教學(xué)設(shè)施
- 淺析農(nóng)村小學(xué)語文寫作教學(xué)的現(xiàn)狀及解決措施
一些問題，如教學(xué)設(shè)施未完善、教學(xué)理念較傳統(tǒng)、教學(xué)模式較單一等。因此，農(nóng)村小學(xué)語文寫作教學(xué)在開展過程中應(yīng)根據(jù)存在的問題進行分析和思考，以此不斷提高小學(xué)語文寫作教學(xué)的效率和質(zhì)量。一、淺析農(nóng)村小學(xué)語文寫作教學(xué)存在的問題（一）教學(xué)設(shè)施未完善目前，雖然我國教育事業(yè)在不斷發(fā)展和進步，但由于鄉(xiāng)村道路設(shè)施尚未完善，接收信息較慢，也未順應(yīng)時代發(fā)展需求將教學(xué)設(shè)施進行完善，導(dǎo)致在傳統(tǒng)教學(xué)模式中進行語文寫作知識和技巧的學(xué)習(xí)中，大部分學(xué)生學(xué)到的基礎(chǔ)知識和技巧無法進行實際運用，阻礙了
新課程 2022年17期2022-11-24
- 初中化學(xué)探究性實驗的設(shè)計與教學(xué)研究
：教學(xué)觀念;教學(xué)設(shè)施;探究式實驗設(shè)計;實驗操作【中圖分類號】G633.8 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1005-8877（2021）20-0183-02【Abstract】At the junior high school level，students will study chemistry. As the foundation of natural science，chemistry will bring students a different p
當(dāng)代家庭教育 2021年20期2021-09-23
- 高中英語課堂教學(xué)有效性分析
討。關(guān)鍵詞：教學(xué)設(shè)施;教學(xué)觀念;有效性引言在高中科目中，英語學(xué)科占據(jù)著至關(guān)重要的地位，英語課堂教學(xué)的有效性對于學(xué)生而言十分重要，利于思維的發(fā)散和表達能力的提高等。在新課改的持續(xù)推進下，高中英語教學(xué)也產(chǎn)生了很大程度的變化，包括教學(xué)模式和教學(xué)方法等，然而教學(xué)中“高成本、低收益”的現(xiàn)象比比皆是，對教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)產(chǎn)生一定的阻礙。此外，很多學(xué)生缺乏較多的機會和空間，對自己內(nèi)心想法進行闡述，長此以往會影響到英語學(xué)習(xí)的興趣，這些都與教學(xué)手段等有著較大的關(guān)系。由此可見，教
教學(xué)博覽 2021年2期2021-09-10
- Task 4
.校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施；2.師生給你的印象；3.給學(xué)校的兩點建議。注意：1.詞數(shù)80左右；2.可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。Hello,everyone,I'm honored to stand here to tell you something about my school life in the past two weeks.______________________________________________________________
瘋狂英語·新悅讀 2021年7期2021-08-26
- 藝術(shù)類高職院校教學(xué)設(shè)施設(shè)備效益評價研究
——以浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例
才培養(yǎng)，因此教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理對其具有重要意義。一、教學(xué)設(shè)施設(shè)備效益評價的目的和意義藝術(shù)類高職院校的投資主要來源于財政撥款，在“過緊日子”的大背景下，預(yù)算資金的審核將更加嚴(yán)格。有限的設(shè)備采購預(yù)算必須“好鋼用在刀刃上”，首先用于對設(shè)施設(shè)備最急需、最緊迫的專業(yè)方向。對于已經(jīng)投入使用的設(shè)施設(shè)備，則需要通過各種方式使其充分發(fā)揮作用、提高轉(zhuǎn)化率，從而將邊際效益最大化，有效節(jié)約辦學(xué)成本。因此，建立一套教學(xué)設(shè)施設(shè)備效益評價體系，對校內(nèi)各專業(yè)教學(xué)部門占有、使用的設(shè)施設(shè)備進行
長江叢刊 2021年13期2021-07-23
- 淺析當(dāng)代農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀
育 農(nóng)村 ?教學(xué)設(shè)施一、教學(xué)設(shè)施隨著社會的進步，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的普遍應(yīng)用，農(nóng)村課堂已經(jīng)有很大程度改變，多媒體技術(shù)在教學(xué)中發(fā)揮著重要作用。多媒體教學(xué)技術(shù)的普遍應(yīng)用使如今的課堂更加生動形象，使學(xué)生更能進一步感受課程內(nèi)容，更容易接受知識，同時也大大提高了教學(xué)的效率。多媒體教學(xué)技術(shù)能夠更好的將教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)在學(xué)生面前，同時也還能認(rèn)識到教學(xué)內(nèi)容的實體存在，也使得老師授課變得更為便捷。多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點，通過教學(xué)設(shè)計，合理選擇和運用
教育周報·教育論壇 2021年4期2021-07-17
- 創(chuàng)建農(nóng)村科技特色學(xué)校的實踐與探索
施。關(guān)鍵詞：教學(xué)設(shè)施;師資力量;科技教育【中圖分類號】G642 ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2021）05-0049-02Practice and Exploration of Establishing Characteristic Schools of Science and Technology in Rural AreasZENG Ruifang ?（Fujian Wuping Xiangdong Cent
當(dāng)代家庭教育 2021年5期2021-06-15
- 農(nóng)村小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)探究
