求，實施知識更新工程、技能提升行動，壯大高水平工程師和高技能人才隊伍是“三型”人才培養(yǎng)的關(guān)鍵手段。2019年9月，中央全面深化改革委員會第九次會議審議通過的《國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點實施方案》指出，深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，是推動教育優(yōu)先發(fā)展、人才引領(lǐng)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略性舉措。電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學
海峽科技與產(chǎn)業(yè) 2022年11期2022-03-08
- “三型”教師打造：當代教師群體成長的理念與行動
實踐的成果，為“三型（專業(yè)型、智慧型、文化型）”教師打造的行動研究打下了良好的基礎(chǔ)。近年來，在杭州師范大學等高校和中國教師智慧與文化研究院等研究機構(gòu)的指導下，結(jié)合校本與區(qū)域性聯(lián)合體的中小學長期實驗，沿海發(fā)達城市的一些中小學，已逐步建立“三型”教師的理念、體制與模式，在當代教師群體成長過程中逐步產(chǎn)生了良性循環(huán)成長效應(yīng)。一、教師成長二十年之視野與格局（一）教師成長基礎(chǔ)的建立教師成長是伴隨教師專業(yè)化發(fā)展開始的，經(jīng)歷“實踐—認識—再實踐—再認識”的過程，它的路徑由
教學月刊（中學版） 2021年11期2021-12-28
- 需求驅(qū)動產(chǎn)教融合的“三型”人才培養(yǎng)模式探索
——以曲靖師范學院工程造價專業(yè)為例
復合型、應(yīng)用型“三型”人才培養(yǎng)目標[2]，強化專業(yè)實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，實施“需求驅(qū)動產(chǎn)教融合的‘三型’人才培養(yǎng)模式改革”.從專業(yè)人才培養(yǎng)過程進行全面深入的理論和實踐探索，構(gòu)建了課堂教學和專業(yè)實踐雙平臺“三型”人才培養(yǎng)體系、完善“分類別+多模塊”專業(yè)課程體系、改進專業(yè)課程教學內(nèi)容和方法，實施課程思政融入、專創(chuàng)融合、崗課賽證融通改革，形成“2+1+1”產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式.試點改革實施效果明顯，全面提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量，在區(qū)域高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面產(chǎn)生輻射和
曲靖師范學院學報 2021年6期2021-12-08
- 新形勢下高?；鶎狱h組織“三型”一體化工作體系建設(shè)中存在的問題及對策研究
戰(zhàn)斗堡壘，加強“三型”黨支部建設(shè)，更好承擔組織育人、協(xié)同育人的使命，是高校黨支部建設(shè)的核心內(nèi)容。本文分析了當前高?；鶎狱h組織“三型”一體化建設(shè)存在的問題并從培養(yǎng)黨員學習自覺性，加強黨員服務(wù)意識和創(chuàng)新黨組織建設(shè)理念三個方面提出了相應(yīng)對策?！娟P(guān)鍵詞】三型一體化;高校;黨支部黨的十八大報告中提出，“建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新性的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心?！备咝＜缲撐幕瘋鞒?、人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)的重要使命，必須深入貫
紅豆教育 2021年7期2021-09-10
- 構(gòu)建學習型、服務(wù)型與創(chuàng)新型大學生黨支部建設(shè)與實踐研究
重要建設(shè)方針?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">三型”黨支部建設(shè)能夠確保高校在社會主義形勢下掌握正確辦學方向，并有效培養(yǎng)高質(zhì)量人才。在“三型”黨支部建設(shè)中存在著問題與阻力，例如大學生思想覺悟不夠、三型黨支部建設(shè)模式單一等，因此必須就這些問題引起重視，打破困境，解放思想，以提升高校大學生三型黨支部建設(shè)水平。本文就構(gòu)建學習型、服務(wù)型與創(chuàng)新型大學生黨支部建設(shè)與實踐進行分析與探討，以供相關(guān)人員參考。關(guān)鍵詞：大學生;三型;黨支部建設(shè);實踐研究引言：中國特色社會主義的本質(zhì)特點是共產(chǎn)黨，中國特色社會主
科技研究 2021年12期2021-09-10
- 文旅融合背景下“三型”外語人才培養(yǎng)實踐
——以黃山學院為例
5041）一、“三型”外語人才屬性創(chuàng)新型人才是具有廣深知識結(jié)構(gòu)、發(fā)散性與批判性思維及創(chuàng)造力的人才[1]。“復合”就是將兩個或以上不同的領(lǐng)域進行合成，復合型人才是具有多個領(lǐng)域基本知識和能力的人才，包括知識、能力和思維等，其特性就在于具有寬厚的基礎(chǔ)、廣博的知識。廣博的知識有利于綜合能力的形成，并通過不同領(lǐng)域的知識和能力的融合達到對原來知識、能力的超越，即能用一種全新思維方法來思考所遇到的問題，并提出新的解決辦法[2]。應(yīng)用型人才是能將專業(yè)知識和技能應(yīng)用于所從事
天津中德應(yīng)用技術(shù)大學學報 2021年3期2021-06-18
