【特色課程概貌】

江蘇省新海高級(jí)中學(xué)非常重視特色校本課程開發(fā)與建設(shè)，學(xué)校圍繞著校訓(xùn)與育人目標(biāo)，整合學(xué)校資源，形成了課程目標(biāo)指向明確的“三質(zhì)”校本課程系列，即培養(yǎng)學(xué)生“國家棟梁特質(zhì)、學(xué)術(shù)大師潛質(zhì)、君子情懷氣質(zhì)”，從奠基“民族根”到培育國家棟梁。

學(xué)校以6個(gè)省基礎(chǔ)教育課程基地為核心，形成了由行為文化課程、地方校本課程、學(xué)科拓展課程、學(xué)科文化課程、學(xué)科審美課程和校本化國家課程組成的“一核心六板塊”課程基本結(jié)構(gòu)，打造了“生命化語文課程”特色課程群，呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)。

“生命化語文課程”的實(shí)施與研究取得了顯著成果：先后兩次在全國“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入語文教學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn);語文團(tuán)隊(duì)成員出版了《語文教學(xué)智慧與策略：邁向生命化課堂》，在《中國教育報(bào)》《中國教育科學(xué)》及語文教學(xué)主流刊物上發(fā)表了系列研究論文;出版的校本教材有《連云港地域語文文化讀本》《古典詩詞藝術(shù)欣賞》等;其成果先后獲得江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲得國家級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、教育部“全國基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果”三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。