；閱讀教學(xué)；教學(xué)設(shè)施語文閱讀是語文這一學(xué)科的重要組成部分，閱讀往往在于課外圖書的豐富和教師的教學(xué)引導(dǎo)，而當(dāng)前農(nóng)村的語文閱讀教學(xué)水平往往受生活水平的限制，很多地區(qū)的小學(xué)語文閱讀水平低下，所以本文就農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)的限制因素進行分析，并提出一些相應(yīng)的優(yōu)化方法。一、限制農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)的因素1.教育教學(xué)硬件設(shè)施落后。農(nóng)村小學(xué)教學(xué)資源缺乏，藏書少，也就滿足不了學(xué)生課外有書可讀，課后有書可看的需要；同時缺少相關(guān)的多媒體教學(xué)設(shè)施，學(xué)生能從學(xué)校獲得的閱讀資源少而
課堂內(nèi)外·教師版 2020年3期2020-12-21
- 農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的瓶頸與出路分析
目共睹，首先教學(xué)設(shè)施以及教學(xué)環(huán)境有著巨大轉(zhuǎn)變，其次師資隊伍也有很大提升。但并不等于農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的問題已經(jīng)解決。關(guān)鍵詞：教學(xué)設(shè)施;信息技術(shù)教學(xué);深入探討;解決問題農(nóng)村學(xué)生是國家和社會重點關(guān)注的對象，我們國家要實現(xiàn)素質(zhì)教育，必須要把農(nóng)村教育重視起來，只有農(nóng)村的教育事業(yè)發(fā)展了，才能推進我國的整體教育水平。信息技術(shù)能帶給學(xué)生多視角下的學(xué)習(xí)體驗，其中蘊含知識是比較先進的。但是在實際的教學(xué)中，農(nóng)村信息技術(shù)教育并不是按照國家的要求發(fā)展的，存在很多的問題：老師對信
新課程·上旬 2020年18期2020-11-16
- 如何構(gòu)建高效的小學(xué)語文課堂
;課堂環(huán)境;教學(xué)設(shè)施;師生互動學(xué)生在小學(xué)階段，年齡偏低，生性好動，而且知識儲備還不足，教師在進行教學(xué)的過程中會遇到各種各樣的問題，這給教學(xué)工作者帶來很大的困擾。將課堂建設(shè)的更為高效，有助于教師與學(xué)生積極互動，活躍課堂氛圍，提高學(xué)生在課上的注意力，大大提升教師的教學(xué)質(zhì)量。那教師該如何構(gòu)建高效的課堂呢？作為一名擁有十多年教學(xué)經(jīng)驗的語文教師，筆者將結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗來淺談構(gòu)建高效小學(xué)語文課堂的方法，希望能對廣大教師的教學(xué)起到借鑒作用。一、營造良好的課堂環(huán)境想要構(gòu)建
小作家報·教研博覽 2020年39期2020-09-10
- 如何提高農(nóng)村初中語文教學(xué)質(zhì)量之我見
、經(jīng)濟發(fā)展、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生厭學(xué)等多方面因素的影響，在這種情況下，如何提高教學(xué)質(zhì)量是我最大的頭痛。基于此，我只有抱著既來之則安之的心態(tài)慢慢摸索、觀看、收集近幾年以來的初中語文統(tǒng)考試題。關(guān)鍵詞：教學(xué)質(zhì)量;自然環(huán)境;教學(xué)設(shè)施農(nóng)村中學(xué)由于受到自然環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展、信息交通、師資力量等多方面因素的影響，所以在如何提高教學(xué)質(zhì)量方面也應(yīng)有獨到之處。課改近幾年以來的初中語文統(tǒng)考試題中，試卷的內(nèi)容一般有三個部分，第一部分是“積累和運用”。第二部分是閱讀。第三部分是寫作。那么根
錦繡·下旬刊 2020年6期2020-09-02
- 初中計算機教學(xué)中的問題及其對策探討
問題;對策;教學(xué)設(shè)施;重視度;分層次教學(xué)中圖分類號：G633.67 文獻標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2020）17-0026-02在當(dāng)今信息化時代，人們的日常學(xué)習(xí)、生活和工作都已經(jīng)離不開信息技術(shù)的支持。教育事業(yè)同樣需要做到與時俱進，各學(xué)科需要在新課程標(biāo)準(zhǔn)下進行深入的教學(xué)改革，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。對于初中計算機教學(xué)而言，教師必須結(jié)合課程要求與學(xué)生的學(xué)情，有針對性地制訂教學(xué)計劃、確定教學(xué)目標(biāo)，分析計算機教學(xué)中存在的問題，
成才之路 2020年17期2020-07-04
- 高校乒乓球課程設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查研究
課程教學(xué)中，教學(xué)設(shè)施是決定高校乒乓球教學(xué)效果的一個關(guān)鍵要素。雖然乒乓球運動開展較為簡單、方便，對場地器材的要求不高。但是，一方面因為選擇乒乓球作為體育課程學(xué)習(xí)項目的學(xué)生較多，需求較大；另一方面高校師生在平時的體育鍛煉中對乒乓球設(shè)施的利用率也較高，損耗較大。因此，本文對當(dāng)前高校乒乓球課程教學(xué)設(shè)施現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，摸清高校乒乓球課程教學(xué)設(shè)施配備及使用現(xiàn)狀，為進一步完善高校乒乓球課程教學(xué)設(shè)施、提升高校乒乓球教學(xué)效果提供實踐參考和指引。2、研究方法2.1、文獻資料
文體用品與科技 2020年8期2020-05-21
- 新時期初級中學(xué)開展科技教育的實踐探究
結(jié)合程度以及教學(xué)設(shè)施的配套程度等方面來探討新時期應(yīng)如何開展初中科技教育，以期對新時期初級中學(xué)開展科技教育的實踐提供一些理論思考。關(guān)鍵詞：科技教育;教學(xué)設(shè)施;教育實踐中學(xué)階段是一個人成長最為關(guān)鍵的階段，為了保證國家素質(zhì)教育真正落實，中學(xué)教育應(yīng)根據(jù)中學(xué)生的身心發(fā)展特點，充分尊重中學(xué)生思維靈活、好奇心強和動手能力強的特點，積極開展初級中學(xué)科技教育的實踐，激發(fā)初中生豐富的想象力和科技方面的創(chuàng)造力，使初中生能主動參與到科技教育的實踐活動中來，在積極參與的同時提高自己
