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      主持人語(yǔ):面向社會(huì)需求,側(cè)重應(yīng)用導(dǎo)向

      2019-10-16 04:51陳平
      語(yǔ)言戰(zhàn)略研究 2019年4期
      關(guān)鍵詞:語(yǔ)言學(xué)現(xiàn)代漢語(yǔ)方言

      陳平

      新中國(guó)的語(yǔ)言學(xué)事業(yè),今年走進(jìn)第70個(gè)年頭。本期專題刊登的文章,圍繞語(yǔ)言文字工作中的一些重點(diǎn)領(lǐng)域,回顧我們?cè)陂L(zhǎng)達(dá)70年的跨度里所做的工作,總結(jié)成績(jī),歸納經(jīng)驗(yàn),正視問(wèn)題,提出解決辦法。我們同時(shí)還邀請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)界德高望重的前輩,講述他們親身經(jīng)歷的一些標(biāo)志性事件,為中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史留下寶貴的記錄?;厥孜覀冏哌^(guò)的道路,并不只是戀舊,而是為了更好地面向未來(lái),使我們?cè)诶^續(xù)前行的征途上,眼界更為開(kāi)闊,目光更為敏銳,方向更為精準(zhǔn),步履更為堅(jiān)定。

      70年來(lái)的語(yǔ)言文字工作有許多值得關(guān)注的特點(diǎn),其中一個(gè)最基本、最鮮明的特點(diǎn)是以面向社會(huì)需求、解決實(shí)際問(wèn)題為主要導(dǎo)向。語(yǔ)言學(xué)界重要研究機(jī)構(gòu)的設(shè)立,全國(guó)性活動(dòng)的開(kāi)展以及重大舉措的實(shí)施,大都圍繞建設(shè)現(xiàn)代化新型國(guó)家這一目標(biāo),致力于改進(jìn)和提高語(yǔ)言文字的工具效能,使之更好地服務(wù)于全民的教育活動(dòng)、生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。

      1950年6月,中國(guó)科學(xué)院語(yǔ)言研究所正式成立,是建院16個(gè)研究所之一,內(nèi)設(shè)古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、方言、少數(shù)民族語(yǔ)言、詞典編纂等研究組室。建所之時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,作為專門(mén)從事語(yǔ)言文字研究工作的國(guó)家級(jí)研究機(jī)構(gòu),語(yǔ)言所要為語(yǔ)言規(guī)范化服務(wù),為包括文字、讀音、詞匯和語(yǔ)法等方面在內(nèi)的語(yǔ)言規(guī)范化服務(wù)。國(guó)務(wù)院于1956年2月發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》,更是具體要求語(yǔ)言所編好以確定語(yǔ)音規(guī)范為目的的普通話正音詞典,以確定詞匯規(guī)范為目的的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典,同時(shí)負(fù)責(zé)普通話語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法規(guī)范的研究和宣傳,并會(huì)同教育部和高教部,組織大學(xué)語(yǔ)文系的力量,完成每一個(gè)縣的方言的初步調(diào)查工作。語(yǔ)言所研究人員在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)問(wèn)里,主要活動(dòng)就是圍繞完成國(guó)家交付的這些任務(wù)而開(kāi)展的。1951年6月6日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論《正確地使用祖國(guó)的語(yǔ)言,為語(yǔ)言的純潔和健康而斗爭(zhēng)!》,同日開(kāi)始連載呂叔湘和朱德熙先生合著的《語(yǔ)法修辭講話》。1955年,為在全國(guó)范圍開(kāi)展方言調(diào)查,語(yǔ)言所重新整理出版趙元任先生1930年編寫(xiě)的《方言調(diào)查字表》,同年出版丁聲樹(shù)先生編寫(xiě)的《方言調(diào)查詞匯手冊(cè)》,翌年出版丁聲樹(shù)和李榮先生編寫(xiě)的《漢語(yǔ)方言調(diào)查簡(jiǎn)表》。陸志韋先生1956年出版《北京話單音詞詞匯》(新1版),陸先生領(lǐng)導(dǎo)的研究小組1957年出版《漢語(yǔ)的構(gòu)詞法》,一個(gè)重要目的就是配合文字改革的總?cè)蝿?wù),為制定拼音文字中的分詞連寫(xiě)規(guī)則探索理論依據(jù)。語(yǔ)言所詞典室自1958年開(kāi)始編寫(xiě)、1978年正式出版發(fā)行的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,為確立現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯規(guī)范發(fā)揮了無(wú)可替代的作用。

