葛少華 石祎貝
摘 要:索緒爾說(shuō):“一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣常會(huì)在它的語(yǔ)言中有所反映,另一方面,在很大程度上,構(gòu)成民族的也正是語(yǔ)言?!苯B興方言比喻作為獨(dú)具特色的語(yǔ)言修辭,自然也被深深打上紹興的地域烙印,從中可以窺見紹興地域文化的方方面面。紹興方言屬吳語(yǔ)系太湖片臨紹小片,在吳語(yǔ)系中是有一定代表性的。其方言語(yǔ)音有一整套全濁聲母,無(wú)舌尖后音;不分尖團(tuán),也不兒化;韻尾有n、但無(wú)辨字作用;聲調(diào)保留古四聲,各分陰陽(yáng);凡此形成紹興話發(fā)音響亮、清晰;吐字質(zhì)樸、沉實(shí);連讀和諧、協(xié)律;聲、韻、調(diào)排列嚴(yán)整等諸多特色。紹興方言語(yǔ)音,讀書音和白話音差別大,而白話音中保留著不少中原古音。
關(guān)鍵詞:紹興方言;紹興文化
1.飲食類,紹興方言中的比喻喻體來(lái)源豐富多彩,其中很多喻體就來(lái)源于飲食農(nóng)作,可以讓語(yǔ)言生動(dòng)活潑,還能從中窺見紹興的自然地域文化特色。如:“隔生飯”,鄉(xiāng)下紹興人還保留著使用柴火大灶煮飯的傳統(tǒng),用此方式烹飪的米飯更香,顆粒飽滿,這個(gè)詞本指在煮飯時(shí)未完全煮熟而夾雜了一部分生米的飯,但常被用來(lái)比喻過(guò)程急于求成,結(jié)果不如人意的現(xiàn)象。
又如,“烏大菱殼”,菱角是江南水鄉(xiāng)的鮮美特產(chǎn),紹興人喜食大菱,在岸邊,經(jīng)??梢钥吹綖跖翊械拇騽冮_堅(jiān)硬的外殼,將菱肉往嘴里送的現(xiàn)象,菱角一般呈綠色或紫黑色,種子的子葉可被人食用,但老去后的大菱呈黑色狀,且菱肉腐爛,因此會(huì)只留下一層外殼漂浮在水中。因而常被紹興人用來(lái)比喻流浪漢,因?yàn)榱骼藵h老去后只剩一層外殼的大菱一樣,在外飄蕩,用菱角比喻貼切不過(guò)。
2.動(dòng)植物類,將動(dòng)植物作喻體時(shí),紹興方言中總是帶有感情色彩,因此時(shí)常以系列的形式出現(xiàn),而且語(yǔ)義固定,便于理解,如“烏龜”常用于比喻軟弱無(wú)能的男人或者沒有主見的人,又如“賴孵雞娘”,這一類喻體常與紹興人民蓄養(yǎng)家禽、勤勞耕作有關(guān),舊時(shí)紹興多養(yǎng)雞,母雞下蛋了一段時(shí)間后就會(huì)有孵蛋的“欲望”,這時(shí)期的母雞像是中了邪,不吃不喝,籠籠松松,躲在窩里不肯出來(lái),一副昏昏欲睡,無(wú)精打采的樣子,便被現(xiàn)在常用來(lái)比喻十分懶惰、守在原地不愿動(dòng)彈的人,如:諾剛則賴孵雞娘個(gè)覅困弄哉,好爬起來(lái)哉。(不要像母雞那樣貪睡,趕緊起來(lái)做事。),以前上課時(shí)同學(xué)們午休瞌睡還沒醒,一片歪七倒八趴在桌子上的現(xiàn)象,老師便用“賴孵雞娘”形容大家疲憊的姿勢(shì),試圖讓同學(xué)們清醒上課,現(xiàn)在覺得這個(gè)詞用的真妙。再如“攪蕩烏鱧魚”,干菜蒸烏鱧魚是紹興飯桌上一道特色菜,肉質(zhì)鮮美,但是烏鱧魚是專食魚苗的一種魚,這是紹興方言中的借喻,它是一種借用其基本義來(lái)比喻專門搞破壞不顧集體利益的一類人的情況。
3.生活用品、交通工具與生產(chǎn)工具類,紹興人喜用生活中常用的工具來(lái)比喻事物,將生活用品、交通工具或生產(chǎn)工具作為喻體去比喻其他事物時(shí),抓住本體和喻體外形相似的特點(diǎn)將兩者聯(lián)系起來(lái),淺顯易懂。如“新船落水”:比喻穿上新鞋子,因鞋子與船形狀類似,都是兩頭窄中間寬,有時(shí)也可以指那些剛剛嘗試新事物對(duì)一切充滿好奇的年輕人,“三缽頭人家”:缽頭為一種容量很小的容器,在紹興地區(qū)常見,用于裝載食物,三缽頭人家意為這戶人家沒有什么可拿得出手的東西,“關(guān)門落閂”:門已被關(guān)上并且加上閂,比喻事情已經(jīng)沒有了回旋的余地。