- “三型”體系建設(shè)對高校學生黨支部組織力提升的實踐研究
、創(chuàng)新型”——“三型”體系的建設(shè)在適應(yīng)高校自身發(fā)展要求的同時，可有效提升高校學生黨支部組織力。通過“學習型”體系建設(shè)，結(jié)合高校的學術(shù)氛圍，激發(fā)基層學生黨組織不斷學習的動力；通過“服務(wù)型”體系搭載，結(jié)合高校的社會服務(wù)屬性，不斷提升師生黨員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量；同時高校作為知識、人才及管理的創(chuàng)新?lián)u籃，通過 “創(chuàng)新型”體系的完善，能增強黨組織創(chuàng)新的驅(qū)動力。一、建設(shè)“學習型”體系框架，凝聚組織領(lǐng)導力加強學生黨支部的組織力，首要目標是提升基層黨組織的領(lǐng)導力。在高校學
安徽工業(yè)大學學報（社會科學版） 2021年1期2021-05-17
- 以高質(zhì)量課程體系建設(shè)培養(yǎng)高水平“三型”技能人才
，以實現(xiàn)高水平“三型”技能人才培養(yǎng)目標?！娟P(guān)鍵詞】三型人才;課程體系;“雙高”建設(shè)【中圖分類號】G712【文獻標志碼】A【文章編號】1005-6009（2021）04-0038-06【作者簡介】1.馬成榮，南通職業(yè)大學（江蘇南通，226007）校長，研究員（二級），主要研究方向為職業(yè)院校管理與課程教學;2.徐勝，南通職業(yè)大學（江蘇南通，226007）“雙高”建設(shè)辦公室主任，副教授，主要研究方向為高職院校專業(yè)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)化控制;3.徐廣舒，南通職業(yè)大學（江蘇南
江蘇教育·職業(yè)教育 2021年1期2021-04-07
- 實施五項工程推進“三型”職工隊伍建設(shè)
□費振杰為全面落實《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》，不斷加強職工隊伍建設(shè)，開灤集團工會以實施“政治引領(lǐng)、素質(zhì)提升、服務(wù)發(fā)展、權(quán)益維護、暖心聚力”五項工程為載體，大力推進知識型、技能型、創(chuàng)新型職工隊伍建設(shè)。實施政治引領(lǐng)工程開灤集團工會堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為職工集中性教育和經(jīng)常性教育的重中之重，突出抓好政治理論學習，持續(xù)開展文章征集、座談交流、專題研討等活動，并用活用好網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、手機報等新媒體，不斷拓展學習貫徹的深
當代礦工 2021年2期2021-02-27
- “三型”黨團學創(chuàng)一體化實踐育人體系
大思政格局下的”三型”黨團學創(chuàng)一體化建設(shè)實踐育人平臺。一、建設(shè)“學習型”實踐育人平臺，思想政治工作更加高揚青年的思想政治工作是黨、團工作的核心。學部始終堅持思想政治教育工作不放松，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，分層次、有重點地開展理想信念教育、愛國主義教育和基礎(chǔ)文明教育，不斷增強黨、團組織的政治性。在工作中，堅持黨、團、學工作“三抓三進”。抓理論學習，引領(lǐng)青年學生入腦入心入行。學部成立學生黨建工作委員會理論學習中心，切實把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思
西部論叢 2020年16期2020-12-23
- 創(chuàng)建“三型”黨支部的探索與實踐*
——以某高校后勤黨支部為例
支部，緊密圍繞“三型”黨支部的建設(shè)目標，積極探索實踐，不斷總結(jié)歸納，形成了“學習四工程、服務(wù)三堅持、創(chuàng)新兩著力”的工作模式，取得了一定的實效。一、夯實四個工程，打造學習型黨支部建設(shè)學習型黨支部，是時代發(fā)展的要求，當今世界飛速發(fā)展，日新月異，世情、國情發(fā)生了深刻的變化，黨建理論不斷創(chuàng)新，要求不斷學習；是工作的需要，解決工作出現(xiàn)的新情況，新問題，克服本領(lǐng)恐慌，需要不斷的學習；是個人發(fā)展的需要，提升個人能力素質(zhì)，需要不斷的學習。某高校后勤黨支部提出建設(shè)“四個工程
山西青年 2020年7期2020-12-08
- 高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">三型”學生黨組織建設(shè)實踐研究
穩(wěn)定發(fā)展。建設(shè)“三型”學生黨組織是一項刻不容緩的任務(wù)，同時也是一項有機、統(tǒng)一的工程，其中，“學習”是建設(shè)黨組織的基礎(chǔ)，是服務(wù)人民、創(chuàng)新發(fā)展的前提；服務(wù)則是黨組織建設(shè)的核心，是深入學習和創(chuàng)新的實踐；創(chuàng)新則是黨組織建設(shè)的關(guān)鍵，保障學習與服務(wù)的順利進行。三者互相支撐、相輔相成，在高校黨組織建設(shè)中融入“三型”，可以改變傳統(tǒng)的建設(shè)理念，結(jié)合高校特征，為國家培養(yǎng)善于學習、勤于服務(wù)、敢于創(chuàng)新的人才隊伍。一、高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">三型”學生黨組織建設(shè)意義影響高校辦學質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)
現(xiàn)代交際 2020年21期2020-11-30
- 聚焦核心素養(yǎng)，探索道德與法治“三型”課程新路徑
