小菜蛾綠色防控技術(shù)推廣中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究

廖正婷 黃良濤 王美佳

摘要 從小菜蛾綠色防控技術(shù)的推廣出發(fā)，采用繪本、微信公眾號(hào)、互聯(lián)網(wǎng)等方法，針對(duì)不同文化程度的農(nóng)民在防控小菜蛾過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行綠色防控技術(shù)培訓(xùn)與推廣，讓更多農(nóng)民獲益，減少小菜蛾對(duì)農(nóng)作物的危害。

關(guān)鍵詞 小菜蛾;綠色防控;技術(shù)推廣

中圖分類號(hào)：S436.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-3305（2019）04-022-02

DOI： 10.19383/j.cnki.nyzhyj.2019.04.010

Abstract Using the methods of picture books， WeChat public number and Internet， the training and popularization of green control technology were carried out for farmers of different educational levels in the process of preventing and controlling Plutella xylostella， so as to benefit more farmers and reduce the harm of Plutella xylostella to crops.

Key words ? Plutella xylostella;Green control;Technology promotion

小菜蛾是十字花科蔬菜的主要害蟲(chóng)，全國(guó)各地均有分布。近年來(lái)，小菜蛾幼蟲(chóng)數(shù)量不斷增加，抗藥性增強(qiáng)，危害呈加重趨勢(shì)?；瘜W(xué)防治是其主要防治手段，但由于其對(duì)化學(xué)農(nóng)藥的抗性較大、藥劑選擇范圍較窄，人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)等原因，綠色防控技術(shù)成為小菜蛾防控的主要手段。又因小菜蛾防控技術(shù)推廣過(guò)程中存在諸多問(wèn)題，如推廣地區(qū)多為農(nóng)村，存在專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)參與度較低、技術(shù)知識(shí)較為薄弱、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)等問(wèn)題，所以針對(duì)小菜蛾綠色防控技術(shù)推廣過(guò)程引發(fā)了幾點(diǎn)思考。

1 專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)形式傳統(tǒng)

農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，是了解最新農(nóng)業(yè)知識(shí)和資訊的途徑，可以較快地掌握小菜蛾綠色防控技術(shù)。

1.1 技術(shù)培訓(xùn)的現(xiàn)狀

現(xiàn)今農(nóng)村的年輕人多外出讀書(shū)或務(wù)工，只留下老弱婦孺，他們的文化水平較低，不能完全適應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等方面的實(shí)際需要。農(nóng)民科技培訓(xùn)，可以推進(jìn)新技術(shù)、新品種的運(yùn)用，有效提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，增加農(nóng)民的收入。

1.2 存在問(wèn)題

在小菜蛾綠色防控技術(shù)推廣過(guò)程中，采用傳統(tǒng)的集中培訓(xùn)，需要花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，不但影響專業(yè)技術(shù)推廣人員的積極性，而且存在農(nóng)民科技培訓(xùn)參與率不高，培訓(xùn)時(shí)間短，參與渠道單一，培訓(xùn)形式集中，其需求受自身文化程度和經(jīng)濟(jì)條件的制約，意向性強(qiáng)，不愿支付學(xué)費(fèi)等問(wèn)題，無(wú)法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，小菜蛾危害依然存在。

1.3 優(yōu)化路徑

調(diào)查發(fā)現(xiàn)農(nóng)民容易接受圖文并茂、形象生動(dòng)的宣傳手冊(cè)。但宣傳手冊(cè)存在表述過(guò)于專業(yè)、內(nèi)容太多、提供的方法不易接受或做到等問(wèn)題，即使農(nóng)民將其帶回家中，但不會(huì)仔細(xì)閱讀，仍達(dá)不到預(yù)期效果。繪本是圖文合一的藝術(shù)整體，將小菜蛾綠色防控技術(shù)制作成圖文結(jié)合的繪本發(fā)放給農(nóng)民，可有效地解決上述問(wèn)題，并且節(jié)省組織農(nóng)民入校培訓(xùn)的成本，達(dá)到一舉兩得的效果。因此，可選擇用繪本代替宣傳手冊(cè)，將小菜蛾綠色防控技術(shù)的推廣度進(jìn)一步提高。

