張亮

這是我高中階段的最后一節(jié)課，也是林老師的最后一節(jié)課。

我們靜靜地坐在教室里，等待林老師的到來。林老師進來了，他的手背在后面，手里拿著一沓資料，徑直走上講臺。林老師面向我們時，我覺得林老師今天的穿著有些不同。雪白的襯衫，黑褲子，黑涼鞋，全是新的，他是為了紀念這最后一節(jié)課吧？就在我沉思時，林老師發(fā)話了：“你們再看看書，我再看看你們?！彼穆曇粲行┥硢?，但聽上去還是那么親切。我有些納悶兒：相處三年，快要分別了，老師是不舍嗎？

下課后，我從別的同學那里聽到了一個確切的消息：林老師上完這節(jié)課，就要退休了，他將永遠告別他眷戀的課堂！

林老師家在農村，兄弟姐妹多，父母省吃儉用供他們上學。他從小就想當一名老師，所以學習一直很刻苦。高中畢業(yè)那年，由于家里出現(xiàn)變故，他被迫輟學。恰逢家鄉(xiāng)的一所農村小學招代課老師，他去應聘，如愿以償?shù)禺斄艘幻Z文老師。他教學認真，講究方法，學生都喜歡聽他的課。結婚后，他的兩個孩子先后降生，家庭負擔加重了，代課老師的工資又特別低，妻子讓他辭職，他一口回絕。再后來，上面有了政策，允許代課老師參加高考，他特別珍惜這次機會，白天忙完學校、家里的事，晚上就挑燈夜讀。功夫不負有心人，他考上了師范院校。三年后，他毅然決然地回到了他原先的農村小學。由于書教得好，他后來被鎮(zhèn)上的中學請去，開始教高中語文。他知識淵博，可謂上知天文，下曉地理，古今中外無所不通，聽他的課簡直就是一種享受。

林老師的年紀越來越大了，面臨著退休。他對學校的感情很深，全校師生都知道，辦公室里走得最晚的是他，宿舍里熄燈最晚的也是他。不過，讓他感到特別欣慰的是，家里又出來了兩個教書的。他的兩個孩子學習都很努力，聽從父親的安排相繼考取了師范院校，成了光榮的人民教師。

高中三年，我跟林老師不僅學到了豐富的知識，而且也漸漸懂得了當一名人民教師的意義。對于這次高考，我一定會全力以赴，考上理想的師范大學，將來像林老師那樣一輩子做一名好老師。

此時此刻，我更加理解了這最后一節(jié)課為什么讓林老師如此戀戀不舍，因為他多么想再教下去呀！雖然添了華發(fā)，卻換來桃李滿天下，這或許就是人民教育家陶行知所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”吧！

寫到這里，我在心里默默祝愿林老師健康長壽！

名師點評

這是一篇飽含贊頌之情的記敘文佳作。自幼就對教師工作十分向往、一生在教師崗位上無私奉獻的林老師，遵父命報考師范院校的林老師家的兩個孩子，受林老師影響而打算報考師范大學的“我”，無不讓人們對教育的未來充滿期待。文章從林老師的最后一節(jié)課寫起，回顧了林老師摯愛教育事業(yè)幾十年的過往，最后表達對林老師的美好祝愿，敘事清晰、完整，又符合漫畫材料所傳遞出的情懷，是一篇相當出色的文章。（李坤鵬）