4.歷史物證與人物類,在這類喻體中,若是不了解歷史背景,或是對(duì)某一類戲曲中的人物不夠熟識(shí),便無(wú)法理解所要表達(dá)的意思,顯得有些晦澀難懂,這種喻體是曲里拐彎地來(lái)表達(dá)本體的特性,往往帶有委婉性與模糊色彩。如:“呼延贊”,在形容一個(gè)人敏捷時(shí),紹興人經(jīng)常說(shuō):“這個(gè)人結(jié)棍的跟呼延贊一樣?!焙粞淤澥墙B劇《龍虎斗》中的主角,他本領(lǐng)高強(qiáng),英勇善于格斗,魯迅小說(shuō)《阿Q正傳》中有句唱詞:“我手執(zhí)鋼鞭將你打?!本褪呛粞淤澋某~,紹興人對(duì)這出戲的熟悉與熱愛程度很高;又如“刮十一”:比喻以次充好,這是民國(guó)十一年鑄造面值貳角的硬幣,紹興人稱為“雙角子”,銀色甚差,不受歡迎。使用者有意將十一年三字刮去,只剩下中華民國(guó)制造數(shù)字,以次充好。形容一個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)與外在形象不統(tǒng)一時(shí),紹興人往往會(huì)語(yǔ)帶嘲諷地說(shuō):“別看他的賣相蠻好,其實(shí)是個(gè)刮十一?!?/p>
5.宗教信仰類,紹興地區(qū)佛教和道教興盛,以佛家語(yǔ)、神鬼入比喻的也比比皆是,成為紹興方言比喻喻體中的一大來(lái)源。如:“揀廟燒香”:比喻有選擇地討好別人?!皩O悟空逃勿出大佛菩薩手底心”:比喻事情總會(huì)敗露或事情總在某人的預(yù)料之中,又指法網(wǎng)難逃?!奥菸嚉だ镒龅缊?chǎng)”,“道場(chǎng)”指佛教、道教中規(guī)模較大的誦經(jīng)禮拜儀式,在這里比喻地方過(guò)于狹窄施展不開活動(dòng)。
6.地方性格,在紹興方言比喻中,折射出來(lái)的是紹興人對(duì)于某一事物或事件的喜惡,帶有非常濃重的感情色彩,使得紹興方言比喻中的褒貶義非常明確,也從另一個(gè)側(cè)面反映了紹興人普遍的價(jià)值觀和性格傾向。紹興人講求公平、透明、硬氣,“硬”在紹興方言比喻中的體現(xiàn)非常明顯,在紹興比喻中有“硬骨頭”、“石板上摜烏龜——硬碰硬”等;紹興人認(rèn)可事物的兩面性,思辨能力強(qiáng),比如在紹興比喻中有“豆腐心腸,越煮越硬;鐵打心腸,見火就烊”、“塘柴要用軟篾縛”等等;紹興人做事講求變通,根據(jù)實(shí)際情況辦事,因此有關(guān)這方面的 比喻也比比皆是:“捏殺死蛇頭”(諷刺做事不靈活)、“有尺水,行尺船”、“道光銅鈿勿買鹽,光緒銅鈿勿買醋”(諷刺做事死板)等;講求誠(chéng)實(shí),腳踏實(shí)地,與“實(shí)”相反的是“空”,紹興人常常諷喻只講漂亮話但不干實(shí)事、沒有實(shí)際能力的人這一類人:“放空炮”、“老山麻雀”、“懸空八只腳”、“賣狗皮膏藥”等等;簡(jiǎn)樸節(jié)約:紹興話來(lái)諷喻一夜之間揮霍財(cái)務(wù)的人為“掃蕩光”、“天亮光”。
7.戲曲文化,紹興戲曲文化興盛,比較流行的有蓮花落、紹劇、越劇、鶯歌班、目連戲等等,在紹興方言比喻中也常能找到它們的身影。例如“唱相罵本”就出自鶯歌班小劇《相罵本》,后 來(lái)就用此來(lái)比喻雙方互相吵架的情形;“背大纛旗”來(lái)自戲曲中元帥背后總是背著大纛旗,而元帥又總是在最后出場(chǎng),于是就用此語(yǔ)來(lái)比喻最后到或者做事情最落后的人;“剪發(fā)、賣發(fā)”來(lái)自元曲《琵琶記》中趙五娘剪發(fā)賣發(fā)的情形,被紹興方言借用為那些孝順的媳婦。在蓮花落《翠姐姐回娘家》一曲中,有“豆腐薄刀兩面光”的說(shuō)法,薄刀是廚房中的刀具,“豆腐薄刀”比喻兩面討好者?!澳窟B行頭”是出自目連戲的器具說(shuō)法,舊時(shí)演目連戲的人用的設(shè)備陳舊破敗,后來(lái)用來(lái)比喻為器物陳舊不堅(jiān)。
總結(jié):紹興境內(nèi)南山北海,俗謂“十里不同音”,城鄉(xiāng)語(yǔ)音差別很大,即使是城里口音,也因年齡、文化、經(jīng)歷和受普通話影響,個(gè)別字音有些差異是勢(shì)所難免的了。初到紹興聽人講話好似“聽歌“,滿耳的“越劇曲調(diào)”煞是好聽。申小龍?jiān)谒摹稘h語(yǔ)與中國(guó)文化》中提出了漢字為本,以神統(tǒng)形,散點(diǎn)透視的方法,而總結(jié)紹興方言比喻與紹興文化的關(guān)系,可以發(fā)現(xiàn)其中大多數(shù)都是以形象的符號(hào)表示抽象的概念,那么,如何將方言的表意功能與“語(yǔ)文性”結(jié)合起來(lái)?這個(gè)為以后的學(xué)習(xí),提供了一種新思路。
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