賀庭勝
摘要:教學(xué)儀器設(shè)備的基本狀況以及以及針對(duì)儀器的管理水平是一所學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的重要體現(xiàn),改善教學(xué)儀器設(shè)備的基本狀況和管理水平,是提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)以及培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的需要,這也是提升教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的需要。因此針對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行科學(xué)化的管理,是學(xué)校發(fā)展和建設(shè)過(guò)程中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。本文以此為出發(fā)點(diǎn),針對(duì)對(duì)儀器教學(xué)設(shè)備的科學(xué)化管理展開(kāi)詳細(xì)分析
關(guān)鍵詞:教學(xué)儀器設(shè)備;科學(xué)化管理;研究分析
中圖分類號(hào):G47 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-1578(2019)01-0287-01
隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步,信息技術(shù)也逐漸得到了普及,隨著學(xué)校招生規(guī)模的擴(kuò)展,學(xué)校要保證能夠培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,這樣才能為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),這就要求學(xué)校在教學(xué)的過(guò)程中,應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備,所以針對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備,要進(jìn)行科學(xué)化管理。教學(xué)儀器設(shè)備科學(xué)化管理的基本任務(wù)都是維持我學(xué)儀器設(shè)備的最佳功能狀態(tài),將設(shè)備投資的效益發(fā)揮到最大,保證教學(xué)儀器設(shè)備的安全,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
1.加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備隊(duì)伍建設(shè),建立管理激勵(lì)機(jī)制
針對(duì)教學(xué)儀器的管理,要提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用效益,其關(guān)鍵還是在于教學(xué)儀器設(shè)備的管理者,因此在制定教學(xué)儀器管理崗位職責(zé)和建立管理考核制度中,要明確教學(xué)儀器設(shè)備管理的獎(jiǎng)罰制度,強(qiáng)化管理者的責(zé)任意識(shí)。可以將教學(xué)儀器設(shè)備的管理情況納人年度考核中[1]。如在初中階段的語(yǔ)文教學(xué)中,建立一支專門的隊(duì)伍負(fù)責(zé)幼兒教學(xué)儀器的設(shè)備管理,將設(shè)備的管理情況納人年度考核中,以此來(lái)考核初中語(yǔ)文教學(xué)儀器設(shè)備的管理情況,充分發(fā)揮管理者自身的能動(dòng)作用,讓管理者能積極投人到語(yǔ)文儀器教學(xué)設(shè)備中。
同時(shí)還要對(duì)管理者進(jìn)行積極的精神鼓勵(lì)。主要可以采取以下幾種方式:其一,做好教學(xué)儀器設(shè)備管理的宣傳教育。教學(xué)儀器設(shè)備管理部門要以多種形式組織設(shè)備管理教育活動(dòng),引導(dǎo)管理者的進(jìn)行設(shè)備管理的過(guò)程中秉持求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。其二,加強(qiáng)管理培訓(xùn)。定期組織管理者參與教學(xué)儀器設(shè)備管理學(xué)習(xí),拓展他們的事業(yè)[2]。同時(shí)選派專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)入員開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)工作,提高他們對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備的管理水平。如,在初中階段的語(yǔ)文教學(xué)中就可以運(yùn)用此方法,讓管理者們積極參與語(yǔ)文教學(xué)多媒體設(shè)備的管理中。
2.提高教學(xué)儀器設(shè)備的利用率
如果想要提高教學(xué)儀器設(shè)備的利用率,那么就需要對(duì)設(shè)備的使用情況進(jìn)行定期的考核。對(duì)利用率相對(duì)較高的利用率相對(duì)較高的儀器設(shè)備要加以養(yǎng)護(hù),保證教學(xué)儀器設(shè)備的完好率。對(duì)于那些利用率相對(duì)較低的教學(xué)儀器設(shè)備,要研究教學(xué)儀器設(shè)備的具體使用情況并對(duì)其加以解決,如在初中階段的語(yǔ)文教學(xué)中大型且貴重的教學(xué)設(shè)備[3]??梢约哟蠼虒W(xué)儀器設(shè)備使用的開(kāi)放力度,在保證重點(diǎn)課程教學(xué)需要的前提條件下,向全校的教學(xué)課程開(kāi)放,保證教學(xué)儀器設(shè)備高利用率的同時(shí)做好教學(xué)儀器的設(shè)備管理工作。