新課程·中旬 2019年10期2019-12-30
- 實施理實一體化教學(xué)的幾點體會
師資一體化，教學(xué)設(shè)施一體化，教學(xué)過程一體化等。通過實施理實一體化教學(xué)模式，拓寬了學(xué)生未來發(fā)展目標(biāo)，有助于培養(yǎng)學(xué)生成為全能綜合型人才，提高了教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：理實一體化;教材;師資;教學(xué)設(shè)施;教學(xué)過程理實一體化教學(xué)模式通過對教學(xué)教材和教學(xué)內(nèi)容進行整合，把理論知識與技能教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生成為具有綜合水平的技能型人才。將就業(yè)導(dǎo)向作為職業(yè)技術(shù)教育的主要發(fā)展方向，以能力為本位，培養(yǎng)學(xué)生在實際勞動過程中的實踐能力，從中獲取所需知識并提高相應(yīng)技能，使其滿足當(dāng)代社會快速
贏未來 2019年8期2019-12-17
- 中專院校舞蹈專業(yè)教學(xué)工作存在的問題與優(yōu)化對策
）缺乏先進的教學(xué)設(shè)施目前，中專院校舞蹈專業(yè)教學(xué)中所使用的教學(xué)設(shè)備，基本只包括了舞蹈教室、多媒體教師、音響設(shè)備等，這些簡單的教學(xué)設(shè)施已經(jīng)無法滿足如今舞蹈教學(xué)多樣化的需求。不僅如此，由于中專院校中學(xué)生的數(shù)量不斷增加，這些簡單的設(shè)備也需要很多班級共同使用，在進行教學(xué)工作時，對于設(shè)施的使用還需要提前預(yù)約排隊。教學(xué)設(shè)施的嚴(yán)重不足和落后，成為了阻礙舞蹈教學(xué)的一大重要原因。（四）教學(xué)方法太過單一中專院校舞蹈專業(yè)教學(xué)的方法單一主要表現(xiàn)在兩個方面：一是在理論教學(xué)過程中，往往
魅力中國 2019年37期2019-12-17
- 試探如何提高初級中學(xué)之語文教學(xué)質(zhì)量
、經(jīng)濟發(fā)展、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生厭學(xué)等多方面因素的影響。在這種情況下，如何提高教學(xué)質(zhì)量是我最大的頭痛?；诖?，我只有抱著既來之則安之的心態(tài)慢慢摸索、觀看、收集近幾年以來的初中語文統(tǒng)考試題。關(guān)鍵詞：語文教學(xué)質(zhì)量;農(nóng)村中學(xué);教學(xué)設(shè)施;學(xué)生厭學(xué)一、語文老師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力作文是考試中必不可少的，也是學(xué)生最怕的題。有的學(xué)生一見到作文題目，就覺得無話可寫，腦子里一片空白;有的學(xué)生干脆一提起筆來不加思索就亂寫一通，結(jié)果是文不對題，分?jǐn)?shù)當(dāng)然是不會高的。針對這些問題，我
學(xué)習(xí)與科普 2019年1期2019-09-10
- 農(nóng)村幼兒園藝術(shù)教育常見問題與解決對策
但由于農(nóng)村的教學(xué)設(shè)施還處于落后水平，農(nóng)村幼兒園藝術(shù)教育問題的解決迫在眉睫。本文通過幾個不同的教學(xué)案例，為農(nóng)村幼兒園藝術(shù)教育管理給出了相關(guān)建議，利于農(nóng)村幼兒園藝術(shù)教育管理水平的提升。關(guān)鍵詞：藝術(shù)教育；農(nóng)村幼兒園；教學(xué)設(shè)施當(dāng)前社會的經(jīng)濟發(fā)展速度迅猛，藝術(shù)教育在社會人士普遍認(rèn)識下逐漸引起重視，藝術(shù)教育在幼兒園教育中的運用也越來越多。但由于農(nóng)村發(fā)展的相對落后，農(nóng)村小學(xué)對于藝術(shù)教育的實踐還缺乏經(jīng)驗，所以對于藝術(shù)教育還沒有取得良好的成效。幼兒園是兒童培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和健康
報刊薈萃（上） 2018年9期2018-11-07
- 新課程改革中農(nóng)村美術(shù)教學(xué)的問題及思考
中課時不足、教學(xué)設(shè)施匱乏及教師對教學(xué)內(nèi)容的選擇失衡等現(xiàn)象進行探究，通過對大量數(shù)據(jù)進行對比分析、問卷調(diào)查、廣泛深入課堂實驗，試圖尋找原因并探索解決這一系列問題的途徑，讓美術(shù)課堂越來越規(guī)范，從而體驗美術(shù)創(chuàng)作的快樂。關(guān)鍵詞：農(nóng)村；美術(shù)課；教學(xué)內(nèi)容；課時；教學(xué)設(shè)施一、美術(shù)課挪作他用，導(dǎo)致課時嚴(yán)重不足在素質(zhì)教育觀念深入人心的今天，出現(xiàn)這類問題似乎令人不敢相信。但它確實是存在的，尤其在沒有專職美術(shù)教師的學(xué)校具有一定的普遍性。美術(shù)課挪作他用主要表現(xiàn)為兩種形式：一是美術(shù)課
新課程·中旬 2018年7期2018-10-26
- 初中化學(xué)現(xiàn)狀以及優(yōu)化對策
學(xué)現(xiàn)狀，包括教學(xué)設(shè)施落后和教師培訓(xùn)不足，并具有針對性的提出初中化學(xué)教學(xué)優(yōu)化對策，包括加強初中化學(xué)教學(xué)設(shè)施建設(shè)和強化初中化學(xué)教學(xué)師資力量，為相關(guān)人員的研究提供幫助。[關(guān)鍵詞]初中化學(xué)教學(xué) 教學(xué)設(shè)施 教師培訓(xùn)現(xiàn)階段，初中化學(xué)教學(xué)需要具有高質(zhì)量和高效率的特點，從學(xué)生的學(xué)習(xí)特點出發(fā)，將學(xué)生作為教育教學(xué)的主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，符合有關(guān)部門對教學(xué)水平的要求。面對初中化學(xué)教學(xué)設(shè)施落后和學(xué)校師資力量不充足的問題，加強初中教學(xué)設(shè)施建設(shè)勢在必行，并對初中化學(xué)教師進行集中培訓(xùn)
商情 2018年39期2018-09-29
- 淺談新課改背景下初中體育教學(xué)方法
