0.05;護(hù)理后,對(duì)照組健康知識(shí)掌握評(píng)分,明顯低于實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組具有明顯優(yōu)勢(shì);對(duì)照組護(hù)理滿"/>
楊敏
【摘 要】目的:研究健康教育護(hù)理干預(yù)在風(fēng)濕性心臟病患者中的護(hù)理效果。方法:本次研究樣本選取時(shí)間為2016年6月-2019年5月,研究對(duì)象為于我院接受治療的50例風(fēng)濕性心臟病患者。按照患者就診先后順序,將50例患者分別成立兩組,即對(duì)照組25例與實(shí)驗(yàn)組25例。對(duì)照組患者采取常規(guī)護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組患者則在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)施健康教育護(hù)理干預(yù),將兩組間護(hù)理結(jié)果進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果:兩組間護(hù)理前健康知識(shí)掌握評(píng)分無(wú)明顯差異,P>0.05;護(hù)理后,對(duì)照組健康知識(shí)掌握評(píng)分,明顯低于實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組具有明顯優(yōu)勢(shì);對(duì)照組護(hù)理滿意度為76%,實(shí)驗(yàn)組護(hù)理滿意度為96%,實(shí)驗(yàn)組具有明顯優(yōu)勢(shì),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:對(duì)風(fēng)濕性心臟病患者采取健康教育護(hù)理干預(yù),能有效提高患者對(duì)疾病的認(rèn)知程度,從而提高患者治療依從性,促進(jìn)其恢復(fù),提升生活質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】風(fēng)濕性心臟病;護(hù)理效果;健康教育
【中圖分類號(hào)】R471【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1005-0019(2019)23--01
風(fēng)濕性心臟病是由于風(fēng)濕熱而引發(fā)的心臟病[1],約占心臟病的40%左右[2],且女性群體患病居多[4]。因風(fēng)濕性心臟病患者受心理因素以及個(gè)人生活習(xí)慣因素影響[5],因此,在給予風(fēng)濕性心臟病患者實(shí)施有效治療的同時(shí),還應(yīng)積極配合有效的護(hù)理干預(yù),以糾正患者不良習(xí)慣[6],保證其生命安全。為進(jìn)一步探討對(duì)風(fēng)濕性心臟病的護(hù)理效果,本次研究,對(duì)我院收治的50例風(fēng)濕性心臟病患者均展開(kāi)研究,皆在探討健康教育護(hù)理干預(yù)在風(fēng)濕性心臟病患者中的應(yīng)用價(jià)值,具體如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2016年6月-2019年5月期間于我院接受治療的風(fēng)濕性心臟病患者作為研究對(duì)象,共計(jì)50例。按照患者就診先后順序,將所有患者平均分為對(duì)照組(n=25)與實(shí)驗(yàn)組(n=25)。對(duì)照組25例患者中男17例,女8例,最大年齡為76歲,最小年齡為58歲,平均年齡為(67±1.6)歲;實(shí)驗(yàn)組25例患者中男18例,女7例,最大年齡為77歲,最小年齡為59歲,平均年齡為(68±1.6)歲,將兩組患者的一般資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果顯示兩組患者的一般資料基本均衡(P>0.05),可以開(kāi)展臨床研究。
1.2 方法
對(duì)照組患者實(shí)施心理護(hù)理、藥物指導(dǎo)以及飲食指導(dǎo)等常規(guī)護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組患者則在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)施健康教育護(hù)理干預(yù):通過(guò)應(yīng)用調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)患者的生活習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查,并了解患者對(duì)風(fēng)濕性心臟病相關(guān)知識(shí)的了解程度,從而對(duì)患者實(shí)施針對(duì)性健康教育方案;根據(jù)患者對(duì)風(fēng)濕性心臟病了解程度,對(duì)其實(shí)施語(yǔ)言通俗易懂的健康教育,包括發(fā)病機(jī)制、進(jìn)展以及主要病癥和自我生活習(xí)慣調(diào)整、治療方案等,以糾正患者不良生活習(xí)慣,提高患者對(duì)該病的認(rèn)知水平;對(duì)需行手術(shù)治療的患者,詳細(xì)介紹該病的治療方案以及并發(fā)癥處理等細(xì)節(jié),且于術(shù)前指導(dǎo)患者行咳痰、深呼吸練習(xí),術(shù)中對(duì)患者心理變化進(jìn)行疏導(dǎo),術(shù)后合理飲食等情況,且強(qiáng)調(diào)患者在圍手術(shù)期積極配合,確保手術(shù)順利完成。
1.3 觀察指標(biāo) 觀察兩組患者護(hù)理前、后健康知識(shí)掌握程度,應(yīng)用我院自制調(diào)查表對(duì)患者進(jìn)行健康知識(shí)問(wèn)答,總分為100分,分?jǐn)?shù)越高代表知識(shí)掌握程度越好。觀察兩組間護(hù)理滿意度評(píng)價(jià)。護(hù)理滿意度評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):采用調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)患者進(jìn)行調(diào)查,問(wèn)卷總評(píng)分為100分。評(píng)分在81-100分的為非常滿意,60-80分為滿意,59分及以下為不滿意。護(hù)理滿意度=(非常滿意例數(shù)+滿意例數(shù))/總例數(shù)×100%。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 將本次研究數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),核實(shí)無(wú)誤后將其輸入SPSS14.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理,計(jì)數(shù)資料應(yīng)用n(%)描述,組間經(jīng)檢驗(yàn),計(jì)量資料(年齡)應(yīng)用()描述,組間經(jīng)t檢驗(yàn),差異P<0.05時(shí),代表差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組患者健康知識(shí)掌握程度對(duì)比
兩組間護(hù)理前健康知識(shí)掌握評(píng)分無(wú)明顯差異,P>0.05;護(hù)理后,對(duì)照組健康知識(shí)掌握評(píng)分,明顯低于實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組具有明顯優(yōu)勢(shì),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。詳見(jiàn)表1。
2.2 兩組間護(hù)理滿意度評(píng)價(jià)對(duì)比 對(duì)照組護(hù)理滿意度為76%,實(shí)驗(yàn)組護(hù)理滿意度為96%,實(shí)驗(yàn)組具有明顯優(yōu)勢(shì),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。詳見(jiàn)表2。
3 討論
對(duì)風(fēng)濕性心臟病患者采取健康教育,通過(guò)對(duì)患者詳細(xì)講解風(fēng)濕性心臟病的發(fā)病機(jī)制、進(jìn)展以及治療方案等內(nèi)容,能有效提高患者對(duì)風(fēng)濕性心臟病的認(rèn)知水平,糾正患者不良生活習(xí)慣,改善飲食結(jié)構(gòu),其能有建議患者健康、科學(xué)的生活方式,從而達(dá)到緩解疾病、提高生活質(zhì)量的目的。本次研究,通過(guò)對(duì)我院收治的50例風(fēng)濕性心臟病患者實(shí)施健康教育護(hù)理干預(yù),結(jié)果發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組患者護(hù)理后健康知識(shí)掌握評(píng)分以及護(hù)理滿意度,均明顯優(yōu)于對(duì)照組,且本次研究與其他同類研究結(jié)果均一致,因此說(shuō)明,該方法具有參考價(jià)值。
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