3.做好教學(xué)儀器設(shè)備的養(yǎng)護(hù)與維護(hù)工作
教學(xué)儀器設(shè)備的正常運(yùn)行是教學(xué)教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展的重要保障。之前學(xué)校對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備是重購(gòu)置、輕維護(hù)的狀態(tài),沒(méi)有將教學(xué)儀器設(shè)備的維護(hù)工作放在應(yīng)有的位置,這也因此導(dǎo)致許多教學(xué)儀器設(shè)備處于半用不用的狀態(tài),甚至欠養(yǎng)護(hù)的教學(xué)儀器設(shè)備處于癱瘓狀態(tài),使許多教學(xué)儀器設(shè)備的使用年限大大縮短,嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)儀器設(shè)備的投資效益大大縮減[4]。因此這就需要加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的養(yǎng)護(hù)與維護(hù)工作,采取這樣的管理方式,既能保證教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展,還能大大降低再購(gòu)買教學(xué)儀器設(shè)備的成本,是提高教學(xué)效率的重要工作,所以在設(shè)備的管理中應(yīng)該按照各類教學(xué)設(shè)備的使用需求,為教學(xué)儀器設(shè)備制定具有針對(duì)性的定期保護(hù)和維護(hù)工制度,與此同時(shí),建立一支高素質(zhì)、高水平的教學(xué)儀器設(shè)備維護(hù)與養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍。教學(xué)儀器設(shè)備的維修屬于一項(xiàng)高難度的技術(shù)工作,因此應(yīng)該對(duì)設(shè)備管理人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),同時(shí)制定相應(yīng)的養(yǎng)護(hù)與維護(hù)政策,防止教學(xué)一切發(fā)生損壞,讓教學(xué)儀器發(fā)揮最大使用效益[s7。
4.注重教學(xué)儀器設(shè)備的更新?lián)Q代
在初中階段的語(yǔ)文教學(xué)中,學(xué)校不僅擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生這種重任,而且還擔(dān)負(fù)著履行教育職責(zé)與時(shí)代相接軌的重任,因此教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)性是非常必要的。教學(xué)儀器設(shè)備管理人員在履行管理職責(zé)的過(guò)程中,不僅要考慮教學(xué)需求添進(jìn)教學(xué)儀器設(shè)備,而且還應(yīng)該考慮此教學(xué)儀器設(shè)備的先進(jìn)性,及時(shí)更新陳舊或功能淘汰的設(shè)備,及時(shí)引進(jìn)或改造為先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備,為教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)[6]。尤其是對(duì)初中階段的語(yǔ)文教學(xué)而言,其更新?lián)Q代的功能也是非常必要的,因?yàn)槌踔须A段的語(yǔ)文教學(xué)是提升學(xué)生綜合能力的重要途徑,因此教學(xué)與儀器的與時(shí)俱進(jìn),可以為與初中階段的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是在對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備更新?lián)Q代的過(guò)程中,也要謹(jǐn)遵制度,防止公有財(cái)產(chǎn)流失。
5.結(jié)語(yǔ)
教學(xué)儀器設(shè)備的科學(xué)化管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的任務(wù),怎樣實(shí)現(xiàn)教學(xué)儀器設(shè)備的高效運(yùn)行,促進(jìn)教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)工作中發(fā)揮出持續(xù)性作用,需要在管理的過(guò)程中不斷的進(jìn)行探索實(shí)踐,切實(shí)做好教學(xué)儀器設(shè)備的管理工作,同時(shí)完善教學(xué)儀器設(shè)備管理的規(guī)章制度及管理運(yùn)行機(jī)制??梢酝ㄟ^(guò):加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備隊(duì)伍建設(shè),建立管理激勵(lì)機(jī)制;提高教學(xué)儀器設(shè)備的利用率;做好教學(xué)儀器設(shè)備的養(yǎng)護(hù)與維護(hù)工;注重教學(xué)儀器設(shè)備的更新?lián)Q代等措施實(shí)現(xiàn)教學(xué)儀器設(shè)備的科學(xué)化管理。綜上所述,希望通過(guò)本文的分析對(duì)實(shí)現(xiàn)教學(xué)儀器設(shè)備的科學(xué)化管理具有積極意義。
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