，教學(xué)思路，教學(xué)設(shè)施，教學(xué)方法、教學(xué)形式，參與意識新的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》出臺，加速了體育教學(xué)的改革與發(fā)展，在具體教學(xué)實踐過程中，各地區(qū)學(xué)校給予新課標(biāo)充分的重視，并按照新課改要求展開教學(xué)。然而教學(xué)過程中仍然存在諸多問題，如體育教學(xué)的重視程度不夠、體育教學(xué)設(shè)施不完善、教學(xué)方法單一、教學(xué)形式陳舊老套、學(xué)生課堂參與意識不強等問題。針對以上問題，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下四個方面開展初中體育教學(xué)：一、轉(zhuǎn)變體育教學(xué)思路長期以來應(yīng)試教育的思想，部分學(xué)生及家長，甚至學(xué)校教師及領(lǐng)
贏未來 2018年8期2018-09-25
- 關(guān)于初中體育有效教學(xué)的幾點體會和思考
；教學(xué)觀念；教學(xué)設(shè)施；道德品質(zhì)初中體育教學(xué)是體育教學(xué)的重要一環(huán)，正是加強學(xué)生體育教學(xué)、促進學(xué)生體育素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時期。教師應(yīng)該采取有效的措施幫助學(xué)生進行體育訓(xùn)練，完成教學(xué)任務(wù)，這也是現(xiàn)代素質(zhì)教育的要求。以下，筆者僅根據(jù)自身多年的教育實踐，就如何促進初中體育教學(xué)談一談自己的認(rèn)識與看法。一、轉(zhuǎn)變體育教學(xué)的觀念轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念可以切實促進學(xué)生體育水平的提高。教師在進行體育教學(xué)時要根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的身體素質(zhì)水平明確課上學(xué)生的活動量，不至于太繁重、也不宜太寬松。太繁重
新一代 2018年9期2018-08-24
- 淺談農(nóng)村中小學(xué)體育教育的不足及建議對策
；體育師資；教學(xué)設(shè)施；教學(xué)觀念一、體育教育的不足（一）應(yīng)試教育影響根深蒂固，體育不受重視學(xué)校體育教育面臨的工作現(xiàn)狀是，體育課說起來重要，做起來次要，忙起來不要。許多地區(qū)的教育部門和學(xué)校仍然以提高升學(xué)率為唯一追求，并以此衡量學(xué)校的教育質(zhì)量和教師的工作成績。體育成績在中考升學(xué)中的比率加重了，一些學(xué)校為了應(yīng)付考試，到九年級下學(xué)期體育中考前猛增訓(xùn)練量，針對中考項目突擊訓(xùn)練，完全不顧實施健康教育，淡化競技的素質(zhì)教育理念。而體育考試結(jié)束后體育課全部交給“主課”，所謂為
智富時代 2018年6期2018-08-06
- 充分利用學(xué)區(qū)內(nèi)有限教學(xué)設(shè)施，提升教育教學(xué)效果
安豐學(xué)區(qū)內(nèi)的教學(xué)設(shè)施也在增加，但由于各校的差異，整體上教學(xué)設(shè)施還是有限的。如何充分利用學(xué)區(qū)內(nèi)有限教學(xué)設(shè)施，提升教育教學(xué)效果，這是一個值得研究的課題。經(jīng)過調(diào)查，目前在教學(xué)中有如下問題：在教學(xué)表達中重視現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用，忽視傳統(tǒng)教學(xué)基本功中的寫、畫、演，板書書寫藝術(shù)性差，設(shè)計隨意性大，板圖幾乎要消失，直觀教具的應(yīng)用、演示及實驗操作技能不規(guī)范;多媒體課件的應(yīng)用不合理，有的教師課件使用不廣泛，有的教師所有內(nèi)容都是通過課件展示，有的教師不能恰當(dāng)使用多媒體課件提高課
新高考·教師版 2018年2期2018-08-02
- 高職模擬導(dǎo)游課程實踐教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
；實踐教學(xué)；教學(xué)設(shè)施；教學(xué)內(nèi)容中圖分類號：G718.5 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）41-0246-02、模擬導(dǎo)游課程是旅游管理專業(yè)的核心課程之一，該課程注重培養(yǎng)學(xué)生的導(dǎo)游講解、服務(wù)技巧、團隊協(xié)作、突發(fā)問題解決的能力，對于提高學(xué)生的專業(yè)技能水平至關(guān)重要，其實踐教學(xué)環(huán)節(jié)直接關(guān)系到專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。一、高職院校模擬導(dǎo)游課程實踐教學(xué)現(xiàn)狀及問題目前多數(shù)高職院校在模擬導(dǎo)游課程教學(xué)中，理論課時仍占主要地位，強調(diào)書面知識的記憶和積累。主要原
教育教學(xué)論壇 2017年41期2017-10-27
- 試析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂對話式教學(xué)三部曲
對話式教學(xué)；教學(xué)設(shè)施；策略對話教學(xué)主要是指各個教學(xué)主體利用有效的話題開展交流與對話，在原有知識領(lǐng)域的基礎(chǔ)上實現(xiàn)教學(xué)難點與問題的探究，實現(xiàn)教師、學(xué)生、教材三者間的溝通，進而達到教學(xué)效果。在實際應(yīng)用過程中，對話教學(xué)作為一種教學(xué)手段，在有利的教學(xué)氛圍中實現(xiàn)師生間本體交流，不斷挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，以實現(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)的提升。一、對話式教學(xué)實施三個方式（1）師生對話。在對話教學(xué)開展過程中，教師要創(chuàng)造尊重平等的師生關(guān)系，重視學(xué)生在對話教學(xué)中的主體地位，改變傳統(tǒng)教學(xué)中教
速讀·中旬 2017年9期2017-09-11
- 小學(xué)教育的城鄉(xiāng)差別及其對策
城市小學(xué) 教學(xué)設(shè)施 師資力量國家推行義務(wù)教育以來，一直在致力于縮小城鄉(xiāng)教育的差距，使更多的人享受同等的優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，使其成果惠及每個學(xué)生，從而實現(xiàn)教育的公平[1]。但就目前來看，很多農(nóng)村小學(xué)依然存在辦學(xué)條件簡陋、師資力量薄弱、教師流失嚴(yán)重等問題，鄉(xiāng)村教育質(zhì)量面臨著很大的困境。因此，優(yōu)化農(nóng)村教育成為當(dāng)前教育公平亟待探究和解決的問題。本文通過對河南省鶴壁市9所小學(xué)（其中城市小學(xué)3所，農(nóng)村小學(xué)6所）進行實地訪談和問卷調(diào)查（共發(fā)放300份
