彭坤
【摘要】:自我黨成立以來,就一直十分注重青年一代的成長與成才并傾其所能,不論是在革命時期、建設時期還是在改革開放時期。當前,黨中央在新的歷史時期根據(jù)不同的時代要求,在結(jié)合青年群體的特征基礎之上,給出明確的方向和有效的建議,提出符合新時代下的具體要求。本文就著重探討了習近平青年觀所具備的內(nèi)涵和價值,對我國青年的成長具有指導意義。
【關(guān)鍵詞】:習近平青年觀 內(nèi)涵 價值
我國是世界上人口數(shù)量最多的國家,但是并不意味著我國就擁有著絕對性的人才數(shù)量。在當前的全球競爭環(huán)境當中,文化軟實力才對一個國家的綜合國力起著重要影響,只有將我國這一人口大國轉(zhuǎn)變?yōu)槿丝趶妵拍軌蛱嵘覈膶嵙?。習近平主席強調(diào)要重視青少年的成長教育,在實踐的基礎上結(jié)合時代性形成具有中國特色的青少年價值觀,這對豐富其中的內(nèi)容,明確我國青少年奮斗的方向和肩負的責任都具有十分重要的意義。
一、習近平青年觀的內(nèi)涵
(一)青年教育觀
習總書記特別重視針對青年的思想、觀念、信念等方面的教育,他告訴我國青年要堅定自己的信念并為自己的理想所奮斗,尤其是在宏觀上樹立對中國特色社會主義的信念以及實現(xiàn)中華民族偉大復興的理想方面。一個人所具有的思想、觀念、信念決定著其建立什么樣的人生目標、要實現(xiàn)自我的什么價值,并且影響其一生,特別是對于剛剛步入社會的青年來說。這個時候的青年往往有著極大的熱情和憧憬,想要在事業(yè)上有所作為,實現(xiàn)自己的價值。就需要有人及時對其進行引導,讓青年能夠不走歪路,投身于實現(xiàn)中國特色社會主義和中華民族偉大復興的目標理想當中,這也同樣決定著整個社會的走向。與以往的建設時期、革命時期相比,我們處于和平、安寧、溫暖的社會環(huán)境當中,不用經(jīng)歷老一輩人所經(jīng)歷過的戰(zhàn)爭、死亡、國破家亡的殘酷,也因此我們要更加珍惜他們?yōu)槲覀兯蚱聪聛磉@些,也同樣為維護好、發(fā)展好這一切所努力地奮斗。青年作為社會的大部分和活力的象征,要能夠鍛煉好自己,提高自己的能力,勇敢面對困境,逆流而上。此外,青年也需要有寬闊的胸懷,包容萬物。
(二)青年成才觀
青年的成長無法單靠自己來做到,同時還需要外在的幫助,比如社會的幫助、黨和政府的關(guān)心以及人們的支持等等。習總書記提出社會各界要相信青年、關(guān)懷青年并且對其嚴格要求,給青年創(chuàng)造更好地平臺,為其思想、實踐的發(fā)展都提供良好的條件,提供更多的機會和平臺,創(chuàng)造更好地條件。大家要了解青年、關(guān)注青年、熱心幫助青年。
魚兒能夠自由跳躍的條件在于大海足夠?qū)掗?,鳥兒能夠自由飛翔的條件在于天空足夠高遠,因此,要想讓青年發(fā)揮其才華智力,為祖國和社會貢獻一份力量,那么黨和政府也需要全力在社會上給青年團體創(chuàng)造更有利的條件以及更好的氛圍。
二、習近平青年觀的特點
(一)具有強烈的歷史傳承性
習近平青年觀的特點之一是具有強烈的歷史傳承性,這并不是憑空臆造的,而是在承繼馬克思主義青年觀的基礎之上,總書記結(jié)合中國特色社會主義建設和我國青年全體所具備的特征相結(jié)合產(chǎn)生的。這是黨和人民的抉擇,能夠在社會主義建設的過程當中發(fā)揮其價值,最終在歷史長河當中熠熠生輝。
(二)具有濃厚的人文關(guān)懷性
除了歷史傳承性,習近平青年觀還具有濃厚的人文關(guān)懷,它能夠站在青年的立場之上為青年來進行考慮,給青年明確價值實現(xiàn)的方向來實現(xiàn)其人生價值,幫助青年在社會、黨和國家的關(guān)懷之下去回饋祖國與社會,延綿我國五千多年的大國文明,繼承發(fā)揚我國獨特的特色社會主義。
(三)具有清晰的時代責任意識
這種時代責任意識貫徹于整個習近平青年觀當中。青年作為一個國家和社會的繼承人,需要培養(yǎng)以天下為己任的抱負,為我國全面小康社會的建成以及中國特色社會主義的構(gòu)建貢獻一份自己的力量。我國社會主義的構(gòu)建是一個逐漸積累的前進過程,在上一代人們的拼搏之下,我們有了現(xiàn)在不愁溫飽的良好社會環(huán)境,但是我們絕不能夠就此滿足并固步自封,而要進一步更加深入地探索,產(chǎn)生一個更加廣泛、更加深刻、水平更高的社會,讓中國的每一個人都能夠過上好日子。因此,作為未來的國家頂梁柱,青年要有時代責任意識,自覺肩負時代重任,奮勇向前,拼搏出美好的未來。
三、習近平青年觀具有的價值
(一)有利于青年健康發(fā)展
習總書記對我國青年所賦予的期望從很多交流會、講話以及視察工作當中都有不同程度的體現(xiàn)。黨和人民政府需要做好相應的工作來保障青年發(fā)展的身心健康,提供良好的物質(zhì)條件和平臺,充分尊重青年主體意愿,發(fā)揮其獨有的創(chuàng)造力和想象力。學校也要從青年的角度出發(fā),更加關(guān)注青年的想法,深入到這個群體當中,一方面發(fā)掘其思維敏捷、特長多、愛好廣的優(yōu)點,另一方面改正其存在的不足之處,做到為青年解決其所需,為青年謀取其權(quán)益,幫助青年健康發(fā)展。在社會上形成尊重青年的良好風氣,努力培養(yǎng)出積極向上、自尊自信的優(yōu)質(zhì)中國青年。
(二)有利于青年肩負時代重任
習近平青年觀指引著我國青年以國家夢想為目標,并融入自身的理想追求,肩負起時代重任,為國家和社會的發(fā)展貢獻一份力量。青年要在總書記的倡導之下,做到最基本的自重自愛自省自信,并在此基礎上認識到自己肩負的使命,培養(yǎng)這方面的意識,并積極提升自我,為未來更好地投身于社會主義事業(yè)建設做準備。青年要牢記我國歷史,包括屈辱的以及光榮的,并牢記從中得出的教訓與經(jīng)驗,時刻警醒任何具有威脅的敵對勢力,并且不斷激勵自己提升自己的能力,在面對未來的挑戰(zhàn)和困難的時候能夠有條不紊地攻克難關(guān),并且堅信我國的中國特色社會主義道理是正確的,并且積極對此進行探索,借此來實現(xiàn)所肩負的時代重任,早日實現(xiàn)中國民族的偉大復興。
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