張維生
摘 要:人的一生波瀾起伏,有飛黃騰達之時,同時也伴有坎坷和磨難。當(dāng)你在“十字路口”面臨抉擇時,必然會有所取舍,這就是魚和熊掌不可兼得的道理。不管你走哪條路,不管你走多遠,都應(yīng)該“堅守初心,勇?lián)姑薄?/p>
關(guān)鍵詞:堅守初心;勇?lián)姑?
大乘佛教要典《華嚴(yán)經(jīng)》中記載:“不忘初心,方得始終”。這句話的意思是不要忘記人最初的本心,即善良、真誠、寬容、博愛之心,才能抵達自己的初衷。釋迦牟尼之所以能成為“至尊之佛”,是他堅守“大慈大悲”之初心,勇?lián)熬瓤嗑入y”使命的結(jié)果。唐僧師徒之所以最終能取得“真經(jīng)”,是因為他們堅守“心中有佛”之初心,勇?lián)罢热f民”的使命。
在黨的十九大報告中,習(xí)近平總書記鮮明宣示,大會的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。一位64歲的老人歷時近三個半小時,長達3.2萬字的報告全程站立,這是多么的難能可貴!老一輩對工作都盡心竭力,我們年輕的一代更應(yīng)該“堅守初心,勇?lián)姑薄?/p>
“不忘初心,牢記使命?!敝傅氖侵袊伯a(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!爸袊鴫簟敝傅氖菍崿F(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。我國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。為了全面建成小康社會,必須堅定走精準(zhǔn)扶貧之路。習(xí)近平總書記談精準(zhǔn)扶貧:找準(zhǔn)癥結(jié)把準(zhǔn)脈,開對藥方拔“窮根”。要想實現(xiàn)真正脫貧,就需要黨員干部切實深入民心,真正想人民之所想,辦人民之所難,即“堅守初心,勇?lián)姑薄?/p>
2018年2月2日,中央一臺熱播電視劇《初心》,“將軍農(nóng)民”甘祖昌解放后始終不忘讓鄉(xiāng)親們都過上好日子的莊嚴(yán)約定,毅然請辭職務(wù),帶著妻子龔全珍和孩子回家鄉(xiāng)江西省蓮花縣沿背村,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們艱苦奮斗,改變家鄉(xiāng)的落后面貌。一位身居高位的將軍縱然不貪圖個人的榮華富貴,解甲歸田,“堅守初心,勇?lián)姑?。今天,我們的黨員干部又有什么理由不去為祖國奉獻我們的青春呢?
“百年大計,教育為本”??梢?,教育對于一個國家發(fā)展的重要性。作為一名基層教育工作者,自2010年至今,我始終秉持教書育人的原則,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),砥礪奮進,體現(xiàn)主旋律,弘揚正能量,時刻不忘“堅守初心,勇?lián)姑薄?/p>
毛澤東主席曾經(jīng)說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?!苯處熯@個職業(yè)之所以“光輝”,我認(rèn)為它是有條件的,即只有教書育人,教給學(xué)生如何做人,教給學(xué)生應(yīng)有的知識,授之以漁,關(guān)愛學(xué)生,要求學(xué)生做到的老師必須首先要做到。只有這樣,我們當(dāng)教師的才配得上“光輝”二字,反之,則是誤人子弟。因此,為了“光輝”,必須“光輝”,我們就要“堅守初心,勇?lián)姑薄?/p>
習(xí)近平總書記也說過:“人在一生中,如果能遇到一位好老師,那就是最大的幸福。”可見,好老師對一個學(xué)生一生的重要影響??v貫古今,橫跨中外,有數(shù)不勝數(shù)的好老師。例如:我國春秋時期的儒學(xué)大師孔子,秦朝末年隱士黃石公,北宋文學(xué)家歐陽修,近代教育家楊昌濟先生,現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅,當(dāng)代教育家魏書生,前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基,法國著名作家福樓拜等等,他們真正是學(xué)生的指明燈、引路人、擺渡者。所以,為了“祖國未來的花朵”,我們教師必須“堅守初心,勇?lián)姑薄?/p>
天空再蔚藍,也需要人們的呵護;國家再強大,也需要子民的奮斗;教育再進步,也需要教師的“耕耘”。為了不辜負(fù)我們古老的文明,為了國家更加強大不受外來侵略,為了“祖國未來花朵”更加茁壯成長,我們教師必須團結(jié)在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下,“堅守初心,勇?lián)姑?,不懈奮斗!