教學(xué)與管理(理論版) 2017年7期2017-08-11
- 大學(xué)教育就業(yè)模式的探索與思考
雙師型教師；教學(xué)設(shè)施隨著社會工業(yè)化信息化的迅猛發(fā)展及知識經(jīng)濟時代的來臨，社會對勞動者知識水平、認(rèn)知能力、實踐能力及創(chuàng)新精神的要求越來越高，中等大學(xué)教育相應(yīng)地也要適應(yīng)現(xiàn)代社會對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的迫切要求，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，推行全面素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。 大學(xué)教育的宗旨明確了大學(xué)畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)的目的和任務(wù)是為就業(yè)上崗做好知識和技能儲備，這決定了大學(xué)教育必須從實際出發(fā)，在加強文化課和專業(yè)理論課同時，加
東方教育 2017年5期2017-06-20
- 新課程理念下的小學(xué)音樂教學(xué)
，提供良好的教學(xué)設(shè)施，使學(xué)生有興趣去學(xué)。教師則應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，使用多元教學(xué)方法，與不同學(xué)科相整合，提高音樂課程的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：音樂教學(xué)；提高素養(yǎng)；教學(xué)設(shè)施中圖分類號：G623.7文獻標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2017）05-0205-01新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)指出，在音樂教學(xué)及各種音樂實踐活動中要培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，發(fā)展對音樂的感受能力、鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。這一觀點的提出，使中小學(xué)音樂教學(xué)有了質(zhì)的飛躍。傳
讀與寫·上旬刊 2017年5期2017-05-26
- 教學(xué)設(shè)施設(shè)備浪費的解決策略
厚非那些因為教學(xué)設(shè)施及設(shè)備落后學(xué)校的更新，但與此同時，我們看到了在一些教育設(shè)施設(shè)備比較先進的學(xué)校，由于盲目的重復(fù)建設(shè)和過快的設(shè)備更新，造成了學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備的“過?！?，大量的教育資源被閑置，沒有得到充分的利用，再加上管理的不到位，造成了教育資源的巨大浪費。因此，如何把握好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入，如何管理好教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，減少教育資源的浪費，已經(jīng)成為當(dāng)前我國教育管理的突出問題。針對目前我國教學(xué)設(shè)施設(shè)備的浪費現(xiàn)象，我們?nèi)绾尾扇⌒兄行У姆椒?，減少或杜絕浪費，使有限
教書育人·校長參考 2017年5期2017-05-18
- 強化意識，注重管理，提高教育設(shè)備的使用率
力，導(dǎo)致教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備浪費現(xiàn)象特別嚴(yán)重。改變教育設(shè)施設(shè)備浪費的現(xiàn)象，可以從以下著力。一、科學(xué)配備，增強實用性和時代感在少數(shù)地區(qū)，在實際采購教育設(shè)施設(shè)備過程中，出現(xiàn)了實驗室器材買來不久，教材就變了的現(xiàn)象；出現(xiàn)了教材沒變，但采購后才發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備已經(jīng)落后于教材內(nèi)容的現(xiàn)象等。1.按需式配備教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備作為一種教育技術(shù)手段，并不能從根本上改變教育變革。因此，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備并不是越多越好，也不是越新越好。學(xué)校在上報采購計劃時，應(yīng)該以“剛需”為配備的原因，講究
教書育人·校長參考 2017年5期2017-05-18
- 分析初中化學(xué)教學(xué)中存在的問題及對策
升。關(guān)鍵詞：教學(xué)設(shè)施；教學(xué)形式；師資力量隨著新課改在初中教育中的不斷深入，初中教育理念和教學(xué)形式也發(fā)生了很大的變化，它有效地轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)單一枯燥的教學(xué)形式，為學(xué)生營造了輕松快樂的教學(xué)氛圍和環(huán)境。但是還是有些初中學(xué)校依然沿用傳統(tǒng)的教學(xué)形式，這不僅影響了整體教學(xué)質(zhì)量和水平，對提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)能力和綜合能力也會帶來一定的消極影響。下面本文就對當(dāng)前初中化學(xué)教學(xué)中存在的具體問題進行有效分析，并根據(jù)其問題制定完善的解決策略，更好地提升初中化學(xué)教學(xué)水平。一、初中化學(xué)教學(xué)中
新課程·中學(xué) 2017年3期2017-05-14
- 質(zhì)量管理體系在高校教學(xué)設(shè)備管理中的應(yīng)用