2 技術(shù)知識(shí)較為薄弱

農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)農(nóng)民，但我國(guó)大部分農(nóng)民文化水平較低，對(duì)于新知識(shí)、新技術(shù)接受能力較差。因此，尋找技術(shù)知識(shí)薄弱的根源，抓住技術(shù)知識(shí)薄弱帶來(lái)的影響，及時(shí)提出優(yōu)化路徑，將利于綠色防控技術(shù)的推廣。

2.1 技術(shù)知識(shí)薄弱的原因

首先，農(nóng)民接受教育條件有限，文化水平相對(duì)落后。其次，受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響，農(nóng)民對(duì)先進(jìn)科學(xué)的態(tài)度極其謹(jǐn)慎，導(dǎo)致先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果難以投入進(jìn)去，使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式較為遲緩，錯(cuò)失了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)的時(shí)機(jī)。最后，部分政策仍存在一定的障礙，導(dǎo)致城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展中出現(xiàn)失衡現(xiàn)象，忽視了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2.2 技術(shù)知識(shí)薄弱對(duì)推廣的影響

因農(nóng)民文化水平有限，農(nóng)村地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失調(diào)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較為落后，所以小菜蛾綠色防控技術(shù)在推廣時(shí)將面臨基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，基本生產(chǎn)條件、農(nóng)業(yè)科技發(fā)展滯后，成果轉(zhuǎn)化難度大等問(wèn)題。

2.3 優(yōu)化路徑

隨著微信的不斷普及及發(fā)展，我國(guó)微信閱讀量也在不斷增長(zhǎng)，這其中來(lái)自于微信公眾號(hào)的信息又占據(jù)了大部分比重。微信公眾號(hào)依托多媒體圖文推送、互動(dòng)方便快捷等優(yōu)勢(shì)備受用戶青睞。我國(guó)農(nóng)村地區(qū)雖然經(jīng)濟(jì)方面與城市地區(qū)相比比較落后，但隨著智能手機(jī)的不斷發(fā)展與普及，廣大農(nóng)村地區(qū)的新一代農(nóng)民也將手機(jī)變?yōu)榱松畋匦杵?，手機(jī)中各類APP也在農(nóng)民中得到推廣與運(yùn)用，因此借助微信公眾號(hào)對(duì)新一代農(nóng)民進(jìn)行小菜蛾綠色防控技術(shù)推廣可以達(dá)到較好的效果。

微信公眾號(hào)具有成本低、易操作、互動(dòng)性強(qiáng)、堅(jiān)持服務(wù)與原創(chuàng)相結(jié)合，線上線下互聯(lián)動(dòng)的特點(diǎn)，因此將小菜蛾綠色防控技術(shù)作為微信公眾號(hào)主體內(nèi)容，運(yùn)用視頻和圖片，將綠色防治技術(shù)的使用過(guò)程，通過(guò)微信平臺(tái)展示給農(nóng)戶，從視覺(jué)上沖擊引起農(nóng)戶對(duì)防治技術(shù)的重視。同時(shí)也可在微信公眾號(hào)下設(shè)問(wèn)題解答、網(wǎng)上診所、商品出售3個(gè)子菜單，利用微信公眾號(hào)的影響力度進(jìn)一步將綠色防控技術(shù)進(jìn)行推廣。一方面可以方便農(nóng)戶與技術(shù)人員交流，及時(shí)解決技術(shù)推廣過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題及日常種植中出現(xiàn)的農(nóng)業(yè)難題，另一方面也將實(shí)施綠色防控種植出來(lái)的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品售出，為農(nóng)民增加收入的同時(shí)也可為綠色防控技術(shù)進(jìn)行推廣與宣傳。

3 推廣地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)

小菜蛾綠色防控技術(shù)推廣地區(qū)為我國(guó)農(nóng)村地區(qū)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后，生產(chǎn)效率低，農(nóng)民無(wú)經(jīng)濟(jì)能力承擔(dān)新技術(shù)使用過(guò)程中產(chǎn)生的資金及費(fèi)用，故此了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，尋找解決途徑將有利于綠色防控技術(shù)的推廣。

