張明
期末臨近,瀏陽市金剛鎮(zhèn)沙螺完小校長趙國良顯得更為忙碌了,期末考試、暑假安全工作、班主任工作、學(xué)校建設(shè)……這些都是趙國良要操心的事情。2018年,學(xué)校通過長沙市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收,在一年的時間里,趙國良盡職盡責(zé),樂此不疲。
1985年,趙國良高中畢業(yè),作為綿延數(shù)十里大山中少有的高中生,他放棄了進(jìn)城的機會,回鄉(xiāng)當(dāng)了一名老師。臨行前,母親語重心長地對他說:“有了工作,總能養(yǎng)活自己,我也放心了。你腿不方便,不能干出什么大事業(yè),一定要好好工作,教好孩子?!壁w國良聽了之后,沒有說話,只是一個勁地點頭。
工作34年來,趙國良先后在金剛鎮(zhèn)清溪完小、丹桂完小、余灣完小、墨莊完小、沙螺完小任教。面對各學(xué)校落后的辦學(xué)條件,他拖著一條因小兒麻痹而殘疾的右腿,爭取項目資金,讓4所小學(xué)完成了華麗蛻變。
2000年,趙國良從清溪完小調(diào)到丹桂完小擔(dān)任校長。當(dāng)時,丹桂完小并沒有獨立的校址,教室是由當(dāng)?shù)仂籼酶脑於?,條件很差。
“必須要建新的教學(xué)樓。”趙國良向政府積極爭取政策和資金支持。2003年,丹桂完小完成了整體搬遷。
“通過筑巢引鳳留住教師,其實也就是留住了農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生,留住了農(nóng)村的根。”趙國良深知鄉(xiāng)村教育的落后,所以每到一所學(xué)校,他就積極改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
2008年,趙國良擔(dān)任余灣完小校長。當(dāng)時的余灣完小校園面積狹小、校舍破舊、教學(xué)設(shè)施設(shè)備簡陋、教師年齡偏大、教育教學(xué)成績滯后。在該校第一次全體教職工會議上,他就提出要“改善辦學(xué)條件、吸引優(yōu)秀教師、提升教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo)。在做好校內(nèi)管理、教學(xué)工作的同時,他一頭扎進(jìn)了學(xué)?!案念^換面”的工作中。
那一年,趙國良跑教育局、企業(yè),一次、兩次……久而久之,趙國良給大家留下了深刻印象。在教育部門、社會人士及家長的支持下,最終完成征地3000余平米。
4年時間,該校幾經(jīng)修繕、擴建,現(xiàn)在的學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,學(xué)校面貌煥然一新。這些變化,家長和老師看在眼里,贊不絕口。2011年,余灣完小成功創(chuàng)建了省合格化學(xué)校。
2013年,敢于啃硬骨頭的趙國良又調(diào)任到墨莊完小。該學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在瀏陽二中督學(xué)區(qū)常年靠后。要提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,首先要把教師留住。
改善學(xué)校辦學(xué)條件是關(guān)鍵。2015年至2017年,墨莊完小累計投入建設(shè)資金500余萬元,完成華美蛻變,成功創(chuàng)建為長沙市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。學(xué)校環(huán)境好了,優(yōu)秀教師更愿意在此扎根,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也不斷提升。
老驥伏櫪,壯心不已。近34年的風(fēng)雨滄桑,近退休年齡的趙國良,依然初心不變。他將始終站在教育這塊精神的高地上,守望著自己的理想。
如今,在沙螺完小任教才一年的趙國良,將繼續(xù)為這所學(xué)校的蛻變發(fā)光發(fā)熱。