）高等學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備管理是規(guī)范教學(xué)、實驗設(shè)備流通，確保教學(xué)設(shè)施和設(shè)備符合規(guī)定并處于可用狀態(tài)，保證教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)能力的重要手段。ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是世界管理科學(xué)發(fā)展的新成果，它包含預(yù)防、監(jiān)督和自我改進三大管理機制[1]，總結(jié)了當(dāng)代質(zhì)量管理領(lǐng)域的成功經(jīng)驗，應(yīng)用先進的管理理論提出了一套管理方法，它適用于各種類型、不同規(guī)模的所有組織。因此應(yīng)用基于ISO9000理念的教學(xué)質(zhì)量管理體系管理教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，對于最大限度地發(fā)揮其在教學(xué)、科研活動中的應(yīng)用有著極
文化創(chuàng)新比較研究 2017年34期2017-03-30
- 教學(xué)設(shè)施設(shè)備浪費的解決策略
高繼生教學(xué)設(shè)施設(shè)備浪費的解決策略高繼生近年來，伴隨我國教育投入的逐步加大，尤其是隨著“現(xiàn)代化”學(xué)校的進一步推廣，我國中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育裝備投入出現(xiàn)了“井噴式”發(fā)展的趨勢，中小學(xué)校成了“有錢”單位，于是，隨之而來的是“大興土木”“更新?lián)Q代”“亮化工程”等以校園文化建設(shè)為由頭的教育設(shè)施設(shè)備的更新。當(dāng)然，我們無可厚非那些因為教學(xué)設(shè)施及設(shè)備落后學(xué)校的更新，但與此同時，我們看到了在一些教育設(shè)施設(shè)備比較先進的學(xué)校，由于盲目的重復(fù)建設(shè)和過快的設(shè)備更新，造成了學(xué)校教
教書育人 2017年14期2017-02-18
- 強化意識，注重管理，提高教育設(shè)備的使用率
力，導(dǎo)致教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備浪費現(xiàn)象特別嚴(yán)重。改變教育設(shè)施設(shè)備浪費的現(xiàn)象，可以從以下著力。一、科學(xué)配備，增強實用性和時代感在少數(shù)地區(qū)，在實際采購教育設(shè)施設(shè)備過程中，出現(xiàn)了實驗室器材買來不久，教材就變了的現(xiàn)象；出現(xiàn)了教材沒變，但采購后才發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備已經(jīng)落后于教材內(nèi)容的現(xiàn)象等。1.按需式配備教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備作為一種教育技術(shù)手段，并不能從根本上改變教育變革。因此，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備并不是越多越好，也不是越新越好。學(xué)校在上報采購計劃時，應(yīng)該以“剛需”為配備的原因，講究
教書育人 2017年14期2017-02-18
- 初中物理實驗教學(xué)存在的問題及對策研究
教學(xué)時間 教學(xué)設(shè)施 考試制度 教學(xué)理念中圖分類號：G63 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）07-0253-01初中物理教學(xué)是物理教學(xué)的初級階段，學(xué)生進入初中后開始接觸物理這門學(xué)科，開始對物理形成系統(tǒng)的認(rèn)識。初中物理教學(xué)要針對學(xué)生的這種情況，安排學(xué)校的物理課程，對學(xué)生展開物理教育，培養(yǎng)學(xué)生在物理方面的興趣，為學(xué)生以后的物理課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。初中物理課程的構(gòu)成大多是分為實驗課程和理論課程，理論課程主要是教授學(xué)生一些基礎(chǔ)的物理理論，由于
中文信息 2016年7期2016-05-14
- 小學(xué)開展“特色陽光體育”的途徑
量，完善體育教學(xué)設(shè)施。通過應(yīng)用多元化的教學(xué)手段，促進小學(xué)體育課程的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉意識。在小學(xué)教學(xué)中開展“陽光體育”，可以有效促進小學(xué)生體育教學(xué)的開展。就如何在小學(xué)開展“特色陽光體育”進行了探討。關(guān)鍵詞：陽光體育；開展途徑；特色活動；教學(xué)設(shè)施“陽光體育”教學(xué)，不僅是要讓學(xué)生增強體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)，更要通過應(yīng)用科學(xué)的教學(xué)方法，設(shè)置豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容。加強學(xué)生體育鍛煉的同時，讓學(xué)生在體育鍛煉中感受到運動的快樂，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心態(tài)。所以，教師
新課程·上旬 2015年10期2015-11-27
- 農(nóng)村初中生感恩教育的研究與實踐
;社會場所;教學(xué)設(shè)施;感恩教育懂得感恩的人，才是天底下最幸福的人;追求感恩的人，人生的內(nèi)在價值和社會價值才有可能得到完美的實現(xiàn)。如何對受資助學(xué)生進行感恩教育是本次課題的中心內(nèi)容，通過研究探討，行之有效的方案就是從學(xué)生最切身的家庭入手，領(lǐng)悟父母長輩養(yǎng)育自己的艱辛，然后延伸到老師對學(xué)生的無私培養(yǎng)，最后是對社會的回饋。本文的重點是，探討如何利用教學(xué)設(shè)施和社會場所對受資助學(xué)生進行感恩教育。以下將分別展開討論。一、教學(xué)設(shè)施的使用校園是除了家庭之外學(xué)生接觸最多的場合，
博覽群書·教育 2015年7期2015-11-10
- 農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)面臨的困境與對策
小學(xué)教育 教學(xué)設(shè)施 師資 資金一、加強農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)的重要性當(dāng)今社會，經(jīng)濟在飛速發(fā)展，社會在不斷進步，我國也越來越需要各種各樣的人才，因此，對人才的培養(yǎng)受到了我國的廣泛重視。那么如何提高我國的教育水平現(xiàn)在已經(jīng)成為我國面臨的一項重大課題。近些年來，我國已經(jīng)加大了對農(nóng)村教育的投入，特別是對九年制義務(wù)教育工作已經(jīng)做得很到位，對于農(nóng)村的教育改革在一定程度上也進展得很順利，很大程度上我國農(nóng)村的小學(xué)教育已經(jīng)取得了很大的成就，然而，對于一些偏遠地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)教育來講
