高校籃球協(xié)會(huì)建設(shè)對(duì)籃球教學(xué)發(fā)展的意義

曾磊

摘 要：伴隨著教育體制的不斷改革和完善，我國(guó)越來越注重學(xué)生的全面發(fā)展，要求實(shí)現(xiàn)學(xué)生的德智體美各方面的教學(xué)和提升，從而讓學(xué)生更好的去適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。所以，在當(dāng)今的高校中，已經(jīng)不再僅僅拘泥于對(duì)學(xué)生的理論課程教學(xué)了，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的體育方面的能力給予高度的重視。那么今天，我們也是就高?；@球協(xié)會(huì)建設(shè)對(duì)籃球教學(xué)發(fā)展的意義來進(jìn)行討論。

關(guān)鍵詞：高?；@球協(xié)會(huì) 籃球教學(xué) 意義

在大學(xué)體育教學(xué)中，一般都會(huì)有許多的選項(xiàng)，這也是為了迎合每位學(xué)生不同的體育特長(zhǎng)。而今天，我們就其中一個(gè)項(xiàng)目，也就是籃球來進(jìn)行探討。我們都知道，大學(xué)階段，各類社會(huì)和協(xié)會(huì)都層出不窮。許多學(xué)生喜歡上籃球都是通過他們的宣傳，可以說，大學(xué)時(shí)期的籃球協(xié)會(huì)建設(shè)對(duì)于推進(jìn)籃球的教學(xué)有著積極的影響和作用。那么下面，我就自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談一談高?；@球協(xié)會(huì)建設(shè)對(duì)籃球教學(xué)發(fā)展的意義。

一、高?；@球協(xié)會(huì)存在的意義

（一）滿足學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求

在過去的大學(xué)體育教學(xué)中，教師通常會(huì)以示范講解的方式向廣大學(xué)生傳授籃球知識(shí)技能，之后便任由學(xué)生們自由活動(dòng)。在這樣的方式下，一部分對(duì)籃球缺乏興趣的學(xué)生很難得到充分的鍛煉。而通過籃球協(xié)會(huì)的實(shí)施則可以化被動(dòng)為主動(dòng)，以協(xié)會(huì)成員之間的相互切磋這種扣人心弦的形式激發(fā)大學(xué)生的天性、充分調(diào)動(dòng)其積極性。而且在比賽中，學(xué)生能夠?qū)處熕v授的技能進(jìn)行實(shí)踐，從而快速有效的掌握籃球的基礎(chǔ)技能以及相關(guān)規(guī)則，更好的享受籃球運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。綜合來看，籃球協(xié)會(huì)的存在既能夠滿足學(xué)生們對(duì)新穎教學(xué)方式的需求，又可以滿足其學(xué)習(xí)籃球技能知識(shí)的需求。

（二）促進(jìn)學(xué)生終身體育意識(shí)的形成

在素質(zhì)教育背景下，學(xué)生的體質(zhì)塑造受到了更多的重視，而終身體育則是使人們始終保持良好體質(zhì)的有效手段，因此在大學(xué)體育教學(xué)中，除了興趣培養(yǎng)和技能傳授外，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)也十分必要?；@球運(yùn)動(dòng)本身就具有競(jìng)技性，高?；@球協(xié)會(huì)與該特點(diǎn)相適應(yīng)。此方法的應(yīng)用可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使其朝著勝利的目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏，獲得精神滿足以及體質(zhì)提升。這樣學(xué)生可以更加深刻的體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)的意義，逐步形成終身體育意識(shí)。

二、籃球協(xié)會(huì)在大學(xué)籃球教學(xué)中存在的意義

（一）鞏固學(xué)生基礎(chǔ)

