閩東畬族特色美術(shù)資源的開發(fā)思路

李鴻

關(guān)鍵詞：畬族文化;特色美術(shù)資源

一、研究目的

民族的才是世界的。各民族創(chuàng)造的民間工藝都屬于世界藝術(shù)的一部分，也只有保持了本民族獨特的藝術(shù)特色，才能在世界藝術(shù)之林中占有自己的位置。奇異的畬族文化寶藏，是我們了解和學(xué)習(xí)民間工藝不可多得的資源，通過學(xué)習(xí)研究不但可以加強專業(yè)知識，還可以增進我們對歷史文化和民族文化的理解和熱愛。

二、研究方法

1.參觀與考查：走訪閩東畬族聚居地，了解奇異的畬族文化。

2.查找資料：了解畬族的歷史與發(fā)展歷程及特色的工藝和技術(shù)。

3.挖掘與總結(jié)：挖掘適合學(xué)生學(xué)習(xí)的寶貴資源，形成特色的美術(shù)教學(xué)資料。

畬族是我國一個古老的少數(shù)民族，全國現(xiàn)有畬族人口63萬人，在56個民族中居第19位。福建境內(nèi)約有畬族34多萬人，分布在寧德地區(qū)的福安、寧德、霞浦等縣（市）的有15萬多人。因長期與漢民族交錯雜居，受漢民族文化影響較深，他們在政治、經(jīng)濟、文化各方面與漢民族文化交往密切，原保留的一些畬族民族文化特征亦已或正在逐漸消失。只有部分住在邊遠(yuǎn)山區(qū)的畬民，尚保留較明顯的畬族民族文化特征。

（一）畬族民族文化特征：

畬族人民勤勞、淳樸、正直，能歌善舞，在服飾、婚嫁、祭祀、節(jié)慶等方面保留著獨特的民族傳統(tǒng)習(xí)慣。畬族有本民族的語言，絕大部分畬族群眾會講接近漢語的客家話。畬族沒有文字，通用漢文。歷史上畬族男女服裝多用苧布和棉布縫制。服裝顏色多為青黑或藍(lán)色。男裝式樣和漢族大致相同，女裝則別具特色，衣服和圍裙上繡有各種花卉、鳥獸及幾何圖案，五彩繽紛、異常美麗。

（二）畬族特色文化：

1、獨具特色的畬族“鳳凰裝”：相傳畬族祖先“三公主”從小就把女兒打扮成鳳凰的模樣。當(dāng)女兒長大出嫁時，美麗的鳳凰從廣東鳳凰山銜來五彩斑斕的鳳凰裝，畬族女子就根據(jù)鳳凰鳥的模樣來打扮。

2、奇異原始的圖騰崇拜：盤瓠傳說和遠(yuǎn)祖崇拜形成了畬族最原始、最基本和最核心的氏族宗教的神靈，這是畬族傳統(tǒng)文化的出發(fā)點。據(jù)畬族傳說，該族始祖是龍犬（亦稱龍期），名盤瓠。上古時期，高辛皇后耳痛三年，后從耳中挑出一條形似蠶的小蟲，育于盤中，忽而變成龍犬，盤瓠平番王與三公主成婚成一段佳話。

3、精致雋永的畬家銀飾：在歷史長河中，畬族人民創(chuàng)造了富有特色的歷史文化，形成了獨具特色的人文風(fēng)情。畬家銀飾便是其中一道亮麗的風(fēng)景，它蘊含著驅(qū)邪平安、吉祥如意的美好祝福。戴上精致的頭飾，穿上美麗的鳳凰裝，一種別樣的風(fēng)采別樣的浪漫便在畬族婦女頭上展示開來。畬族許多原汁原味的風(fēng)俗，也同銀飾、鳳凰裝一起，代代延續(xù)下來。

（三）畬族文化中的美學(xué)特征探索

1、原始奇異、粗獷熱烈的造型特征：畬族盤瓠傳說和遠(yuǎn)祖崇拜形成了畬族最原始、最核心傳統(tǒng)文化的出發(fā)點，奇異的遠(yuǎn)古傳說、熱烈的民族情感，滲透在畬族人民的生活之中，表現(xiàn)在木雕、壁畫、泥塑上，決定了其造型充滿想象、荒誕不拘、粗獷熱烈的特征。

