楊欣妍
【摘要】從根本上來(lái)講,在實(shí)際運(yùn)用二胡來(lái)演奏器樂(lè)藝術(shù)作品的過(guò)程中,必須要將“音”與“情”相互結(jié)合,這是二胡演奏藝術(shù)之中最為必要且重要的一點(diǎn)。在這之中“音”代表二胡的演奏技巧,“情”所表示的就是演奏者自身的情感,也就是說(shuō)技術(shù)以及情感這兩個(gè)方面在二胡演奏的過(guò)程中是不容缺少的。演奏者必須要將二胡的演奏技巧做到完全熟練,深入對(duì)器樂(lè)藝術(shù)作品內(nèi)部所蘊(yùn)含的思想感情進(jìn)行體會(huì),達(dá)到聲與情的統(tǒng)一,才可以在實(shí)際進(jìn)行演奏的過(guò)程中全方位地展現(xiàn)出二胡這一樂(lè)器的魅力所在。
【關(guān)鍵詞】二胡;情感;技術(shù)
【中圖分類號(hào)】J613.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
引言
在音樂(lè)藝術(shù)之中,無(wú)論是聲樂(lè)表演還是器樂(lè)表演,如果想要確保整體的水平達(dá)到較高的水準(zhǔn),那么就必須要將“音”與“情”緊密結(jié)合,達(dá)到融合統(tǒng)一的狀態(tài)。在這之中“音”就是藝術(shù)表演過(guò)程中的外在體現(xiàn),而在藝術(shù)表演的過(guò)程中“情”代表著內(nèi)在的思想,這兩者之間的關(guān)系是相互依附著存在的,并且具有密不可分的聯(lián)系。從目前的實(shí)際情況來(lái)看,我國(guó)有很大一部分青年二胡演奏學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中存在著一定的不足之處,也就是僅僅關(guān)注技術(shù)方面的難度提升,并沒(méi)有對(duì)演奏過(guò)程中情感表達(dá)的重要程度予以足夠的重視,這就在很大程度上降低了二胡演奏的實(shí)際魅力。
一、二胡演奏過(guò)程中優(yōu)秀且熟練的技術(shù)是保證演奏完整性的基本條件
(一)將二胡藝術(shù)作完整地演奏必須要具備熟練的演奏技術(shù)
如果說(shuō)演奏者想要確保二胡演奏的完整度,那么其自身就必須要具備熟練地演奏的基本技巧,比如對(duì)于揉弦技術(shù)的熟練掌握、確保音高的準(zhǔn)確性等等,從根本上來(lái)講,二胡演奏過(guò)程中所需要用到的演奏技巧并不是獨(dú)立的,而是需要把日常訓(xùn)練之中所掌握的各種技巧進(jìn)行科學(xué)合理的結(jié)合,通過(guò)這種方式才能夠確保二胡藝術(shù)作品之中的內(nèi)涵被全方位地展現(xiàn)出來(lái)。比如說(shuō)二胡藝術(shù)作品《安適》《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》以及《三寶佛》等等優(yōu)秀作品之中都需要使用較多的演奏技巧才能夠做到完整地詮釋,正因如此,演奏者在實(shí)際進(jìn)行二胡藝術(shù)作品的演奏時(shí),必須要以嚴(yán)格的態(tài)度確保各個(gè)演奏技巧以合理的尺度、適當(dāng)?shù)姆执邕M(jìn)行運(yùn)用,對(duì)于顫音以及滑音等等基本的演奏技巧要做到準(zhǔn)確的把握,就算是同樣的演奏技巧,如果運(yùn)用到另外的作品之中后就一定會(huì)演奏出不一樣的感覺(jué),必須要對(duì)二胡藝術(shù)作品進(jìn)行深入分析,從而選擇出最為合理的演奏技巧,調(diào)整自身的表達(dá)方式,只有這樣才能夠確實(shí)地將二胡藝術(shù)作品之中所蘊(yùn)含的含義表現(xiàn)出來(lái)。