任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都需要學(xué)生擁有一定的基礎(chǔ)，那么籃球也是一樣，如果學(xué)生沒有絲毫的基礎(chǔ)，他根本不知道該如何運(yùn)球、投籃等等。這些入門的基礎(chǔ)一般學(xué)生在課上都會(huì)學(xué)到，但大學(xué)體育課畢竟是有限的，學(xué)生至多一周也就一節(jié)體育課。這樣一來，伴隨著那么長(zhǎng)的間隔，許多學(xué)生漸漸都會(huì)忘了當(dāng)時(shí)教師教過的知識(shí)。所以，籃球協(xié)會(huì)的出現(xiàn)就幫助我們很好地解決了這個(gè)問題。在大學(xué)，許多籃球協(xié)會(huì)都會(huì)有自己協(xié)會(huì)固定的活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間，例如每天傍晚協(xié)會(huì)的成員都會(huì)聚集在學(xué)校的籃球場(chǎng)一起打球，這樣不僅可以幫助大家實(shí)現(xiàn)互相了解，還能讓學(xué)生在不斷的練習(xí)過程中鞏固老師上課講過的知識(shí)，打好基礎(chǔ)。同時(shí)，有什么不懂的還可以詢問協(xié)會(huì)的其他成員?？梢哉f，籃球協(xié)會(huì)的創(chuàng)立，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱或者是初學(xué)的學(xué)生來說是有巨大意義的。

（二）提升學(xué)生技術(shù)水平

對(duì)于某些基礎(chǔ)好的學(xué)生來說，平時(shí)課堂上的教學(xué)就會(huì)顯得多此一舉。畢竟在當(dāng)前的大學(xué)體育教學(xué)過程中，教師還是會(huì)把每位學(xué)生都當(dāng)作是毫無基礎(chǔ)的學(xué)生一樣來教，這就會(huì)使某些基礎(chǔ)較好的學(xué)生得不到有效的發(fā)展和提升。而籃球協(xié)會(huì)的存在就可以很好的解決這個(gè)問題，技術(shù)好的學(xué)生可以在日常的與協(xié)會(huì)其他成員的切磋過程中，互相請(qǐng)教，互相提升，不懂的地方也可以及時(shí)的進(jìn)行詢問，不斷提高自己的技術(shù)水平。畢竟籃球是一個(gè)實(shí)戰(zhàn)性的項(xiàng)目，學(xué)生只有多加練習(xí)，多與別人切磋，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，他人的長(zhǎng)處，從而提升自己的技術(shù)水平。而高校的籃球協(xié)會(huì)恰恰提供了這樣一個(gè)有利的平臺(tái)。

（三）幫助學(xué)生熟悉規(guī)則

籃球和足球還有排球一樣，是世界上十分正規(guī)的三大球類運(yùn)動(dòng)之一。并且，正是由于他是一個(gè)國(guó)際性的正規(guī)體育項(xiàng)目，所以它的比賽過程中存在著許多規(guī)則，有的時(shí)候，如果不清楚規(guī)則，就會(huì)在比賽過程中犯規(guī)，一旦犯規(guī)次數(shù)過多，就會(huì)被罰下場(chǎng)。不僅如此，即使是學(xué)生在平時(shí)之間的比賽切磋，也是需要遵循一定的規(guī)則。所以，熟悉籃球比賽中的各類規(guī)則是十分有必要。但在平時(shí)的課堂上，教師幾乎從不或者很少提及籃球比賽的規(guī)則，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們只要教會(huì)學(xué)生運(yùn)球和灌籃就可以了，沒必要也沒那么好時(shí)間可以去教授學(xué)生這類課程。而籃球協(xié)會(huì)的存在，就會(huì)給學(xué)生細(xì)細(xì)的講解比賽中的每一條規(guī)則，讓學(xué)生有更清晰的把握。學(xué)生有了一定的規(guī)則概念，就可以避免在比賽中犯規(guī)，從而避免給隊(duì)友機(jī)會(huì)，對(duì)自己造成不利的后果。

【結(jié)語(yǔ)】

以上，就是我對(duì)高?；@球協(xié)會(huì)建設(shè)對(duì)籃球教學(xué)發(fā)展的意義提出的幾點(diǎn)我自己的看法。總而言之，在全民運(yùn)動(dòng)的今天，在高校中對(duì)學(xué)生進(jìn)行籃球的教學(xué)是十分有必要也是十分需要的。盡管其中還存在著許多的不足之處，不過通過高校籃球協(xié)會(huì)的建設(shè)也可以適當(dāng)?shù)膹浹a(bǔ)一些不足，從而讓學(xué)生的籃球水平更好的提升。所以，在當(dāng)前高校，要大力建設(shè)和發(fā)展關(guān)于籃球協(xié)會(huì)的推進(jìn)，使籃球協(xié)會(huì)有完善的基礎(chǔ)設(shè)施和配套的管理體制，為學(xué)生不斷提升自己的籃球能力奠定良好的基礎(chǔ)。

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