法”）教研組在“三型”課程建設(shè)中的實踐，總結(jié)出道法課程的建設(shè)經(jīng)驗——探索課堂觀察“345”，助力基礎(chǔ)型課程提效;開展圖說時政，深化拓展型課程外延;組織主題辯論賽，豐富實踐型課程形式。通過各種方式探索道法“三型”課程新路徑，培育學生核心素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);課程建設(shè);道德與法治中圖分類號：G633.2 文獻標識碼：A 收稿日期：2020-06-05 文章編號：1674-120X（2020）27-0086-022016年9月，中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果發(fā)布
教師·下 2020年9期2020-11-16
- 以“三型”黨組織建設(shè)為抓手推進黨的建設(shè)
型、創(chuàng)新型（即“三型”）的馬克思主義執(zhí)政黨以來，在新時期如何以“三型”黨組織建設(shè)為抓手，不斷深入推進和改進國有企業(yè)黨的建設(shè)，將國有企業(yè)黨組織的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為促進企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的活力，成為當前推進和提升國有企業(yè)黨的建設(shè)，實現(xiàn)國有資本保值增值及做大做強國有企業(yè)的關(guān)鍵?；诖耍疚慕Y(jié)合當前國有企業(yè)“三型”黨組織建設(shè)需著重關(guān)注的問題，探討了如何以“三型”黨組織建設(shè)為抓手切實推進黨的建設(shè)，以期可為廣大黨政建設(shè)同仁有所借鑒參考價值。關(guān)鍵詞 “三型”黨組織 黨組織建設(shè) 黨
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年24期2020-11-09
- 發(fā)揮高?？茀f(xié)特色優(yōu)勢 推進“三型”科協(xié)組織建設(shè)
天大學科協(xié)推進“三型”科協(xié)組織建設(shè)的現(xiàn)狀，分析“三型”高?？茀f(xié)組織建設(shè)中存在的問題，主要包括職責定位有待進一步明確、對高?？萍脊ぷ髡呶τ邢?、資源整合能力不足等，并在此基礎(chǔ)上提出了對策建議。[關(guān)鍵詞]高校科協(xié)?“三型”科協(xié)組織?人才舉薦?自身建設(shè)[中圖分類號]G644[文獻標識碼]A[文章編號]1001-9596（2020）07-0049-052016年5月30日，習近平總書記在全國“科技三會”上的重要講話中明確提出，中國科協(xié)各級組織要“推動開放型、樞紐
學會 2020年7期2020-09-26
- 依托專業(yè)技能實踐平臺，建設(shè)“三型”學生黨支部
提升。現(xiàn)從高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">三型”學生黨支部建設(shè)的背景和意義分析出發(fā)，淺談如何依托專業(yè)技能實踐平臺建設(shè)，推進高校三型黨支部建設(shè)，打造專業(yè)實踐活動品牌，高質(zhì)量完成優(yōu)質(zhì)黨建服務(wù)平臺創(chuàng)設(shè)工作，永葆學生黨支部的朝氣與活力。關(guān)鍵詞：高校;“三型”黨支部;學生;技能;實踐;對策高校是推動先進生產(chǎn)力進一步發(fā)展的重要助推器，是為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀建設(shè)者和接班人的主要基地。尤其是高職院校，在做好學生的思想工作的同時，還要以職業(yè)技能教育推進高校教育服務(wù)工作的落實。高校學生黨支部要
看世界·學術(shù)上半月 2020年4期2020-09-10
- 互聯(lián)網(wǎng)思維驅(qū)動“三型”高校學生黨建教育模式構(gòu)建研究
組成部分，應(yīng)以“三型”目標為向?qū)?，同時緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展步伐，運用互聯(lián)網(wǎng)思維驅(qū)動“三型”高校學生黨建教育模式的構(gòu)建。互聯(lián)網(wǎng)思維中的多元思維、用戶思維、跨界思維、社會化思維、大數(shù)據(jù)思維與高校學生黨建教育的內(nèi)涵、理念、資源、平臺、工具相契合，這為互聯(lián)網(wǎng)思維驅(qū)動“三型”高校學生黨建教育模式的構(gòu)建提供了依據(jù)?；ヂ?lián)網(wǎng)思維有助于學習型學生黨建教育內(nèi)涵的豐富、服務(wù)型學生黨建教育理念的優(yōu)化和創(chuàng)新型學生黨建教育載體的完善，進而可驅(qū)動“三型”高校學生黨建教育模式的構(gòu)建，其構(gòu)建路徑
廣東教育（高校思想教育探索） 2020年8期2020-09-10
- 高校學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)實踐研究
。本文通過開展“三型”黨支部的建設(shè)，為高校學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的建設(shè)，提供了具有借鑒意義的措施和辦法。關(guān)鍵詞：高校;“三型”黨組織建設(shè)研究引言近年來，廣東機電職業(yè)技術(shù)學院黨政辦黨支部突出融入中心、服務(wù)大局、發(fā)揮作用的導向，不斷加強“三型”黨支部建設(shè)，促進黨建工作與部門工作深度融合。支部在服務(wù)學校發(fā)展，助推學校取得該批次省示范校驗收第1名、以第10名獲得省一流校建設(shè)立項，以及獲評“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強”單位、廣東省安全文明校園、全國職業(yè)院校