3.1 推廣地區(qū)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀

在小菜蛾綠色防控技術(shù)推廣的大部分地區(qū)，還在采用傳統(tǒng)的自給自足的生產(chǎn)模式，不僅生產(chǎn)效率低下，而且經(jīng)濟(jì)收入較少;生產(chǎn)力上，面對(duì)工業(yè)化的挑戰(zhàn)，習(xí)慣了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的農(nóng)民無(wú)所適從，經(jīng)濟(jì)來(lái)源的渠道越來(lái)越窄，發(fā)家致富的門(mén)檻越來(lái)越高，農(nóng)民的生活陷入新的更大的困難。因此，大部分的農(nóng)民不得不涌入城市務(wù)工以求生存。

大量農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，尤其偏遠(yuǎn)山區(qū)只有留守兒童和空巢老人，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)更加得不到發(fā)展。這樣的惡性循環(huán)導(dǎo)致農(nóng)村生產(chǎn)力越來(lái)越低下，經(jīng)濟(jì)越來(lái)越落后，再加上無(wú)法控制的天災(zāi)及病蟲(chóng)災(zāi)害，農(nóng)民更加苦不堪言。

3.2 推廣地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)對(duì)技術(shù)推廣的影響

在小菜蛾綠色防控技術(shù)推廣的較多地區(qū)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)導(dǎo)致農(nóng)民無(wú)力承擔(dān)新型技術(shù)推廣帶來(lái)的較多費(fèi)用。就算在初次技術(shù)免費(fèi)體驗(yàn)的前提下，也沒(méi)有農(nóng)民愿意嘗試，因?yàn)榇蟛糠洲r(nóng)民擔(dān)心需要高額費(fèi)用，所以他們寧愿維持傳統(tǒng)的農(nóng)藥噴灑也不愿意嘗試新型技術(shù)，最終導(dǎo)致新型技術(shù)無(wú)法順利推廣，農(nóng)作物產(chǎn)量也大大降低，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)損失更加嚴(yán)重。

3.3 優(yōu)化路徑

推廣地區(qū)雖然經(jīng)濟(jì)較為落后，但是受工業(yè)影響較少，自然資源豐富，生態(tài)環(huán)境良好，并且較多地區(qū)還擁有較為豐富的傳統(tǒng)人文資源。因此，在技術(shù)推廣的同時(shí)可以幫助廣大地區(qū)進(jìn)行綠色經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，如幫助農(nóng)民開(kāi)發(fā)農(nóng)家樂(lè)、綠色生態(tài)旅游、綠色環(huán)保蔬菜種植等。同時(shí)借助時(shí)下最流行的共享與分享經(jīng)濟(jì)模式，讓農(nóng)村地區(qū)不僅僅是生態(tài)綠色家園，而且成為城市人向往的休閑、旅游地區(qū)。

在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不斷得到發(fā)展的同時(shí)，農(nóng)民收入也不斷增加，進(jìn)而有利于綠色防控技術(shù)的推廣。綠色防控技術(shù)可以大大減少農(nóng)產(chǎn)品的病蟲(chóng)害，農(nóng)民使用農(nóng)藥的比重也會(huì)降低，由此種植出來(lái)的蔬菜更加綠色環(huán)保。利用電子商務(wù)平臺(tái)，將新鮮環(huán)保的綠色蔬菜統(tǒng)一售出，既解決了自然條件、地域差異、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)方式等不利因素導(dǎo)致的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不能快速發(fā)展的影響，也有利于農(nóng)民的增收和農(nóng)村的發(fā)展。

4 結(jié)語(yǔ)

小菜蛾綠色防控技術(shù)屬于一種新型的防治技術(shù)，在其推廣的過(guò)程中難免會(huì)遇到較多問(wèn)題。目前面臨的農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)參與度低、技術(shù)知識(shí)薄弱、經(jīng)濟(jì)落后等急需解決的問(wèn)題已有相應(yīng)的對(duì)策。在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，通過(guò)繪本、微信等推廣方式可以讓小菜蛾綠色防控技術(shù)在全國(guó)范圍內(nèi)得到大力推廣。

參考文獻(xiàn)

[1] 王德貞.“互聯(lián)網(wǎng)+”在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的應(yīng)用[J].農(nóng)技服務(wù)，2016，33（9）：184，81.

[2] 白燕.繪本教學(xué)的價(jià)值取向探究[J].天津市教科院學(xué)報(bào)，2015（6）：65-68.

[3] 李慶堂.國(guó)外農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式經(jīng)驗(yàn)借鑒及啟示[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技， 2014（19）：319-320，322.

責(zé)任編輯：鄭丹丹