浙江中醫(yī)藥大學(xué) 杭州 310053
浙江中醫(yī)藥大學(xué)是以中醫(yī)中藥為優(yōu)勢特色學(xué)科的教學(xué)研究型大學(xué),是省重點(diǎn)建設(shè)高校,是省人民政府、國家中醫(yī)藥管理局、教育部共建高校。學(xué)校秉承“求本遠(yuǎn)志”校訓(xùn),堅(jiān)持“學(xué)生為本、學(xué)術(shù)至上”理念,弘揚(yáng)“大醫(yī)精誠、銳意創(chuàng)新”精神,在教學(xué)和科技方面均取得了矚目的成就。近十年,學(xué)校始終將科技發(fā)展作為提升學(xué)校核心競爭力的重要手段,尤其是“十二五”以來,學(xué)校樹立“科技興校”理念,優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境,科技實(shí)力顯著增強(qiáng),科技工作取得了長足的發(fā)展。
1.1 科技平臺 科技平臺是體現(xiàn)學(xué)校科技實(shí)力的重要標(biāo)志,近10年來,學(xué)校不斷加快高水平科創(chuàng)平臺建設(shè),入選了一批具有創(chuàng)新性、前瞻性的科技平臺。
2014年,學(xué)校入選科技部第二批“創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”,成為省屬高校首個國家級人才基地。附屬一院、附屬二院在2008年、2018年分別入選首批、第二批國家中醫(yī)臨床研究基地;風(fēng)濕臟痹證治研究室、骨痹研究室、再生障礙性貧血益氣養(yǎng)血研究室被確立為國家中醫(yī)藥管理局第一批重點(diǎn)研究室;免疫實(shí)驗(yàn)室等10個實(shí)驗(yàn)室入選國家中管局中醫(yī)藥科技實(shí)驗(yàn)室(三級);“中醫(yī)風(fēng)濕病協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批為國家中醫(yī)藥管理局協(xié)同創(chuàng)新中心。省級平臺建設(shè)中,學(xué)校先后獲批6個浙江省省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個浙江省國際科技合作基地,1個浙江省工程研究中心。2015年,“免疫性疾病中醫(yī)診治協(xié)同創(chuàng)新中心”通過省級認(rèn)定。此外,學(xué)校還擁有省公共科技創(chuàng)新平臺2個、省屬高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目15個、省中醫(yī)藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個。建立了“大型儀器設(shè)備共享管理平臺”,促進(jìn)資源開放共享。
1.2 科研項(xiàng)目 科研項(xiàng)目立項(xiàng)方面,學(xué)校也取得了長足的進(jìn)步。2009~2018年,學(xué)校作為第一單位承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目2610項(xiàng),其中國家級項(xiàng)目377項(xiàng),省部級項(xiàng)目750項(xiàng);縱向科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總計(jì)3.32億元。國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)由十年前的個位數(shù)提升至目前50項(xiàng)/年以上,連續(xù)多年位居全國同類院校和省內(nèi)高校前列。浙江省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃及基礎(chǔ)公益項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)也位居省屬高校前列。見表1、表2。
近年來,學(xué)校作為牽頭單位承擔(dān)了4項(xiàng)國家級重點(diǎn)、重大項(xiàng)目:2013年,范永升教授團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“‘上火’的機(jī)理與防治研究”獲國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(973計(jì)劃)立項(xiàng);2016年,萬海同教授團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“基于藥物代謝與生物效應(yīng)關(guān)聯(lián)的補(bǔ)陽還五湯類方與缺血性中風(fēng)氣虛血瘀證相關(guān)的生物學(xué)基礎(chǔ)研究”獲國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng);2018年,方劍喬教授團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“基于心/肺經(jīng)的經(jīng)脈關(guān)鍵問題創(chuàng)新研究”、溫成平教授團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎中醫(yī)分期防治方案的優(yōu)化及循證評價(jià)研究”獲國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“中醫(yī)藥現(xiàn)代化研究”重點(diǎn)專項(xiàng)立項(xiàng)。