山東青年 2020年7期2020-09-02
- 教工“三型”黨支部建設(shè)與人才培養(yǎng)聯(lián)動探索
目前，高校教工“三型”黨支部的建設(shè)存在教師普遍專業(yè)技術(shù)能力較強，思想政治理論知識較弱;事務(wù)性工作繁忙，培養(yǎng)學生黨員力量薄弱;創(chuàng)新動力不足，缺少與實際結(jié)合等問題。針對存在的問題，五邑大學計算機學院教工第一黨支部通過理論學習常態(tài)化，不斷提高黨員綜合素質(zhì);發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極開展志愿服務(wù);創(chuàng)新方式，精準發(fā)力，讓黨員成為推動發(fā)展的排頭兵等實踐，探索教工“三型”黨支部建設(shè)的途徑。[關(guān)鍵詞]高校;教工黨支部建設(shè);人才培養(yǎng)[中圖分類號] C961 [文獻標識碼] A [文
大學教育 2020年6期2020-06-22
- 提升赤峰學院“三型”人才培養(yǎng)質(zhì)量研究
出發(fā)，提出培養(yǎng)“三型”（應(yīng)用型、復合型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型）人才的必要性及有效策略，旨在探索出一條地方高?？沙掷m(xù)發(fā)展的路子，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進赤峰市及周邊地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。關(guān)鍵詞：赤峰學院;應(yīng)用型;復合型;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型;人才;質(zhì)量經(jīng)濟社會發(fā)展既需要學術(shù)研究型人才，又需要大量的應(yīng)用型、復合型人才。這就迫切需要高等教育結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，分類發(fā)展。2016年赤峰學院獲批成為“內(nèi)蒙古自治區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院?！?，同時又被列為全國百所“產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)規(guī)劃項目應(yīng)用型本科院?！?。
赤峰學院學報·哲學社會科學版 2020年5期2020-06-15
- 打造“三型”黨支部 為助推礦井高質(zhì)量發(fā)展提供有力組織保障
黨支部通過創(chuàng)建“三型”黨支部，切實增強了學習黨支部的能力，黨的理論知識儲備量增加，為干事創(chuàng)業(yè)集聚了能量，使政治思想達到了高度統(tǒng)一，同時，我們還利用學習強國平臺，營造了良好的學習氛圍。以創(chuàng)新作為第一發(fā)展力，在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、技術(shù)等方面大力開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動，不僅激發(fā)了干部職工的熱情，更實現(xiàn)了修舊利廢、降本增效的目標，完成“人均創(chuàng)效一千元”年度任務(wù)。該黨支部為更好地融入中心、服務(wù)生產(chǎn)，黨員在一線亮出身份，起到了示范引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)更多干部職工投入到企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
語文周報·教研版 2020年11期2020-05-19
- “三型”機關(guān)“一網(wǎng)通辦”協(xié)同工作體系的探索與研究
政務(wù)服務(wù)及高校“三型”機關(guān)建設(shè)等背景，以上海工程技術(shù)大學“三型”機關(guān)“一網(wǎng)通辦”專項工作為例，聚焦難點和突出問題，深入分析調(diào)研、高度凝練，提出了科學規(guī)劃頂層設(shè)計，抓“安全”、“數(shù)據(jù)”重點和“一網(wǎng)通辦”亮點，分層分步有序?qū)嵤┑慕ㄔO(shè)方案，構(gòu)建了一套科學、有效、完備的“三型”機關(guān)“一網(wǎng)通辦”協(xié)同工作體系，對提升學校機關(guān)特別是行政機關(guān)辦事效率、工作水平和服務(wù)質(zhì)量起到一定促進作用，對高校教育信息化實踐和發(fā)展有一定的參考和借鑒意義。關(guān)鍵詞：一網(wǎng)通辦;“三型”機關(guān);教育
青年時代 2020年6期2020-05-06
- 高校教工“三型”黨支部帶團支部創(chuàng)新實踐研究
——基于“活力提升工程”視角
，本文探析教工“三型”黨支部帶團支部的整體配合能力，從“活力提升工程”視角提升團支部的基層活力。一、高校教工“三型”黨支部帶團支部的意義“黨建帶團建”是黨在新時期進一步加強和改善對青年工作領(lǐng)導的時代要求，在加強黨支部建設(shè)的同時與基層團建工作有效融合，增強共青團工作的政治性、先進性、群眾性，切實加強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，對于基層團支部建設(shè)有指導性意義。1.實際意義（1）筆者所在教工黨支部獲評五邑大學學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的“三型”黨支部，同時也被評
廣西教育學院學報 2020年1期2020-04-03
- 唐山市財貿(mào)金融工會打造“三型”創(chuàng)新工作室