素質(zhì)教育 2015年3期2015-10-21
- 探討大學(xué)排球教學(xué)有效性的幾點思考
：排球教學(xué)；教學(xué)設(shè)施；教學(xué)方法；專業(yè)素養(yǎng)排球教學(xué)對于培養(yǎng)和提高學(xué)生的合作意識與身體素質(zhì)等方面有著至關(guān)重要的作用。一、完善學(xué)校排球教學(xué)設(shè)施硬件設(shè)施是開展排球教學(xué)活動的重要前提和基礎(chǔ)，對提升排球教學(xué)有效性有著不可忽視的作用。因此。各高校應(yīng)不斷完善排球教學(xué)設(shè)施，加大資金投入，并結(jié)合學(xué)生和實際教學(xué)需要，及時地更新和補充相應(yīng)的教學(xué)資源，同時還要適當(dāng)?shù)匾M一些新穎先進的器材設(shè)施。教師也要充分利用教學(xué)資源，設(shè)計更加新穎的教學(xué)活動，從而吸引更多學(xué)生積極主動地參與其中，提升
新課程·下旬 2015年12期2015-10-21
- 怎樣在小學(xué)語文識字教學(xué)中滲透文化
：古典故事；教學(xué)設(shè)施；教學(xué)渠道將文化滲透在識字教學(xué)中，是指在傳輸知識、教學(xué)生認(rèn)字的過程中，將中華民族的文化適量、適時、適當(dāng)?shù)貪B透到教學(xué)中。從現(xiàn)行的小學(xué)語文教學(xué)過程來看，這種方法是可行的，因為它們與漢字的特征、學(xué)生認(rèn)知過程有著密切的關(guān)系。所以，在小學(xué)語文教學(xué)中，我們必須依靠字理知識，通過拓展文化視野，在正確解讀與辨別漢字的過程中，不斷提高學(xué)生的聯(lián)想思維，從而提高識字效率。一、小學(xué)語文識字教學(xué)的意義新課標(biāo)明確提出“多認(rèn)少寫，認(rèn)寫分開”的思想，并且倡導(dǎo)結(jié)合學(xué)生心
新課程·上旬 2015年6期2015-08-26
- 淺談商務(wù)英語教學(xué)中遇到的問題及解決策略
問題。（二）教學(xué)設(shè)施應(yīng)用不夠?？萍嫉陌l(fā)展為社會帶來了新的發(fā)展契機，特別是計算機以及互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使得各行各業(yè)都都有了新的發(fā)展平臺，而在教學(xué)領(lǐng)域，計算機、互聯(lián)網(wǎng)作為教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用，也為提升了教學(xué)效果。但是目前商務(wù)英語教學(xué)中，教學(xué)設(shè)施不完備，對新設(shè)施、新技術(shù)的應(yīng)用不足，都使得商務(wù)英語教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)很難實現(xiàn)。在很多學(xué)校，商務(wù)英語教學(xué)對多媒體等教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用非常少，應(yīng)用也多集中于簡單的課件放映，只是將傳統(tǒng)的板書搬至多媒體中，這樣的應(yīng)用，對于教學(xué)實踐的幫助顯然是非常
人間 2015年11期2015-08-06
- 高職院校聲樂教學(xué)現(xiàn)狀與對策
現(xiàn)狀；文化；教學(xué)設(shè)施一、高職聲樂教學(xué)的特點與目標(biāo)高職聲樂教學(xué)是相對于專門藝術(shù)院校聲樂教學(xué)而言的，兩者既有共性，又有很大的區(qū)別。高職院校主要培養(yǎng)掌握音樂基本理論，基礎(chǔ)知識和基本技能，具有音樂專長和較強的音樂教育教學(xué)能力。能勝任音樂教學(xué)，組織策劃文藝活動和各種藝術(shù)比賽工作的高素質(zhì)的音樂專業(yè)人才。而音樂院校的聲樂教學(xué)則是為了培養(yǎng)專業(yè)歌唱演員的，兩者在教學(xué)內(nèi)容，課程安排，施教方法等方面都應(yīng)有所不同和區(qū)分。目前，大多數(shù)高職聲樂教學(xué)的內(nèi)容及教學(xué)模式存在著照搬專門藝術(shù)院
北方音樂 2015年6期2015-07-04
- 職業(yè)學(xué)校一體化教學(xué)模式初探
雙師型教師 教學(xué)設(shè)施【中圖分類號】G633.3 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）09-0266-01隨著社會工業(yè)化信息化的迅猛發(fā)展及知識經(jīng)濟時代的來臨，社會對勞動者知識水平、認(rèn)知能力、實踐能力及創(chuàng)新精神的要求越來越高，中等職業(yè)教育相應(yīng)地也要適應(yīng)現(xiàn)代社會對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的迫切要求，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，推行全面素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。 職業(yè)教育的宗旨明確了中職畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2015年9期2015-05-30
- 鄭州日產(chǎn)公益活動5月兩度入川
遠，導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)設(shè)施落后。此次“牽手工程——快樂成長計劃”活動，鄭州日產(chǎn)為兩所學(xué)校捐贈了600余本書籍，并送上投影儀、打印機等教學(xué)設(shè)施，使學(xué)校擁有了真正意義上的“圖書室”和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，孩子們也拿到了全新的書包和文具?！盃渴止こ獭鞓烦砷L計劃”項目就是專門針對貧困地區(qū)小學(xué)生制定的教育援助項目，隸屬于鄭州日產(chǎn)專項教育公益品牌“牽手工程”。從2012年啟動到今年的4年間，每年走入3-4個省，已經(jīng)幫助了15所貧困小學(xué)建立圖書室，累積捐贈書籍近萬冊，惠及貧困小學(xué)
汽車生活 2015年6期2015-05-30
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀
；師資力量；教學(xué)設(shè)施；方法；質(zhì)量農(nóng)村學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，不像城市的孩子從幼兒園開始就接觸英語。農(nóng)村教學(xué)設(shè)施比較落后，師資力量也比較薄弱，綜合素質(zhì)以及專業(yè)水平都有待改善；農(nóng)村學(xué)生底子薄，基礎(chǔ)差。這就導(dǎo)致我們教學(xué)內(nèi)容多，教學(xué)時間不夠，學(xué)生成績差。但是農(nóng)村學(xué)生是勤奮好學(xué)的，他們對知識有著強烈的求知欲，只要我們找到正確的教學(xué)方法，找到適合農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，就能幫助農(nóng)村小學(xué)生學(xué)好英語這門課程。一、師資力量薄弱英語教學(xué)需要教師多與學(xué)生進行交流，并且在語言教
新課程·上旬 2014年11期2015-02-12
- 高等學(xué)校實踐教學(xué)設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化管理研究
下，對于實踐教學(xué)設(shè)施的管理就更加條理不清，有章不循，往往經(jīng)常會出現(xiàn)實踐教學(xué)設(shè)施受損，儀器無法使用，小零件缺失，材料變質(zhì)等情況，嚴(yán)重影響了實踐教學(xué)的正常有序進行。更有甚者，實踐教學(xué)儀器和設(shè)施會發(fā)生嚴(yán)重危害學(xué)生人身安全的故障，例如觸電、灼傷、燙傷、墜落等等。因此，高等學(xué)校實踐教學(xué)設(shè)施的管理必須更加嚴(yán)格和規(guī)范［1］。通過大量的調(diào)查和研究，我們總結(jié)出了一整套高等學(xué)校實踐教學(xué)設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化管理方法，目的是確保對實踐教學(xué)過程中所涉及的所有設(shè)施進行標(biāo)準(zhǔn)化管理，使實踐教學(xué)設(shè)
山東電力高等?？茖W(xué)校學(xué)報 2014年6期2014-12-02
- 農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)面臨的困境與對策
小學(xué)教育 教學(xué)設(shè)施 師資 資金一、加強農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)的重要性當(dāng)今社會，經(jīng)濟在飛速發(fā)展，社會在不斷進步，我國也越來越需要各種各樣的人才，因此，對人才的培養(yǎng)受到了我國的廣泛重視。那么如何提高我國的教育水平現(xiàn)在已經(jīng)成為我國面臨的一項重大課題。近些年來，我國已經(jīng)加大了對農(nóng)村教育的投入，特別是對九年制義務(wù)教育工作已經(jīng)做得很到位，對于農(nóng)村的教育改革在一定程度上也進展得很順利，很大程度上我國農(nóng)村的小學(xué)教育已經(jīng)取得了很大的成就，然而，對于一些偏遠地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)教育來講
素質(zhì)教育 2014年3期2014-10-21
- 高職院校現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施集中控制與管理研究
以來實訓(xùn)室等教學(xué)設(shè)施的建設(shè)與管理是以專業(yè)為基礎(chǔ)，依托教研室建立起來的，實驗教學(xué)、實驗室人員主要由教研室管理。在這種體制下，各教研室各自為政，實驗室建設(shè)缺少整體和全局意識，管理分散，實驗室建設(shè)力求“小而全”，使得實驗設(shè)備、儀器儀表、工具等重復(fù)購置。又由于管理上的各自為政，儀器維修管理制度不全，儀器設(shè)備維修困難，也造成了儀器設(shè)備共享障礙，這樣既消耗了學(xué)校有限的教學(xué)設(shè)施建設(shè)資金，又無法提高教學(xué)設(shè)施的管理水平和服務(wù)水平。2.實驗技術(shù)人員隊伍不穩(wěn)定，實驗?zāi)芰Σ钅壳埃?/div>
中國校外教育 2013年3期2013-08-15
- 對南京市民工子弟學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查
;體育教學(xué);教學(xué)設(shè)施Author’s address Sport Dept.,Nanjing Vocational Transportation Inst.,Nanjing 211188,China研究對象與方法1.1 研究對象以南京市教育主管部門所備案注冊的31所民工子弟學(xué)校體育教學(xué)為研究對象。1.2 研究方法1.2.1 問卷調(diào)查法根據(jù)研究需要,遵循社會學(xué)調(diào)查問卷的程序與調(diào)查方法,設(shè)計《南京市民工子弟學(xué)校體育教學(xué)問卷調(diào)查表》。1.2.2 訪談法為了得到更體育教育學(xué)刊 2010年4期2010-09-14
- 看改革開放三十年濟寧教育變遷
來濟寧教育在教學(xué)設(shè)施、教學(xué)模式、教師待遇和教學(xué)環(huán)境的巨大變遷?！娟P(guān)鍵詞】教學(xué)設(shè)施；教學(xué)模式；教師待遇；教學(xué)環(huán)境See the reform open 30 year education change of jininLi Dong-hua,Li Hai-yan【Abstract】This text synopsis description the reform open 30 in the last yearses jinin education in t現(xiàn)代教育教學(xué)探索雜志 2009年2期2009-03-23
- 如何進一步加強成人教育質(zhì)量管理監(jiān)控
:成人教育;教學(xué)設(shè)施;辦學(xué)形式中圖分類號:G642文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1674-1145(2009)35-0212-02我院的成人教育經(jīng)過三年的努力,逐步形成了自己的辦學(xué)特色,積累了一些成人高等教育的辦學(xué)經(jīng)驗,這些特色與經(jīng)驗主要有:一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,把社會效益放在首位成人高等教育是我國高等教育的重要組成部分,舉辦成人高等教育是普通高校的基本任務(wù)之一。我校一直把成人教育工作納入學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃,把成人教育和普通高等教育看作是相輔相承的“兩條腿”。形成了成教現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2009年23期2009-03-15
- 對南京市民工子弟學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查