表1 2009~2018年省部級以上科研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表
表2 2009~2018年國家級重大重點(diǎn)科研項(xiàng)目一覽表
1.3 科技成果 近10年來,學(xué)校共獲各級各類科技獎勵414項(xiàng),包括國家科技進(jìn)步獎二等獎2項(xiàng);教育部優(yōu)秀成果獎7項(xiàng);浙江省科學(xué)技術(shù)獎65項(xiàng)。其中省科學(xué)技術(shù)獎一等獎7項(xiàng),位居省屬高校前列。2009年,呂圭源教授團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“當(dāng)歸提取物治療高血壓病的作用機(jī)制與臨床研究”獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎。該項(xiàng)目使當(dāng)歸提取物制劑主要方面達(dá)到國際天然藥物研究水平,率先提出“藥效結(jié)合機(jī)制”闡述中藥治療高血壓作用機(jī)制的新觀點(diǎn),為研制高效特色中藥提供了新思路和啟示。2012年,范永升教授團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“從毒瘀虛論治系統(tǒng)性紅斑狼瘡的增效減毒方案構(gòu)建與應(yīng)用”獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎。該項(xiàng)目系統(tǒng)構(gòu)建以解毒祛瘀滋腎法為主的增效減毒方案治療SLE,創(chuàng)新了中醫(yī)理論,并在全國22家醫(yī)院推廣應(yīng)用,治療SLE患者33400余人次,療效特色顯著,取得良好的社會效益。
此外,學(xué)校獲授權(quán)發(fā)明專利160項(xiàng),各類新藥證書、臨床批件4項(xiàng);發(fā)表SCI收錄論文1946篇;出版專著216部。其中派能達(dá)膠囊以1500萬元的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給企業(yè)合作研發(fā)生產(chǎn),樹立了科技成果轉(zhuǎn)化的典范。
1.4 高層次學(xué)術(shù)會議 學(xué)術(shù)會議是學(xué)校開展合作與交流的一個重要渠道。在科研處、國際合作處等部門的通力合作下,學(xué)校通過舉辦高層次的國內(nèi)、國際學(xué)術(shù)會議,使全??萍既藛T迅速了解國際前沿學(xué)術(shù)信息和最新學(xué)術(shù)成果,促進(jìn)了科技水平的提高。見表3。
表3 主要國際會議一覽表
2.1 科技機(jī)制改革 高水平的科技管理工作,營造良好的科技氛圍,是科技工作者潛心研究的保障。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校在科技機(jī)制方面不斷探索、深化改革,認(rèn)真貫徹落實(shí)章程、發(fā)展規(guī)劃等各項(xiàng)制度,進(jìn)一步完善校院兩級科技管理體系,著力提升科技決策和治理能力,健全科技激勵機(jī)制與約束機(jī)制。
學(xué)校積極響應(yīng)國家、省部等政策的變化,通過調(diào)研學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、組織專家論證,先后制定和完善了有關(guān)科技項(xiàng)目、科技獎勵、科技考核、學(xué)術(shù)規(guī)范等40個科技管理文件,如《科技項(xiàng)目管理辦法》《科技項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》《科技獎勵辦法》《科技工作量核算辦法》《國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊名錄》《知識產(chǎn)權(quán)管理辦法》《涉企服務(wù)項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)管理辦法》《科技成果轉(zhuǎn)讓管理辦法》等,極大地調(diào)動了教師和科技人員的積極性與主動性,科技激勵與約束機(jī)制有序運(yùn)行。
