張喜林 衣紅連
摘要:高校黨建工作,在我國(guó)的教學(xué)工作中逐漸占據(jù)著至關(guān)重要的位置,習(xí)總書記也做出相關(guān)指示,要對(duì)高校的黨建工作給予高度的重視和積極的支持,在辦學(xué)方面要貫徹落實(shí)黨的相關(guān)政策理論,高校也應(yīng)在加快黨建工作方面做出響應(yīng),切實(shí)提高黨建工作的水平。本文主要介紹了如何加快全面從嚴(yán)治黨,提升高校黨建水平的措施。文章首先介紹了在當(dāng)今時(shí)代大背景下,我國(guó)高校黨建工作進(jìn)行的現(xiàn)狀,隨后從四個(gè)方面介紹了提高全面從嚴(yán)治黨建設(shè)工作的措施。以此供相關(guān)人士參考。
關(guān)鍵詞:從嚴(yán)治黨;高校黨建工作;科學(xué)化
引言:
最近,在高校黨建中出現(xiàn)了一系列難以解決的問(wèn)題,在黨員對(duì)黨的政策、方針、路線的認(rèn)知程度來(lái)看,仍然有很多方面不太健全,同時(shí)高校的黨建設(shè)施也不利于黨建工作的開展,這些都為黨建工作的建設(shè)帶來(lái)的難度。要切實(shí)提高高校的黨建工作的水平,就要科學(xué)、有序地開展黨建工作,杜絕在建設(shè)中一切可能出現(xiàn)的問(wèn)題,保證萬(wàn)無(wú)一失。
一、根據(jù)高校發(fā)展的具體情況來(lái)提高對(duì)全面從嚴(yán)治黨的建設(shè)工作分析
黨的十九大中提出,要利用政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展促進(jìn)我國(guó)社會(huì)的全面發(fā)展,為我國(guó)社會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)和動(dòng)力,從而促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的良好創(chuàng)新開展,高校是我國(guó)各方面頂尖人才的培育之地,是我國(guó)大學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新和展示自我的搖籃,對(duì)我國(guó)的人才培養(yǎng)有著不可替代的作用[1]。當(dāng)前只有搞好我國(guó)高校的黨建工作,才能使得人才的源泉充分涌流以及為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供動(dòng)力。當(dāng)下面臨的黨建問(wèn)題便是高校內(nèi)部的問(wèn)題,要奠定好實(shí)施黨建工作的環(huán)境和基礎(chǔ),才能保證黨建工作順利進(jìn)行,萬(wàn)無(wú)一失。
二、提高高校在全面從嚴(yán)治黨方面的建設(shè)工作的措施
(一)將關(guān)鍵少數(shù)人的黨建工作作為中心目標(biāo)
在黨建工作的推廣和進(jìn)行中,將關(guān)鍵少數(shù)人的黨建工作作為中心目標(biāo),要遵循層層類推的原則,首先要把握的是高校的黨建領(lǐng)導(dǎo)干部,或者高校黨內(nèi)建設(shè)工作的組織者和主導(dǎo)者,這些人必須做好模范和帶頭作用,學(xué)生才會(huì)有動(dòng)力和有興趣去學(xué)習(xí)黨的知識(shí),同時(shí)也有利于高校內(nèi)部形成良好的政治生態(tài)。高校應(yīng)建立相關(guān)的審查制度,對(duì)所有人采取一視同仁的態(tài)度,不因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部的身份和地位而另當(dāng)別論,從根本上杜絕這種不作為和亂作為的行為,從根本上做好監(jiān)督和審查的工作,上級(jí)部門也應(yīng)該對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)干部的黨建工作給予相對(duì)而言的重視,促進(jìn)高校有一個(gè)和諧良好的政治氛圍。
(二)將大多數(shù)黨員的黨建工作作為基礎(chǔ)目標(biāo)