因人制宜，打造“三型”創(chuàng)新工作室，為職工創(chuàng)新創(chuàng)造條件。“研發(fā)”型創(chuàng)新工作室。根據(jù)金融行業(yè)特色，以科技研發(fā)引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展，將金融服務(wù)和品牌影響力根植于教育、醫(yī)療、財政、公積金、司法、民生繳費等多個領(lǐng)域，為企業(yè)創(chuàng)造價值?！胺?wù)”型創(chuàng)新工作室。結(jié)合商貿(mào)企業(yè)特點，積極探索現(xiàn)代化、智能化發(fā)展方向，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營優(yōu)勢，開發(fā)線上推廣、線下引流模式，促進線上流量與線下銷量互相推動，實現(xiàn)線上引流到線下實體店的融合發(fā)展。這種“一站購物”不僅營造了方便顧客購物的賣場環(huán)境，還提升了企
工會信息 2020年21期2020-03-12
- 高校教工黨支部在建設(shè)“三型”黨支部的實踐探索
務(wù)型、創(chuàng)新型——三型黨支部的建設(shè)實踐來思考提高支部活力和加強支部作用。關(guān)鍵詞：“三型”黨支部 學習 服務(wù) 創(chuàng)新一、三型黨支部建設(shè)的重要性2014年5月，為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見》。在黨的第十八次全國代表大會上，胡錦濤同志在十八大報告中深刻指出：“建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。”這是我們黨歷
青年生活 2020年3期2020-03-03
- 高校學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)實踐研究①
——以藝術(shù)類學院“三型”黨組織建設(shè)為例
一、藝術(shù)類學院“三型”黨組織建設(shè)的現(xiàn)況和研究意義建設(shè)“三型”（學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型）的黨組織，確保馬克思主義執(zhí)政黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心，是黨的建設(shè)的重大戰(zhàn)略部署。高校黨組織作為黨的基層組織，在院系、高校、國家的發(fā)展建設(shè)中具有重要意義，“三型”黨組織建設(shè)是高校院系黨組織建設(shè)的明確標準和必然要求。藝術(shù)類學院師生個性化的性格特征和專業(yè)特色，為黨建工作的建設(shè)和實施帶來全新的挑戰(zhàn)。如某些師生黨員自主學習和終身學習的觀念淡薄，學習形式較為單一，
遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院遼寧經(jīng)濟管理干部學院學報 2020年4期2020-03-03
- 打造“三型”產(chǎn)業(yè)工人隊伍的思考和建議
勞動者大軍”的“三型”要求十分合拍。隨著隊伍的政治素質(zhì)、綜合素質(zhì)的提高，員工的民主管理意識也大大增強，極大地推動了企業(yè)民主管理工作的深化。上海電信工會通過職代會等形式，堅持把平等協(xié)商、集體合同制度與建立現(xiàn)代企業(yè)制度相結(jié)合，確保員工的各項合法權(quán)益得到應(yīng)有的保障。多年來我們在平等協(xié)商過程中，行政與工會雙方始終把維護職工利益作為原則，主動向職工傾斜，提出要讓每一位職工感受到“薪酬收入有提升，職業(yè)發(fā)展有空間，工作生活有質(zhì)量，醫(yī)療健康有保障”。二、建設(shè)“三型”產(chǎn)業(yè)工
上海工運 2020年4期2020-02-22
- 紅色經(jīng)典文化助推高校“三型”學生黨支部建設(shè)的路徑及啟示
服務(wù)型、創(chuàng)新型“三型”學生黨支部建設(shè)新模式。[關(guān)鍵詞]紅色經(jīng)典閱讀;高校;“三型”學生黨支部[作者簡介]周榮華（1979—），女，上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院講師，研究方向為管理思想;徐美（1998-），女，上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院學生，研究方向為公共管理。（江西上饒 334001）[基金項目]江西省高校黨建研究項目“紅色經(jīng)典為人生引航 讀書活動為青春筑夢——高校三型基層黨組織建設(shè)研究”（17DJQN029）高校學生黨支部作為基層黨組織，主要職責是把握當代
老區(qū)建設(shè) 2020年2期2020-02-16
- 民辦高職院?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">三型”黨組織建設(shè)實踐探究
新型(以下簡稱“三型”)黨組織建設(shè)加強基層黨組織建設(shè)，在學校中心工作中圍繞黨建引領(lǐng)、思政育人開展各項工作，培養(yǎng)社會主義合格的建設(shè)者和接班人。一、民辦高職院校“三型”黨組織建設(shè)的必要性(一)加強“三型”黨組織建設(shè)是強化學校品牌的重要方式教育是國之大計、黨之大計。學校要把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。因此民辦高職院校為創(chuàng)建學校特色，強化學校品牌，必須強化基層黨組織的建設(shè)和黨員的教育管理，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過嚴格執(zhí)行《
湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院學報 2020年3期2020-01-19