(二)增強(qiáng)二胡演奏表現(xiàn)能力的前提條件是要掌握科學(xué)的演奏技術(shù)
我們國(guó)家現(xiàn)代二胡學(xué)派的開(kāi)拓者是著名音樂(lè)家劉天華先生,劉天華先生對(duì)我國(guó)近代民族音樂(lè)有著不容忽視的重要貢獻(xiàn),也是現(xiàn)代二胡的鼻祖,他對(duì)二胡演奏技術(shù)的創(chuàng)新給予了相當(dāng)高的重視,這在劉天華先生所創(chuàng)作的很多首二胡藝術(shù)作品內(nèi)都能夠明顯地感受得到。從劉天華先生所處時(shí)代我們國(guó)家音樂(lè)領(lǐng)域的實(shí)際情況來(lái)看,二胡藝術(shù)在表演過(guò)程中所應(yīng)用到的新技巧是相當(dāng)匱乏的,并且也缺少足夠的表現(xiàn)能力,正因如此創(chuàng)新必然會(huì)對(duì)二胡演奏藝術(shù)的發(fā)展帶來(lái)不容忽視的推動(dòng)作用,這是毋庸置疑的,技巧上的創(chuàng)新必然會(huì)對(duì)二胡藝術(shù)未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間的進(jìn)步與發(fā)展起到推動(dòng)作用。自從1949年開(kāi)始,二胡的表演藝術(shù)得到了相當(dāng)明顯的進(jìn)步與發(fā)展。由劉文金先生所創(chuàng)作的二胡藝術(shù)作品協(xié)奏曲《長(zhǎng)城隨想》、敘事曲《豫北》以及陳耀星先生所創(chuàng)作的秦派二胡藝術(shù)作品《陜北抒懷》等等優(yōu)秀作品內(nèi)部都對(duì)二胡演奏的技巧進(jìn)行了相應(yīng)的創(chuàng)新,在很大程度上使得二胡藝術(shù)的魅力得到大大提升。
(三)提升二胡表演的感染力演奏者就必須要熟練掌握多變的二胡手法
在演奏者實(shí)際進(jìn)行二胡演奏表演的過(guò)程中,演奏者可以根據(jù)整體的情緒對(duì)弓法展開(kāi)合理的轉(zhuǎn)化,就算是進(jìn)行一些相對(duì)較為細(xì)微的改變,也能夠?qū)⑺囆g(shù)作品中不同的旋律更加淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。比如在進(jìn)行二胡藝術(shù)作品《二泉映月》的演奏過(guò)程中,如果在合理處適當(dāng)運(yùn)用顫弓技巧就能夠?qū)⒆髡甙⒈胍獋鬟f給聽(tīng)眾們的意境更加有效地展現(xiàn)出來(lái),并且也能夠更加深入地刻畫(huà)出人物的思想,在演奏過(guò)程中可以更好地與聽(tīng)眾們形成共鳴。在藝術(shù)作品演奏的前半段,對(duì)于顫弓技巧的運(yùn)用應(yīng)該是十分微弱的,并且保持相對(duì)較快的頻率,通過(guò)這樣的方式能夠有效地展現(xiàn)出更加細(xì)膩的音色,使整體演奏感情與作品相符合。隨著接下來(lái)作品旋律持續(xù)加強(qiáng),演奏者運(yùn)弓的具體范圍也應(yīng)隨之而逐漸地進(jìn)行擴(kuò)大,通過(guò)將運(yùn)弓方式與二胡藝術(shù)作品的旋律之間進(jìn)行互相配合的方式,可以將作品之中環(huán)境以及人物等信息以統(tǒng)一的方式展現(xiàn)給聽(tīng)眾,使作品演奏具有了更高的藝術(shù)價(jià)值。比如二胡藝術(shù)作品《三門峽暢想曲》之中,使用顫弓技術(shù)能夠在很大程度上將作品內(nèi)部所蘊(yùn)含的激昂的情感展現(xiàn)給聽(tīng)眾,正因如此在演奏一開(kāi)始運(yùn)弓的幅度就必須要大,并且需要保持較快的頻率,通過(guò)這樣的方式能夠更進(jìn)一步地將藝術(shù)作品的藝術(shù)性展現(xiàn)出來(lái)。