在黨建工作的推行中,將大多數(shù)黨員的黨建工作作為基礎(chǔ)目標(biāo),要遵循各自落實(shí)的原則。領(lǐng)導(dǎo)干部的黨建工作培訓(xùn)為黨員的黨建工作開展提供了好的榜樣,要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的黨建培訓(xùn),將全面從嚴(yán)治黨作為基本綱領(lǐng),杜絕黨內(nèi)發(fā)生的政治工作弱化和黨員地位淡化的現(xiàn)象,提高黨的意志在高校建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)地位,促進(jìn)高校黨組織對(duì)黨的政策、方針、路線的理解和落實(shí),同時(shí)全校師生也應(yīng)該嚴(yán)格遵循有關(guān)黨建工作的相關(guān)規(guī)定,招聘有專業(yè)素養(yǎng)的,精通黨建知識(shí)的教師為學(xué)生開展專門課程,促進(jìn)建設(shè)全員參與的黨建氛圍。
(三)將創(chuàng)新建設(shè)舉措作為黨建工作的推動(dòng)力量
在黨建工作的推行中,將創(chuàng)新建設(shè)舉措作為黨建工作的推動(dòng)力量,必須全面貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略方針。在高校黨建工作中推行創(chuàng)新建設(shè),需要有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的相關(guān)人才來(lái)進(jìn)行推動(dòng)組織,因此要加強(qiáng)對(duì)高校內(nèi)部創(chuàng)新能力的培育,將高校的黨員的創(chuàng)新培育提上日程。新的時(shí)期發(fā)展仍然要堅(jiān)持高校內(nèi)部公平、公正、公開的黨建氛圍,促進(jìn)全體師生參與到黨建的學(xué)習(xí)中去,并將高校的黨建工作作為一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),加強(qiáng)黨建工作有利于凝聚黨的力量[2]。
(四)完善基層黨組織建設(shè)是發(fā)展的中流砥柱
在黨建工作的推行中,完善基層黨組織建設(shè)是發(fā)展的中流砥柱,要在高校建設(shè)相關(guān)的制度和體系,促進(jìn)高校黨建工作成為常態(tài),始終將高?;鶎狱h組織的指示和政策作為基本的執(zhí)行方向。首先是促進(jìn)基層黨組織建設(shè),要在基層黨組織內(nèi)部進(jìn)行嚴(yán)格管理,要堅(jiān)持維護(hù)黨內(nèi)清白廉潔的風(fēng)氣,完善黨內(nèi)公平公正的領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的體系,將黨建工作層層推進(jìn),開展到基層的黨員中間去。其次是促進(jìn)高校師生的黨建教育,在當(dāng)今時(shí)代下,學(xué)生只有對(duì)時(shí)代局勢(shì)和黨的政策有著具體了解,才能將自身的行為與黨政切實(shí)結(jié)合起來(lái),從源頭上促進(jìn)黨,發(fā)展黨,建設(shè)黨。
三、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,對(duì)于如何促進(jìn)從嚴(yán)治黨和高校的黨建工作的開展的問(wèn)題,應(yīng)該首先對(duì)我國(guó)黨建工作開展的具體實(shí)際進(jìn)行了解,對(duì)我國(guó)黨組織的政策、方針和路線有一個(gè)好的把握,隨后首先層層推進(jìn),建成高校黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部的黨建工作,隨后推廣到大部分黨員和師生的黨建中去,將創(chuàng)新型黨建工作順利開展,在新時(shí)代頒布新的發(fā)展政策,最后完善黨的內(nèi)部組織建設(shè),為黨建工作開展提供良好的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
[1]黃福海.分析全面從嚴(yán)治黨,提升高校黨建工作科學(xué)化水平[J].科學(xué)與財(cái)富,2017(22):42-42.
[2]劉建楓.220kV全面從嚴(yán)治黨,提升高校黨建工作科學(xué)化水平的分析[J].中外企業(yè)家,2017(33):161-161.