陳玲

【游戲目標(biāo)】

1.積極探索針筒的多種玩法，體驗(yàn)探究的樂趣。

2.感受空氣的存在，知道空氣的流動(dòng)會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。

【游戲準(zhǔn)備】

一次性醫(yī)用針筒（不要針頭）、碎紙屑。

【游戲過程】

一、猜一猜? 玩一玩

1.老師拿出針筒，將針筒活塞推到底部后，緩緩抽拉活塞，請幼兒猜一猜針筒里有什么。

2.引導(dǎo)幼兒對著手心或小臉推動(dòng)活塞，說說有什么感覺。嘗試快速推動(dòng)活塞和慢慢推動(dòng)活塞，說說感覺有什么不一樣。

3.幼兒對著紙屑推拉針筒活塞，觀察紙屑的變化。

小結(jié)：針筒里有空氣，空氣是透明的。推動(dòng)針筒活塞，擠壓空氣，讓空氣流動(dòng)起來就變成了風(fēng)。推動(dòng)活塞的速度會(huì)影響空氣流動(dòng)的速度，空氣流動(dòng)的快，風(fēng)就大?？諝饬鲃?dòng)的慢，風(fēng)就小。

二、同伴合作探索

1.幼兒A拿出針筒，抽拉活塞讓針筒充滿空氣，請幼兒B用手指腹或者手心堵住針筒孔，幼兒A推動(dòng)活塞，兩個(gè)幼兒分別說說有什么感覺。

幼兒A松開手，活塞會(huì)怎么樣？幼兒B松開手，幼兒A再次推動(dòng)活塞，會(huì)怎么樣？

2.思考：為什么堵住了針筒孔，推動(dòng)活塞會(huì)變得吃力？為什么松開活塞，活塞會(huì)彈回去？

小結(jié)：針筒里有空氣，空氣是有體積的，可以被壓縮，所以推動(dòng)活塞，可以前進(jìn)一些，但到了一定位置就無法前進(jìn)。松開活塞，空氣恢復(fù)到原來的體積，活塞就會(huì)被彈回去。