- “三型”行政管理人才分類培養(yǎng)的實踐探索
——以韶關(guān)學院為例
提出和大力踐行“三型”（應(yīng)用型、創(chuàng)新型和創(chuàng)業(yè)型）人才培養(yǎng)理念。為此，近幾年來，學院行政管理專業(yè)緊密圍繞“三型”人才培養(yǎng)理念進行探索和實踐，取得了明顯成效，但也存在一些現(xiàn)實性難題。一、“三型”人才分類培養(yǎng)的實踐探索為了貫徹落實學?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">三型”人才培養(yǎng)理念，學院對行政管理專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、綜合能力、培養(yǎng)模式等方面進行了大量探索。具體概括如下：（一） 持續(xù)凝煉培養(yǎng)目標從人才培養(yǎng)目標來看，學院行政管理專業(yè)嘗試性采取了“專業(yè)招生，分類分方向培養(yǎng)”的育人模式，擬重
韶關(guān)學院學報 2019年11期2020-01-17
- 國家治理現(xiàn)代化與地方政府決策糾錯之“三型”制度建設(shè)
為根本，并以此“三型”制度體系建設(shè)為依托，在決策糾錯的治本之策上下功夫，充分發(fā)揮決策糾錯制度體系建設(shè)在約束行政決策錯誤方面的剛性引導效應(yīng)。這也是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化過程中“構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系”[1](P5)的重要內(nèi)容和舉措。一、推進防錯型決策制度建設(shè)本文所稱決策糾錯是指對決策制定、選擇和執(zhí)行過程中發(fā)生的違法、違規(guī)、違紀、錯誤、失誤、過失、不當、偏差、不正確或拖延等行為的發(fā)現(xiàn)、確認、糾正和問責的過程。決策糾錯其實也是一種決
哈爾濱師范大學社會科學學報 2020年2期2020-01-06
- 爭做脫貧攻堅的“三型”黨員
遇到群眾之間產(chǎn)生矛盾時，要做善于化解矛盾的“調(diào)解員”；遇到群眾不懂政策時，要做好政策方針的“宣傳員”；遇到群眾與政府溝通困難時，要做黨和政府的“連心橋”當前，黨和國家的頭等大事之一就是脫貧攻堅、決勝小康。作為工作生活在基層一線的黨員干部，面對黨在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興重要時期的召喚，我們有義不容辭的責任參與到脫貧攻堅任務(wù)中去，爭做脫貧攻堅的學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨員。堅定理想信念，爭做學習型黨員。堅定的理想信念對于個人，是精神支柱。我們支部要求每名黨員都要圍繞
共產(chǎn)黨員(遼寧) 2019年24期2019-11-18
- 高效生態(tài)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向
型、生態(tài)保育型“三型”農(nóng)業(yè)為根本，在加強農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)治理和恢復的同時，提高“水土氣生”立體污染防控水平。要把持好自然稟賦的開發(fā)利用與休養(yǎng)生息的動態(tài)平衡，堅持生態(tài)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)生態(tài)化，并在發(fā)展中保護、在保護中發(fā)展。要在充分考慮資源承載力的基礎(chǔ)上高效利用資源，在充分考慮環(huán)境容量的基礎(chǔ)上突出污染防控，在充分考慮生態(tài)閾值的基礎(chǔ)上挖掘生態(tài)服務(wù)價值。要完善生態(tài)循環(huán)機制，構(gòu)建以系統(tǒng)化的政策法規(guī)、規(guī)?；倪\營模式和現(xiàn)代化的科學技術(shù)為核心的保障體系?！娟P(guān)鍵詞】高效生態(tài)? “三
人民論壇·學術(shù)前沿 2019年19期2019-11-18
- 以宿舍為抓手,創(chuàng)建"三型"學生黨支部探究
——以江門職業(yè)技術(shù)學院為例
舍為抓手,創(chuàng)建"三型"學生黨支部,把大學生黨建工作與大學生宿舍管理有機地結(jié)合起來.具體措施為以宿舍為途徑、為基地、為載體,建設(shè)具有學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型特點的黨支部,使黨支部建設(shè)觸角更好地深入到學生當中,使同學們能更好地學習、宣傳黨的路線、方針、政策,發(fā)揮黨支部堡壘作用為同學們服務(wù)、為群眾服務(wù),同時有效貫徹落實學校黨委有關(guān)精神,開展多樣有趣的創(chuàng)新型活動,擴大黨在青年大學生中的影響力和號召力,吸引更多的優(yōu)秀青年學生加入黨組織中來,進一步鞏固黨在高校的領(lǐng)導地位
新生代 2019年14期2019-11-13
- 論民辦高職院校“三型”黨支部實踐研究
辦高職院校創(chuàng)建“三型”黨支部現(xiàn)實難題及根源分析，提出要把黨建活動和大學生思想政治教育進行深度融合，從而提升黨員學生的思想道德素養(yǎng)，堅定理想信念，為社會培養(yǎng)出更多政治素養(yǎng)優(yōu)、理論素養(yǎng)實、作風素養(yǎng)硬的有用人才。高校作為文化的傳承殿堂，在社會主義核心價值觀傳承和踐行上具有著重要的地位。但隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，由于精神文化發(fā)展滯后帶來的影響日益凸顯，大學生黨員理想信念動搖、理論學習手段單一、黨員服務(wù)作用發(fā)揮不明顯、黨支部建設(shè)缺乏創(chuàng)新機制等方面還存在著問題。在改革的重要
