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      從人才培養(yǎng)“三問(wèn)題”論新時(shí)代青年觀

      2019-10-19 06:23:11陳龍
      企業(yè)文化 2019年3期
      關(guān)鍵詞:新時(shí)代

      陳龍

      摘要:長(zhǎng)久以來(lái),國(guó)家對(duì)青年發(fā)展培養(yǎng)高度重視,廣大青年是國(guó)家的未來(lái)與希望、是黨的事業(yè)堅(jiān)實(shí)的后盾力量。新時(shí)代青年要有道德、愛(ài)學(xué)習(xí)、敢創(chuàng)新、樂(lè)實(shí)踐。培育新青年要發(fā)揮黨組織作用,建設(shè)青年、服務(wù)青年。

      關(guān)鍵詞:新時(shí)代;青年觀

      在未來(lái),青年實(shí)現(xiàn)功績(jī)的舞臺(tái)是十分廣闊的,新時(shí)代的年輕一輩,是我們民族發(fā)展的希望和國(guó)家的未來(lái)。要實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想,將會(huì)是在我們國(guó)家的青年軍的不懈奮斗中來(lái)現(xiàn)實(shí)。

      同時(shí),黨和中央始終注重人才的培育和建設(shè)工作,重視新時(shí)期青年的發(fā)展規(guī)律是新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)在要求,是新時(shí)期背景下,對(duì)時(shí)代發(fā)展規(guī)律的要求。由此可見(jiàn),青年觀具有長(zhǎng)期性的特點(diǎn),深入貼合時(shí)代,適合于新時(shí)期青年的發(fā)展規(guī)律,對(duì)未來(lái)青年發(fā)展建設(shè)具有理論指導(dǎo)和實(shí)踐指導(dǎo)的意義。

      一、對(duì)“為誰(shuí)培育新青年”的解答

      (一)青年是黨和國(guó)家的后備軍

      堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),培育出發(fā)展黨的事業(yè)所需要的新青年,積極引導(dǎo)廣大青年人才加入中國(guó)共產(chǎn)黨或者是黨的青年組織,具有重大現(xiàn)實(shí)意義。我國(guó)共青團(tuán)是我國(guó)共產(chǎn)黨的參加的青年組織,是黨領(lǐng)導(dǎo)的先鋒團(tuán)隊(duì),其共青團(tuán)是有明確的章程:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),是我國(guó)先進(jìn)的青年組織,青年人才在當(dāng)中認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)我國(guó)特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義,是我黨的生力軍、后備軍。我國(guó)青年人才的培育是中國(guó)未來(lái)發(fā)展中的重心點(diǎn),我們國(guó)家的青年軍,是進(jìn)行中華民族的偉大復(fù)興、追求中國(guó)夢(mèng)的踐行者。我國(guó)的前途和中華民族的振興,是我國(guó)青年一代的任務(wù)。青年的發(fā)展是這個(gè)國(guó)家先進(jìn)、強(qiáng)大的保障。

      (二)青年引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展

      在新時(shí)代下,青年人接觸的教育觀念、社會(huì)思想、社會(huì)環(huán)境都決定著新時(shí)期青年的發(fā)展方向。同時(shí),青年一代的生活方式和思維方式也影響著社會(huì)的發(fā)展,促使社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面發(fā)生變化。

      二、對(duì)“培育什么樣的新青年”的解答

      培養(yǎng)青年的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的復(fù)興和民族的未來(lái),這不僅是中華民族的教育問(wèn)題,也是中華民族的戰(zhàn)略問(wèn)題。明天將建設(shè)什么樣的中國(guó)?青年是一個(gè)國(guó)家的希望,是民族的未來(lái),要從青年身上找出路。

      首先,現(xiàn)代化的發(fā)展需要有科學(xué)技術(shù)的支持,擁有先進(jìn)知識(shí)和文化的技術(shù)人才對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展起著重要的作用。這就要求許多年輕人努力掌握這一技能,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),并將其在國(guó)家建設(shè)中進(jìn)行應(yīng)用。但是,在掌握科學(xué)技術(shù)的同時(shí),要對(duì)青年人有正直的價(jià)值觀引導(dǎo),才能成為國(guó)家所需要的人才。有才無(wú)德的年輕人不符合新時(shí)代青年培育發(fā)展規(guī)律。道德建設(shè)也應(yīng)該是我國(guó)人才培育的中心理念,培育有道德的新青年關(guān)系到國(guó)家、社會(huì)、公眾道德三者的價(jià)值需求。一個(gè)人只有遵守公德,才能為社會(huì)所用。新時(shí)代的青年既要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),又要踏踏實(shí)實(shí)。然后,青年人要樂(lè)于去實(shí)踐,勇敢的去創(chuàng)新。實(shí)實(shí)在在,多深入實(shí)踐,不怕環(huán)境的艱難而接受挑戰(zhàn)。

      三、對(duì)“如何培養(yǎng)新時(shí)代青年”的解答

      思想教育首先要靠工作在教育一線的思想政治導(dǎo)員、學(xué)生黨員以及大學(xué)教師。同時(shí)大學(xué)老師要堅(jiān)定自身的信念,具備較高的知識(shí)水平。值得注意的是,新媒體的運(yùn)用是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),特別是對(duì)于大學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō),這是通過(guò)新媒體了解大學(xué)生的重要途徑。馬克思主義告訴我們,實(shí)踐和真理的結(jié)合是發(fā)展的規(guī)律性要求,校方在青年人才培育開發(fā)過(guò)程中一定要重視實(shí)踐的作用,不論是在假期的培訓(xùn)還是在平時(shí)學(xué)習(xí)的鍛煉中,都能夠帶來(lái)極大的裨益,對(duì)青年自身的發(fā)展能起到極大的積極作用。同時(shí),創(chuàng)新是現(xiàn)在新時(shí)代對(duì)青年的要求,成為了國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在推力。我們要信任青年創(chuàng)新,支持青年創(chuàng)新,依靠青年創(chuàng)新,使青年創(chuàng)新推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。

      四、結(jié)束語(yǔ)

      青年人的素質(zhì)水平有很高的提升空間,社會(huì)對(duì)新時(shí)代青年也有很高的期盼,要使青年將壓力轉(zhuǎn)變成為進(jìn)步的動(dòng)力。新時(shí)期的青年觀,是在對(duì)黨的先進(jìn)性進(jìn)行總結(jié),在利于國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)上提出的科學(xué)培育新青年的思想要求。

      參考文獻(xiàn):

      [1]楊春雪.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的理論溯源和實(shí)踐方略[J].寧夏黨校學(xué)報(bào),2018(02).

      [2]李良.新時(shí)代我國(guó)文化自信建設(shè)的機(jī)制研究[J].智庫(kù)時(shí)代,2018(51).

      [3]李柏良.論新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的文化自信[J].青春歲月,2018(01).

      [4]張銓洲.新時(shí)代文化自信:文化基因、價(jià)值追求與實(shí)現(xiàn)進(jìn)路[J].福建行政學(xué)院學(xué)報(bào),2019(01).

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