嚴達鵬

海邊那淺淺的身影

海岸邊的三洲碼頭上，目送著漸漸遠去的渡船。①

我每天上下學都要坐船經(jīng)過這片狹長的考洲洋，家在海的這面，學校在海另一面的海島上。面對成績下滑的現(xiàn)狀，為了多一些學習的時間，我毅然地搬去學校寄宿了。②

星期天午飯之后，我開始整理桌上的書本和文具，直到所有東西都整齊地擺放在書包里，心中才感到滿意。不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭看到在桌邊悄然睡下的母親，心中那份愉悅的心情頓時變得沉重起來，一時竟無語凝噎。望著這個清瘦的背影，想到我去學校之后家中就只剩媽媽一人在家……③

母親突然醒來了，我趕緊轉(zhuǎn)過身去，經(jīng)過一番檢查之后，我們拎著東西到了三洲碼頭，母親幫我提著住校的行李，在蹣跚的步伐中沿著一塊小木板走上船去。東西放在船上安全的地方，還選了個安全的地方給我坐。媽媽本來執(zhí)意要送我去學校，但被我拒絕了，這又讓我想起了《目送》的一句話：“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走?！边@條路始終是要我自己走下去的，何不早點鼓起生活的勇氣，雖說是第一次離開媽媽獨立生活，但我的內(nèi)心卻早已裝滿了堅定。④

下了船提著行李走向?qū)W校，瘦小的我在空寂的馬路上突然有了一絲孤獨感，或許“修行的路總是孤獨的，因為智慧，必然來自孤獨?！蔽覉孕盼易约菏强梢缘模米约旱呐εc汗水去贏得自己的精彩！

我沒有回頭看，不知道對岸的媽媽是否已經(jīng)回去了？但是媽媽的身影是我最難以忘記的。⑤

失誤點擊

這篇作文通過描寫媽媽送第一次去學校住宿的兒子去碼頭坐船的事，表達母親對兒子的關愛及兒子對母親的感激之情。文中對于前后事件的構思沒有考慮好，伏筆、鋪墊不到位，前后事件寫出來顯得突兀。敘事線與情感線沒有緊密結(jié)合在一起，敘事顯得蒼白無力，情感的表現(xiàn)力不夠，難以打動人。結(jié)尾處對主題的升華做得不夠完善，如何既突顯文章的主題，又體現(xiàn)出小作者對媽媽的感激之情，還可以再構思一下。有些句子有語病，語言也需進一步優(yōu)化。

修改建議

1.開頭選用點題的方式，增加作文結(jié)構的嚴謹性，也能更好地起到表達主題的作用。

2.事件前后的鋪墊要加強，讓事件敘事更加自然。敘事的同時融入情感線，情感的自然流露更能打動人、感染人，讓故事更生動，結(jié)構更緊湊。

3.關注事件的細節(jié)描寫，特別是母親送兒子去坐船的描寫，以感人的細節(jié)來感染人，通過動作或者語言描寫來體現(xiàn)，效果會更好。

4.結(jié)尾處應讓整個事件升華，起到點明中心、升華主題的作用。