知識文庫 2019年22期2019-11-11
- 北京小學70年育人之路：與新中國同命運 與首都同呼吸
養(yǎng)”教育思想；“三型”管理中圖分類號G62文獻標識碼B文章編號1002-2384（2019）09-0030-04“北京，北京，千年古城，我們的學校與你同名，跨越世紀風雨歷程，美好的理想在這里誕生……”在偉大祖國的心臟—首都北京的南城，有一所與新中國同齡、與首都同名的學校，她就是北京市北京小學（以下簡稱“北京小學”或“北小”）。這所以“北京”二字命名的小學成立70年來，始終與祖國發(fā)展同呼吸、共命運，她的發(fā)展牽動著幾代人的記憶，凝結(jié)著一批批北小人的心血和智慧，
中小學管理 2019年9期2019-11-08
- 高校“三型”基層黨組織建設(shè)實踐與思考
—— 以廣東理工職業(yè)學院機電工程學院教工黨支部為例
新型（以下簡稱“三型”）黨組織作為新時期黨建的基本目標，對高校黨建工作提出了新的要求。新時代，加強高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">三型”基層黨組織建設(shè)，要豐富內(nèi)涵，拓展外延，永葆黨組織的先進性和純潔性，應(yīng)把深入學習作為基礎(chǔ)，志愿服務(wù)作為關(guān)鍵，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為動力，在實踐中創(chuàng)新黨建工作，提升基層黨組織的創(chuàng)造力和生命力。與此同時，把“三型”基層黨組織建設(shè)貫穿到人才培養(yǎng)、技能培訓、科學研究、服務(wù)管理等教育實踐活動的全過程，確保高?；鶎狱h組織成為動態(tài)的、有生命力的組織，成為重要的育人陣地，成為
廣東開放大學學報 2019年5期2019-11-07
- 高職院校“三型”黨支部建設(shè)實踐研究
創(chuàng)新型”（簡稱“三型”）黨支部為例，創(chuàng)新運用PDCA循環(huán)管理方法于“三型”黨支部建設(shè)實踐中，研究“三型”黨支部的建設(shè)目標、內(nèi)容和重點，提出并實施工作措施，總結(jié)實踐成果，歸納經(jīng)驗啟示，為高職院校教師黨支部建設(shè)“三型”黨支部提供經(jīng)驗借鑒。[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? PDCA;學習型;服務(wù)型;創(chuàng)新型;改進;質(zhì)量[中圖分類號]? G717 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096
現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專 2019年4期2019-10-21
- 創(chuàng)建“三型”工會 促進企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展
理制度，提出了“三型”工會這一概念，即“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的工會組織，要求工會必須對企業(yè)實行“深度管理”，在工作要調(diào)動企業(yè)員工的積極性、主動性與創(chuàng)新性，著力打造“三型”這樣的工會組織，就是為了能夠讓企業(yè)保持健康的可持續(xù)發(fā)展性。關(guān)鍵詞：三型;工會組織;企業(yè)健康發(fā)展引言工會的主要職能，是與企業(yè)員工群體密切聯(lián)系，為職工起到組織動員、教育引導、聯(lián)系服務(wù)以及維護職工合法權(quán)益等作用，為了更好的服務(wù)到職員群體，密切的關(guān)注職工在工作與生活中的狀態(tài)變化，工會需要加強自
大東方 2019年9期2019-10-21
- 以“三型”黨組織為抓手推進黨的建設(shè)
組織，我們要以“三型”黨組織建設(shè)為抓手，準確把握黨的建設(shè)主線，全面提高黨的建設(shè)科學化水平。關(guān)鍵詞：黨組織;學習型;服務(wù)型;創(chuàng)新型一、建設(shè)學習型黨組織，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)的基本途徑建設(shè)中國特色社會主義是人類歷史上嶄新的事業(yè)，馬克思主義的經(jīng)典著作中沒有現(xiàn)成答案，我們必須在實踐中學習，在探索中前進，不斷加深對社會主義建設(shè)和黨的建設(shè)規(guī)律的認識。建設(shè)學習型黨組織，就是要發(fā)揚我們黨重視學習、善于學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，把學習作為全黨長期性常態(tài)化的重要任
青年生活 2019年36期2019-09-10
- 以宿舍為抓手，創(chuàng)建“三型”學生黨支部探究
支部（以下簡稱“三型”）的意義、目前存在問題、建設(shè)途徑和思考，通過舉辦與宿舍生活相關(guān)的各類活動，端正大學生黨員的學習態(tài)度、提升大學生黨員的服務(wù)水平、增強大學生黨員的創(chuàng)新能力，從而構(gòu)建切實可行的高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">三型”黨支部機制。落實高校學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部建設(shè)關(guān)系黨員干部自身的發(fā)展以及自我提升，關(guān)系國家民族的興衰和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗，是學校黨建不可忽視的一部分。本文嘗試探索，以宿舍為抓手，創(chuàng)建“三型”學生黨支部，把大學生黨建工作與大學生宿舍管理有機地結(jié)合