2、簡潔神秘、崇尚自然的色彩追求：畬族人民有自己特別鐘愛的色彩和搭配方法，形成頗為典型的視覺符號，顯示出鮮明的民族藝術(shù)特色，其突出的表現(xiàn)在畬族服飾上。畬族崇尚黑色和藍(lán)色，在服飾上以黑、藍(lán)為主調(diào)，顯得凝重深沉、簡潔神秘。在以黑、藍(lán)為主調(diào)的基礎(chǔ)上，有的加上一點色彩鮮艷的花邊或頭巾、圍腰之類，平添幾分情趣。畬族婦女的彩虹式花襟由五節(jié)很寬的藍(lán)、紅、白、綠、黑布圈或彩緞鑲接而成，這其中又包含著一定的象征意義，如藍(lán)代表天空，綠代表草地，紅代表太陽等。

3、富有情趣、構(gòu)思精巧的形式構(gòu)成：從畬族服飾、壁畫、銀飾上可以找到花樣繁多、精致細(xì)密的圖案。圖案大多取材于日常生活中各種活生生的物象。圖案紋樣不以光影為主要表現(xiàn)手法而是采用中國傳統(tǒng)的線描式或近乎線描式，以單線做為紋樣輪廓的造型手法。形式構(gòu)成上有二方連續(xù)、四方連續(xù)、圓形適合紋樣、方形適合紋樣等設(shè)計樣式，這種直接來源于生活感悟的藝術(shù)創(chuàng)造，使圖案紋樣生機勃勃、不落俗套，富有生活情趣，搭配上巧奪天工的刺繡、銀飾等細(xì)密工藝手法，呈現(xiàn)給人們一種獨特的視覺享受。

三.結(jié)果與分析

畬族奇異的民族文化，富有特色的美學(xué)元素，呈現(xiàn)獨特而迷人的風(fēng)景，是研究閩東特色美術(shù)資源不可多得的鮮活案例：

1.畬族文化中可用于開發(fā)的美術(shù)資源豐富、種類繁多：木雕、泥塑、壁畫、銀飾、刺繡、編制工藝品等應(yīng)有盡有。

2.層次分明、粗獷與細(xì)膩兼?zhèn)洌罕憩F(xiàn)圖騰崇拜的泥塑、壁畫，色彩張揚濃烈，造型夸張、粗獷，與構(gòu)思精巧、工藝細(xì)膩的銀飾和刺繡作品，構(gòu)成了畬族文化中的南北兩極，向我們昭示了畬族文化的多元和層次。

3.因材施藝、實用與美觀兼?zhèn)洌涸S多畬族工藝品是在十分簡陋的條件下，以簡單便宜的材料制而成，但絲毫不影響其美觀與實用，究其原因如何最大限度的發(fā)揮人的聰明才智巧妙應(yīng)用美學(xué)規(guī)律才是成敗關(guān)鍵。

4.熱觀向上富有生活情趣的追求：任何民族的物質(zhì)和精神產(chǎn)品，都離不開本民族特定的社會文化背景，脫離不了那個社會文化環(huán)境中滋生的民族底蘊，畬族文化中崇尚自然、熱觀向上的精神追求和富有生活情趣的作品。帶給我們物質(zhì)而商業(yè)的現(xiàn)代社會對生活方式和追求的反思。

四.結(jié)論與建議

畬族文化是閩東大地的一朵奇葩，其悠久的人文歷史，獨特的民族風(fēng)情，豐富的民間工藝，展現(xiàn)著別樣的藝術(shù)魅力，是閩東美術(shù)教育熠熠生輝的一顆明珠。

畬族文化中的美術(shù)資源開發(fā)有著廣闊的一片天地，不同年齡階段的學(xué)生都可以有所收獲。小學(xué)階段的美術(shù)資源開發(fā)應(yīng)依據(jù)學(xué)生心理特點，把握“深入淺出”的原則，通過開發(fā)者的妙筆丹青將奇異的民族文化轉(zhuǎn)化為學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)范本，以欣賞借鑒為主，以研究應(yīng)用為輔，同時注重彰顯閩東地域文化特征，將民族文化與地域文化的融合貫穿其中，讓學(xué)生獲得不同以往的學(xué)習(xí)感受和多方位、開闊的美術(shù)視野。