      語(yǔ)言所同時(shí)負(fù)有對(duì)全國(guó)語(yǔ)言文字工作的組織和引導(dǎo)責(zé)任。1955年10月,中國(guó)科學(xué)院在京召開(kāi)“現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議”,羅常培和呂叔湘先生在大會(huì)組織工作中起了關(guān)鍵作用,起草了大會(huì)的綱領(lǐng)性文件,并做了《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題》的大會(huì)報(bào)告。1956年2月開(kāi)始,語(yǔ)言所和教育部共同舉辦多期普通話語(yǔ)音研究班,為全國(guó)范圍內(nèi)的方言調(diào)查、普通話推廣培訓(xùn)了大批人才。由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院和澳大利亞人文科學(xué)院合作編纂的《中國(guó)語(yǔ)言地圖集》于1987年出版,匯聚了語(yǔ)言所和后來(lái)獨(dú)立出去的少數(shù)民族語(yǔ)言研究所組織下,全國(guó)語(yǔ)言文字工作者數(shù)十年方言調(diào)查和少數(shù)民族語(yǔ)言調(diào)查的集體成果。語(yǔ)言所的另一項(xiàng)重點(diǎn)計(jì)劃是編寫(xiě)一部大型的現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法,當(dāng)時(shí)對(duì)標(biāo)蘇聯(lián)科學(xué)院1952~1954年出版的《俄語(yǔ)語(yǔ)法》(1980年出了新版),至今僅完成一些階段性成果。1959年,陸志韋和呂叔湘先生領(lǐng)導(dǎo)所內(nèi)研究人員,以中國(guó)科學(xué)院語(yǔ)言研究所現(xiàn)代漢語(yǔ)小組的名義,在《中國(guó)語(yǔ)文》第3期上發(fā)表《語(yǔ)法研究上要求加強(qiáng)協(xié)作》一文,列出53個(gè)課題,計(jì)劃以該項(xiàng)目為契機(jī),帶動(dòng)和促進(jìn)全國(guó)的語(yǔ)法研究。1952年《中國(guó)語(yǔ)文》創(chuàng)刊,起初由中國(guó)文字改革研究委員會(huì)和語(yǔ)言所合辦,1956年起由語(yǔ)言所獨(dú)立承辦。從創(chuàng)刊到1966年7月的十多年問(wèn),《中國(guó)語(yǔ)文》發(fā)表的論文大多數(shù)同文字改革、方言調(diào)查、少數(shù)民族語(yǔ)言調(diào)查與文字改革、語(yǔ)言教學(xué)等有關(guān)。呂叔湘先生在《中國(guó)語(yǔ)文》1961年第4期《漢語(yǔ)研究工作者的當(dāng)前任務(wù)》中指出:“漢語(yǔ)研究工作者當(dāng)前的首要任務(wù)是促進(jìn)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范化。當(dāng)然也有一些研究工作同漢語(yǔ)規(guī)范化沒(méi)有直接關(guān)系,可是我們認(rèn)為大多數(shù)研究工作是可以圍繞漢語(yǔ)規(guī)范化的任務(wù)來(lái)進(jìn)行的”。呂先生的這段話,準(zhǔn)確地說(shuō)明了1950~1960年代中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究的特點(diǎn)。

      出于實(shí)用目的研究語(yǔ)言文字,也是中國(guó)的悠久傳統(tǒng)。數(shù)千年流傳下來(lái)的傳統(tǒng)語(yǔ)言文字研究論著中,雖然能見(jiàn)到一些抽象玄思,但從來(lái)不是主流。古人的語(yǔ)言文字研究,同樣主要是面對(duì)社會(huì)需求,解決具體問(wèn)題。文字訓(xùn)詁音韻研究,圍繞漢字的字形、字義、字音,其結(jié)果有助于學(xué)習(xí)和運(yùn)用漢字,從而掌握閱讀和寫(xiě)作的基本能力;清代大儒的小學(xué)研究,目的是通經(jīng)致用;第一部系統(tǒng)的漢語(yǔ)語(yǔ)法著作《馬氏文通》,旨在便于童蒙掌握古文。19世紀(jì)下半葉開(kāi)始,面對(duì)民族危亡,關(guān)心中華民族命運(yùn)的先進(jìn)分子都將語(yǔ)言文字革新當(dāng)作拯救民族前途、早日步入國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程的緊要任務(wù),文字改革、國(guó)語(yǔ)統(tǒng)一、言文一致成了幾代中國(guó)人的努力目標(biāo)。新中國(guó)成立之后的語(yǔ)言文字工作踵事增華,為社會(huì)進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。