新生代·下半月 2019年7期2019-09-10
- 基于“三型”構(gòu)建學生黨員教育管理長效機制的思考
劉映升摘 要：本文圍繞高校學生管理“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)要點，以“學習型”為基礎(chǔ)、“服務(wù)型”為核心、“創(chuàng)新型”為保障，從學生黨員的教育考核、教育評議、教育實踐等方面來探討學生黨員教育管理長效機制的切入點，并分析構(gòu)建學生黨員教育管理長效機制路徑選擇的三個階段。關(guān)鍵詞：學習型;服務(wù)型;創(chuàng)新型;黨組織建設(shè)不忘初心，牢記使命，學生黨員要發(fā)揚求真務(wù)實的精神，養(yǎng)成良好風氣，高?；鶎狱h組織需要圍繞學生黨員教育管理，全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國
成長 2019年7期2019-09-10
- 民辦高校新能源材料與器件“三型”人才培養(yǎng)模式探索
方向。關(guān)鍵詞：“三型”人才 新能源材料與器件 培養(yǎng)模式一、新能源材料與器件專業(yè)背景新能源材料與器件專業(yè)作為一個新興的專業(yè)，一經(jīng)出現(xiàn)就在社會上引起了極大的關(guān)注。環(huán)境問題是一個永恒的話題，而社會科技發(fā)展與能源緊缺的矛盾也在日益顯現(xiàn)，針對新能源的開發(fā)和利用以及在此過程中的安全性，科學性，便捷性也得到了國家和社會廣泛的關(guān)注。隨著國家和社會新能源領(lǐng)域的關(guān)注和投入持續(xù)加大，也為新能源行業(yè)的發(fā)展提供了一個難得的發(fā)展機遇[1]?？陀^上也促進了新能源材料與器件專業(yè)的發(fā)展。為
青年生活 2019年29期2019-09-10
- 國有企業(yè)“三型”黨組織建設(shè)的創(chuàng)新與實踐
主要以國有企業(yè)“三型”黨組織建設(shè)的創(chuàng)新與實踐為重點進行闡述，以全面提高黨的建設(shè)科學化水平，不斷提升黨建工作對企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導和服務(wù)職能為出發(fā)點。對如何深入開展“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)進行了探索與實踐。關(guān)鍵詞：三型黨組織 創(chuàng)新 作用引言：煉鋼廠黨委牢牢把握“學習是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是靈魂，服務(wù)是宗旨，發(fā)展是目的，機制是保證”五個關(guān)鍵，深入推進“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織創(chuàng)建，在學習上下“真功夫”，在服務(wù)上下“實功夫”，在創(chuàng)新上下“硬功夫”，持續(xù)增強黨組
消費導刊 2019年15期2019-08-15
- 運用微媒介夯實傳媒企業(yè)“三型”黨支部的實踐路徑
務(wù)型、創(chuàng)新型（“三型”）黨支部，不斷開拓黨建工作陣地、創(chuàng)新黨建載體、集聚黨建優(yōu)質(zhì)資源，以增強基層黨支部建設(shè)的科學性、針對性與時效性，提升傳媒企業(yè)黨支部的組織力與政治功能?！娟P(guān)鍵詞】微媒介;傳媒企業(yè);“三型”黨支部黨支部是傳媒企業(yè)黨建工作的前沿陣地，是確保傳媒企業(yè)黨員踐行黨的宗旨、履行黨員使命、實現(xiàn)黨組織目標的中介與橋梁，是深入推進傳媒企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略支點。黨的十九大報告強調(diào)，要繼續(xù)加強新時代的基層黨組織建設(shè)。在此背景下，我國傳媒企業(yè)應(yīng)不斷提升黨支部的組織
活力 2019年8期2019-07-19
- 高職“三型”學生黨支部建設(shè)創(chuàng)新實踐探索
摘 要：學生黨支部作為高校的基層黨組織，是大學生黨員教育管理的最基本單元，擔負著黨在高校直接聯(lián)系學生、引導學生、團結(jié)學生，將黨的基本路線、方針、政策傳達并落實到學生中去的重任。在高職院校當中，基層學生黨支部建設(shè)過程往往缺乏與學生特點、專業(yè)特色相結(jié)合，建設(shè)成效不突出。本文以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計學院學生一支部為例，通過實踐探索如何建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型學生黨支部。關(guān)鍵詞：學生黨支部;學習型;服務(wù)型;創(chuàng)新型廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計學院學生一支部在
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2019年3期2019-07-15
- 抓實“三型”黨支部創(chuàng)建
組織等7個領(lǐng)域“三型”支部創(chuàng)建的具體指導意見，提高黨支部建設(shè)的針對性。要堅持抓兩頭和帶中間相結(jié)合。各領(lǐng)域每年分別授牌表彰10個紅旗型黨支部、100個示范型黨支部、500個標準型黨支部，并嚴格按照10%的比例整頓一批軟弱渙散基層黨組織，通過典型帶動，分步推進，擴大先進支部增量、提升中間支部水平、整頓后進支部，最終實現(xiàn)全面提升全面過硬。以黨建引領(lǐng)提升黨支部組織力。抓重大任務(wù)落實是基層黨組織組織能力強弱的試金石和磨刀石，要針對不同領(lǐng)域和群體的黨支部，進一步明確任
黨員生活 2019年6期2019-07-15