摘要：聲情并茂是歌唱藝術最完美的藝術境界，用真情實感的藝術表現(xiàn)與高超的聲音技術技巧相結合去演繹作品的藝術內(nèi)涵。只有達到聲情并茂，才是真正的歌唱藝術。

關鍵詞：歌唱藝術;聲情并茂;聲樂教學

一、詮釋聲情并茂

什么是聲情并茂？所謂聲情并茂”是指以親切的語言和優(yōu)美的聲音表現(xiàn)動人的情感，達到二者完美的結合。只有聲音沒有真實情感的表現(xiàn)是機械的、缺乏生命力的，也是沒有藝術感染力的，違背了聲樂藝術的本意。反之，即使有很深很豐富的情感，沒有優(yōu)美的聲音為依托，根本就談不上聲樂藝術。

（一）聲音是歌唱藝術存在的先決條件

聲音是聲樂演唱的基礎，是情感表達的手段，是保證情感表達的條件之一，是聲樂演唱中不可缺少的重要方面。人們都用聲音來表達自己的喜、怒、哀、樂，我們在演唱某個聲樂作品時，作品的思想內(nèi)容、情感的深度與幅度都需要用與之相符的聲音來體現(xiàn)。

（二）情感上音樂表達的內(nèi)在核心

情感，是指人的喜、怒、哀、樂等心理活動，是一種高級的心靈表現(xiàn)形式，它通過人的動作、語言、表情、聲音等載體來表現(xiàn)，主要是人們對外界客觀事物的認識活動和行為活動而出現(xiàn)的心理體驗。

二、“聲之重要”，“情之真切”

（一）聲之重要

1、擁有正確呼吸方法

呼吸是歌唱發(fā)聲的動力和基礎，也是情感表現(xiàn)的基礎。因此，在學習歌唱的諸多方法和內(nèi)容時，首先要學習和掌握呼吸、氣息的運用。

（1）了解氣息支持。支持是氣息均勻流動的保障。歌唱時必須保持與肺部的吸氣狀態(tài)，并使由鼻、口吸入的氣息與肺部送出的氣息在胳肌處匯合，由上、下這兩股氣流的對抗平衡，使膈肌起到支持歌唱氣息的作用。

（2）學會正確吸氣。首先找到氣息的吸入狀態(tài)，然后逐漸用口鼻共同進行呼吸，而氣息進入的位置應該仍然保持喉呢、肺部、腰部的深度以及肌肉的支持。呼氣時也借助腹部的能動性來調(diào)節(jié)氣息，形成有力的呼吸運用。

（3）體會氣息控制。氣息必然隨著歌唱樂句的需要而變化，有時需要強、有時需要弱、有些樂句需要大量的氣息，有些樂句卻需要游氣若絲。這樣氣用的集中又節(jié)約，聲音才能圓潤、豎立、有穿透力。

2、發(fā)聲的技巧以及科學的發(fā)聲

發(fā)聲與呼吸在歌唱中是緊密結合的。由于每首作品的風格、韻味、情感不同，用聲音的方法也不同，所以說，演唱者必需學習掌握正確的科學發(fā)聲方法，才能獲得有生命力的，有藝術感染力的聲音。

（二）情之真切

1、觀察生活、體驗生活、豐富文化藝術修養(yǎng)、是演唱情感表現(xiàn)的基礎。在情感表現(xiàn)方面，要不斷積累豐富的生活觀察與體驗，用真情實感的藝術表現(xiàn)與高超的聲音技術技巧相結合去演繹作品的藝術內(nèi)涵。

2、演唱時心靈的投入與真情的流露是歌唱情感表現(xiàn)的根本。

（1）深入到歌詞情境之中。通過歌詞我們可以理解作品的思想內(nèi)容，感受作者的創(chuàng)作意圖。演唱者要根據(jù)歌詞的內(nèi)容情景仔細料酌。

（2）要想感動別人，先要感動自己。藝術來源生活，每個人最真摯的感情必然是自己切身體會到的。如果對角色、景物、事態(tài)、情感一概無動于衷，演員必然缺乏創(chuàng)作的激情。

3、正確了解作品風格與詮釋作品

每首歌曲代表了一個時代、一個民族、一種文化，不同的地域。其音樂風格截然不同，只有把握了作品的整體風格，在演唱中投入相應的情感，作品才會以它自己獨特的面貌展現(xiàn)在人們面前，賦予人們個性鮮明的聲樂藝術形象。

三、如何進行“聲情并茂”的培養(yǎng)與訓練

（一）曲目的選擇

在聲樂學習的初級階段，歌曲的選擇不能脫離最基礎的歌唱訓練。選擇的曲目以中低音區(qū)為主，速度稍慢，節(jié)奏平穩(wěn)，旋律抒情、優(yōu)美、連貫，情緒表達不宜起伏太大。例如歌曲《月之故鄉(xiāng)》，歌詞與旋律多次反復，易懂易記。歌詞內(nèi)容抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的情思，有一定的欣賞價值。旋律平穩(wěn)舒緩，對于訓練歌唱呼吸的保持和漢語的吐字咬字非常有效?？偠灾?，基礎階段的曲目選擇一定要簡單易記，而歌唱的方法又比較容易掌握。

（二）從朗誦入手琢磨歌詞

朗誦與歌唱兩者都是建立在語言基礎上的藝術，創(chuàng)作的基本素材一樣，舞臺的朗誦藝術在發(fā)聲方法、氣息運用、共鳴效果追求上都與唱歌存在很多的共同之處。在朗誦中，可以不斷感受歌曲的內(nèi)容，深刻的理解字里行間潛在的含義，并集中注意力，體驗歌詞里相對寫實的內(nèi)容進發(fā)出來的感情。

（三）通過特定的情感氛國來強化學生情感

情感培養(yǎng)和技能技巧的訓練是同樣重要，相輔相成的。教師要通過情境創(chuàng)設，產(chǎn)生的情感氛圍，來帶動學生的情感興致。讓學生在愉悅的心情中得到美的享受和教育，只有當教師和學生的情感真正的投入，才能獲得良好的教學效果。

四、聲情并茂的重要性

聲情并茂是聲、情俱佳的完美統(tǒng)一，是歌唱的最高典范，是歌唱達到的最高境界，是歌唱藝術美的最高標準。聲樂演唱的最終目的是通過完美的聲音、高超的演唱技巧和充分的情感表達來展現(xiàn)作品的思想內(nèi)涵，從而感動聽眾。聲樂演唱要充分重視情感表達的重要性，不能只有聲音而沒有情，做到“聲情并茂、以情感人”這樣才能真正實現(xiàn)聲樂演唱的魅力。

作者簡介：韓濱岳，陜西師范大學。