二、二胡演奏過(guò)程中真切的情感表達(dá)是保證藝術(shù)魅力加強(qiáng)的最為有力的保障
(一)二胡藝術(shù)作品隨著時(shí)代的變化其情感主體也在受到影響
如果二胡藝術(shù)作品創(chuàng)作的時(shí)代不同,那么不管是在作品的整體風(fēng)格方面還是具體的內(nèi)容方面反映出的時(shí)代背景特征,情感主題也是各不相同的。比如說(shuō)劉天華先生所創(chuàng)作的十大二胡名曲之中所體現(xiàn)出的情感是當(dāng)時(shí)時(shí)代背景之下知識(shí)分子想要抒發(fā)出的思想感情;阿炳所創(chuàng)作的二胡藝術(shù)作品《二泉映月》以及《聽(tīng)松》等反映出的情感則是社會(huì)上老百姓們的吶喊;1949年后所創(chuàng)作的二胡藝術(shù)作品則體現(xiàn)出了對(duì)未來(lái)生活的向往之情。比如《江南春色》《一枝花》《長(zhǎng)城隨想》等作品出現(xiàn)在改革開(kāi)放之后,這些作品反映出了人們思想上的進(jìn)步,與改革開(kāi)放之后我們的解放思想是密切相連的。音樂(lè)作品是一個(gè)時(shí)代的象征,深刻地反映著社會(huì)的意識(shí)形態(tài)。
(二)不同主題的音樂(lè)作品含有不同的情感內(nèi)涵
按照表現(xiàn)的內(nèi)容,可以把音樂(lè)作品分成不同的主題,包括寫景、敘事、抒情等。例如《江南春色》是一個(gè)寫景的藝術(shù)作品,在這個(gè)樂(lè)曲中,描繪了三月的江南水鄉(xiāng),春色盎然,微風(fēng)拂面,楊柳依依,儼然一派生機(jī)盎然的景象;《蘭花花敘事曲》則描繪了主人公勇于反抗封建勢(shì)力的故事;《紅梅隨想曲》贊揚(yáng)了江姐的革命精神和大無(wú)畏的英雄氣概。雖然這些作品的演奏技術(shù)并不是很高,但是這些作品的情感卻表達(dá)得恰到好處。
(三)不同地域的音樂(lè)作品具有不同的情感表達(dá)方式
我國(guó)地域遼闊,不同的地域會(huì)產(chǎn)生不同的音樂(lè)風(fēng)格,而且也有著自己的情感表達(dá)方式。二胡演奏曲《秦腔主題隨想曲》是北方的作品,在演奏時(shí)要抓住北方粗獷高亢的特點(diǎn);《一枝花》是山東的二胡演奏曲,所以在表演時(shí)要表現(xiàn)出豪爽的山東氣息;一些南方的演奏曲,則要表現(xiàn)出江南細(xì)膩溫婉的特質(zhì),這是具有必要性的。
三、結(jié)束語(yǔ)
從根本上來(lái)講,二胡藝術(shù)在我們國(guó)家屬于十分具有代表性的民間藝術(shù),藝術(shù)作品在創(chuàng)作過(guò)程中受到各個(gè)方面因素的影響必然會(huì)帶有較強(qiáng)的時(shí)代特征,作為一名合格的二胡表演者來(lái)講,必須要將基本技巧熟練地運(yùn)用,必須要對(duì)情感的處理方面多下功夫。只有這樣,才能夠進(jìn)一步地將二胡藝術(shù)的魅力展現(xiàn)出來(lái),并在世界范圍內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大。
參考文獻(xiàn)
[1]韋小駒.淺談二胡演奏藝術(shù)中理智與情感的交融[J].今日南國(guó)(中旬刊),2010(9):102-103.
[2]高華勝.人琴合一意隨曲動(dòng)——淺談二胡演奏技巧與情感體驗(yàn)[J].廣播歌選,2009(4):62-63.
[3]張婷婷.二胡曲《藍(lán)花花敘事曲》的演奏技巧解析與情感表達(dá)[J].大眾文藝,2017(16).