      英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家DavidCrystal認(rèn)為,中國(guó)自1950年代開(kāi)始的文字改革和推廣普通話工作,是人類有史以來(lái)規(guī)模最為宏大(the most ambRious ever)的語(yǔ)言規(guī)劃項(xiàng)目。將目光投向世界,我們可以看到,無(wú)論立國(guó)時(shí)間長(zhǎng)短,無(wú)論實(shí)行什么樣的政治體制,世界上許多國(guó)家在邁向現(xiàn)代化的進(jìn)程中,都將語(yǔ)言文字作為立國(guó)強(qiáng)國(guó)的手段而給予高度重視。這方面的例子不勝枚舉。法語(yǔ)與法國(guó)國(guó)歌、國(guó)旗并列,同為代表國(guó)家的崇高象征。1635年成立的法蘭西學(xué)術(shù)院,是法國(guó)國(guó)家元首直接領(lǐng)導(dǎo)下,享有很高權(quán)威的語(yǔ)言規(guī)范機(jī)構(gòu),連續(xù)幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)不問(wèn)斷地對(duì)法語(yǔ)的拼寫(xiě)、讀音、詞匯、語(yǔ)法的規(guī)范化做了大量的工作。語(yǔ)言文字改革是日本19世紀(jì)明治維新的主要內(nèi)容之一,鄰國(guó)在這方面取得的成功,給了清末民初的中國(guó)知識(shí)分子許多啟迪。同其他國(guó)家相比,中國(guó)的語(yǔ)言文字改革有兩個(gè)方面特別引人注目。首先,改革對(duì)象涉及漢語(yǔ)的所有方面,從文字、讀音到書(shū)面語(yǔ),從詞匯、語(yǔ)法到篇章結(jié)構(gòu),過(guò)去一個(gè)多世紀(jì)漢語(yǔ)語(yǔ)言文字經(jīng)歷了徹底的現(xiàn)代化洗禮。其次,涉及的人口之多,世上未見(jiàn)其匹。新中國(guó)成立以來(lái),社會(huì)體制的優(yōu)越性在語(yǔ)言文字工作方面得到充分發(fā)揮,包括文字改革和推廣普通話在內(nèi)的語(yǔ)言規(guī)劃活動(dòng)取得舉世矚目的成就。

      進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期后,語(yǔ)言學(xué)研究在廣度和深度方面有了更大的發(fā)展,研究目的和手段也變得更加多元,社會(huì)需求導(dǎo)向、解決實(shí)際問(wèn)題導(dǎo)向依然是我們語(yǔ)言文字研究的一大特色。在繼續(xù)和加強(qiáng)前期語(yǔ)言規(guī)范化工作的同時(shí),語(yǔ)言學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域不斷增加,語(yǔ)言學(xué)交叉學(xué)科的種類和范圍不斷擴(kuò)展,對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)及語(yǔ)言生活研究便是發(fā)展尤為迅猛的兩個(gè)方面。新的社會(huì)需求以及隨之而來(lái)有待解決的問(wèn)題,更加突出了語(yǔ)言學(xué)研究應(yīng)用導(dǎo)向的重要作用。需要指出的是,語(yǔ)言學(xué)研究應(yīng)用導(dǎo)向并不意味著忽視理論和方法的建設(shè),恰恰相反,應(yīng)用導(dǎo)向的語(yǔ)言文字研究須臾不可離開(kāi)理論和方法的指引,同時(shí)也常常激發(fā)理論和方法上的創(chuàng)新。上面提到的老一輩學(xué)者,在全力以赴完成有關(guān)任務(wù)的同時(shí),在理論思想和學(xué)術(shù)方法方面也做出了許多重大建樹(shù)。語(yǔ)言學(xué)發(fā)展到今天,應(yīng)用研究、交叉學(xué)科研究是最有可能滋生新理論、新思想、新方法的豐厚土壤,以這種方式反哺?jìng)鹘y(tǒng)語(yǔ)言學(xué)理論與方法,將理論和實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),或許能引領(lǐng)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究走出更多的新路。

      責(zé)任編輯:王飆

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