劉帆

摘要：中國，是一個以馬克思主義為指導(dǎo)的國家，以其為指導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不僅完成了艱苦卓絕的革命斗爭，更是開啟了偉大的改革開放，今天繁榮發(fā)展的中國，都是與馬克思主義的科學(xué)指導(dǎo)緊密聯(lián)系在一起的。在現(xiàn)代社會沖擊下，馬克思主義意識形態(tài)教育面臨著觀念多元化、終結(jié)論等的挑戰(zhàn)，這對于馬克思主義核心影響作用的發(fā)揮不利。

關(guān)鍵詞：新形勢下;馬克思主義;意識形態(tài);存在挑戰(zhàn);應(yīng)對策略

引言：

從上世紀90年代以來，我國市場經(jīng)濟有了很大發(fā)展，國外各種思想也逐步傳入到中國，這對于以馬克思主義意識形態(tài)為主導(dǎo)的國家是極大的沖擊，為了有效應(yīng)對思想多元化等的沖擊，我們黨圍繞著深化馬克思主義意識形態(tài)教育進行了非常多的探索，很好地的增強了人民群眾的思想意識形態(tài)，對于凝聚黨心民心更是起到了非常好的作用。黨的十九大以來，如何更好地推動馬克思主義意識形態(tài)教育成為了全社會共同面對的一個問題，實際產(chǎn)生的影響面是相當廣泛的。

1當前馬克思主義意識形態(tài)教育面對的挑戰(zhàn)

受到經(jīng)濟全球化的影響，馬克思主義意識形態(tài)教育在實際開展中，受到了文化多元化、價值觀多元化等的沖擊，重點表現(xiàn)在以下方面：

1.1思想層面受到“多元化”沖擊

2000年以來，我國社會轉(zhuǎn)型不斷加速，社會階層分化加快，各種經(jīng)濟成分不斷出現(xiàn)等，這些都對人們的思想意識、內(nèi)心價值等構(gòu)成了影響。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)人對馬克思主義的核心作用產(chǎn)生了懷疑，或者是自身對馬克思主義的修為不夠，對馬克思主義產(chǎn)生了不正確的認識，對西方金錢主義、個人主義等的理念非常崇拜，在思想層面公開向西方靠攏，放松甚至是放棄了馬克思主義在思想層面的教育引導(dǎo)作用。同時，還有不少人對指導(dǎo)思想“一元化”與思想認識“多元化”的基本認識存在著明顯的誤區(qū)，這些都對我國馬克思主義意識形態(tài)教育形成了掣肘。

1.2“終結(jié)論”等不正確思想的沖擊

結(jié)合經(jīng)驗看，馬克思主義意識形態(tài)教育是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要長時間的堅持與努力，一方面，需要在理論支撐上過硬，另一方面，還需以其為指導(dǎo)，開展各種形式的實踐教育，這樣馬克思主義意識形態(tài)教育才能接地氣，充分發(fā)揮其核心指導(dǎo)作用。在我國社會主義建設(shè)當中，馬克思主義發(fā)揮了極其重要的指導(dǎo)作用，但是，受到蘇聯(lián)解體等的沖擊，馬克思主義在深化發(fā)展上受到了各種質(zhì)疑或者是污蔑，這些都影響了人們對馬克思主義的認同。

1.3意識形態(tài)“多元化”的沖擊

在我國90多年的社會發(fā)展進程中，可以發(fā)現(xiàn)，馬克思主義是絕對正確與科學(xué)的，準確把握了人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。但是，在改革開放以來，我國市場經(jīng)濟有了很大發(fā)展，物質(zhì)生活有了極大繁榮，與此同時，西方國家的各種管理理念、技術(shù)、價值觀念等也深層次的融入到了我國經(jīng)濟社會發(fā)展乃至人們的生產(chǎn)生活當中，其中，有不少是具有消極影響的，崇拜金錢，脫離集體等。而且在實際開展馬克思主義意識形態(tài)教育上，以往更多的是專注于理論教育，真正開展的專題實踐并不是特別多，這樣就導(dǎo)致了理論學(xué)習(xí)與實踐推進的脫節(jié)，不利于其教育引導(dǎo)作用的落實深化。

2新形勢下深化馬克思主義意識形態(tài)教育的基本策略

黨的十九大以來，全面深化改革在各個層面鋪開，既取得了許多成績，實現(xiàn)了各種突破，也遇到了許多新問題、新挑戰(zhàn)，實踐證明，只有發(fā)揮好馬克思主義意識形態(tài)教育的作用，才能更好地堅守改革初心，牢記中華民族偉大復(fù)興使命，為此，針對以上存在的問題，必須要做到以下幾點：

2.1增強理論信念意識，深層次弘揚愛國主義精神

首先，要增強理想信念認識，以馬克思主義為指導(dǎo)，深層次弘揚愛國主義、集體主義精神，一方面，要創(chuàng)新意識形態(tài)教育方式，在傳統(tǒng)講臺學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，與“互聯(lián)網(wǎng)+”緊密結(jié)合起來，這樣可以滿足不同年齡層次人們學(xué)習(xí)的基本需要，也有助于拓寬馬克思主義意識形態(tài)教育的內(nèi)容，另一方面，要把馬克思主義意識形態(tài)教育融入到基層改革發(fā)展實踐當中，與當前脫貧攻堅、精準扶貧、環(huán)境保護、經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等結(jié)合起來，以此對人們的生產(chǎn)生活實踐進行更好的指導(dǎo)。其次，突出抓好愛國主義教育，將傳統(tǒng)愛國主義事跡、改革發(fā)展愛國先鋒等融入到馬克思主義意識形態(tài)教育中，這對于人們在深化學(xué)習(xí)中找到更多的結(jié)合點。

2.2積極與各種錯誤言論做好斗爭，鞏固馬克思主義意識形態(tài)陣地

各級黨組織認真落實黨的意識形態(tài)建設(shè)基本要求，弘揚社會發(fā)展主旋律，讓人民群眾在社會發(fā)展當中抓住主心骨。對“終結(jié)論”等錯誤思想，積極進行引導(dǎo)，結(jié)合當前改革發(fā)展取得的成績，讓人們更好地認識馬克思主義的重要性，從內(nèi)心里堅定跟著黨走，牢固樹立馬克思主義意識價值指導(dǎo)作用的信念。

2.3正確認識“多元化”，突出馬克思主義意識形態(tài)的核心指導(dǎo)作用

在市場經(jīng)濟越發(fā)繁榮與全球化大潮之下，各種思想價值觀念的出現(xiàn)，是不可避免的，不能一味的采取“堵”的策略，應(yīng)當適時的進行引導(dǎo)，讓人們在思想觀念上有正確的認識，科學(xué)把握西方思想的中精華與糟粕。大力做好馬克思主義意識形態(tài)教育、宣傳工作，將理論層面的學(xué)習(xí)與社會實踐緊密結(jié)合起來，這樣有助于人民群眾對馬克思主義有更加深刻地認識，其示范、指導(dǎo)、推動作用也才能更好地體現(xiàn)出來。

結(jié)束語：

綜上所述，本篇文章主要是對當前馬克思主義意識形態(tài)教育遇到的挑戰(zhàn)進行了分析，并立足于社會發(fā)展實際，對怎樣有效的應(yīng)對挑戰(zhàn)，發(fā)揮其核心引領(lǐng)作用進行了探討，這對于深化馬克思主義教育具有重要意義。

參考文獻：

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