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      邁向人工智能時代的教育

      2019-09-10 07:22:44樊效楨
      教育家 2019年25期
      關(guān)鍵詞:培養(yǎng)人才鏈條研討

      樊效楨

      智能教育融合

      智能時代,我們既是見證者也是參與者,既是探索者也是傳播者,既是分享者也是受益者。今天的國際人工智能與教育大會,世界各國教育界、科研界、媒體界等的知名人士歡聚一堂,共同交流、研討、暢想、構(gòu)思,互學(xué)互鑒、如切如磋,必將有助于我們更好地認(rèn)識、把握和適應(yīng)智能環(huán)境,必將推動各部門廣泛深入合作,必將為未來智能教育融合發(fā)展注入新的思想和活力。

      ——教育部部長陳寶生發(fā)表主旨報告,呼吁各界深入交流研討促進智能教育融合發(fā)展。

      “人工智能+教育扶貧”

      脫貧攻堅戰(zhàn)已進入決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時期,我們將以習(xí)近平主席關(guān)于扶貧的重要論述為指引,狠抓工作落實,深入推進“人工智能+教育扶貧”, 持續(xù)拓展教育脫貧攻堅方式,提升教育脫貧攻堅精準(zhǔn)度,加大教育脫貧攻堅力度,鞏固提升教育脫貧攻堅成果,堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。

      ——教育部副部長孫堯提到“人工智能+教育扶貧”的計劃。

      打通人才培養(yǎng)鏈條

      人工智能科技在教育的賦能與應(yīng)用,將帶來全新的教育理念與教育方式,可以為加快教育現(xiàn)代化提供有力支撐,進一步打破教育階段的界限,打通人才培養(yǎng)鏈條,串聯(lián)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、社會的教育形式,使教育走向一貫性、聯(lián)動性和終身性,形成基礎(chǔ)教育、高等教育、社會教育的共同體格局。

      ——浙江大學(xué)校長吳朝暉指出,人工智能的賦能將進一步打破教育階段之間的界限,使終身學(xué)習(xí)成為可能。

      教育的本質(zhì)不會變

      我們深知,只有努力用科技為教育插上翅膀,才能將更優(yōu)質(zhì)的教育資源覆蓋到更廣大的區(qū)域;我們也深知,無論科技如何變化,教育的本質(zhì)不會變,教育傳承文化、創(chuàng)造知識、培養(yǎng)人才的使命不會變。

      ——好未來集團董事長張邦鑫表示,科技進步是為了更好地服務(wù)于教育,而教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人才。

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