2.2 信息化建設(shè) 信息化是引領(lǐng)科技教學(xué)改革、提高管理效率重要手段。學(xué)校自2012年開始啟用了科研管理系統(tǒng)建設(shè),給全??萍既藛T提供良好的現(xiàn)代科技、管理和服務(wù)環(huán)境。該系統(tǒng)包含了科研辦公、科研隊(duì)伍、縱向項(xiàng)目、科研成果等10幾個模塊。依托于科研管理系統(tǒng),申報(bào)、評審、立項(xiàng)等各類科技信息及時發(fā)布,保證第一時間將信息傳達(dá)到科技人員。同時,該系統(tǒng)完成科技工作量核算、科技獎勵及科技統(tǒng)計(jì)等工作,與人事處等部門開放數(shù)據(jù)查詢,協(xié)助職稱評審工作,向無紙化辦公邁進(jìn),大大提高了科技管理的信息化、科學(xué)化水平。2017年,科研管理系統(tǒng)進(jìn)行二期升級,對部分模塊進(jìn)行優(yōu)化,與學(xué)校數(shù)字化校園對接,并為今后與學(xué)校財(cái)務(wù)處、學(xué)科辦、人事處等部門信息的完全共享做好準(zhǔn)備。
2.3 加快職能轉(zhuǎn)變 科技管理服務(wù)是科技工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也是科技水平提高的重要保證??萍脊芾聿块T樹立以人為本的服務(wù)意識,強(qiáng)調(diào)服務(wù)、協(xié)調(diào)和指導(dǎo),通過持續(xù)提高管理水平、服務(wù)水平,加強(qiáng)創(chuàng)新環(huán)境建設(shè),進(jìn)一步提升了科技創(chuàng)新能力。
開展多種形式的科技能力培訓(xùn)計(jì)劃是科技服務(wù)工作的重中之重。學(xué)校每年舉辦“學(xué)術(shù)月”活動,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,加強(qiáng)宏觀指導(dǎo),精心做好各級各類科技項(xiàng)目的申報(bào)組織工作和獎勵申報(bào)工作。舉辦“求真科學(xué)創(chuàng)新能力提高班”系列培訓(xùn)、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)推進(jìn)會、經(jīng)驗(yàn)交流會、申報(bào)評審會以及省基礎(chǔ)公益研究計(jì)劃項(xiàng)目政策宣講會等會議,邀請國內(nèi)高層次專家針對科技思路與研究設(shè)計(jì)、新技術(shù)新方法的科學(xué)應(yīng)用、科技成果獎凝練等方面關(guān)鍵問題面授指導(dǎo),進(jìn)一步提高科技人員項(xiàng)目申報(bào)、獎勵申報(bào)的質(zhì)量和水平。
學(xué)校重視專利授權(quán)與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作,通過每兩年招標(biāo)5家知識產(chǎn)權(quán)申請代理機(jī)構(gòu)代理知識產(chǎn)權(quán)申請,規(guī)范了學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)(發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利、軟件著作權(quán))申請委托代理服務(wù);通過舉辦形式多樣的知識產(chǎn)權(quán)宣教活動,提升學(xué)校教職員工的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。
2.4 健全各類學(xué)術(shù)評價(jià)組織與機(jī)構(gòu) 學(xué)校每年組織召開學(xué)術(shù)委員會,動物管理委員會會議,商討學(xué)術(shù)期刊級別認(rèn)定,科技項(xiàng)目評審、科技成果推薦、實(shí)驗(yàn)收費(fèi)調(diào)整等問題;建立了學(xué)校自然科學(xué)學(xué)術(shù)專家?guī)旌腿宋纳鐣茖W(xué)學(xué)術(shù)專家?guī)欤瑸榭萍柬?xiàng)目評審、科技成果推薦提供支持??萍继帬款^成立了校科學(xué)技術(shù)協(xié)會和社會科學(xué)聯(lián)合會,多次組織召開協(xié)會理事會等會議,開展各類科技、科普活動,積極發(fā)揮學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用。
2.5 完善科研資源配置 學(xué)校整合校內(nèi)科技資源,創(chuàng)新體制機(jī)制,強(qiáng)化科技公共平臺建設(shè),于2017年5月成立中醫(yī)藥科學(xué)院。中醫(yī)藥科學(xué)院是學(xué)校建制的以醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、動物實(shí)驗(yàn)研究三個科技公共平臺為基本架構(gòu),以校級科技機(jī)構(gòu)為重要支撐,以相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室(含研究室)為基礎(chǔ)單元,由醫(yī)學(xué)科技中心、藥學(xué)科技中心、動物實(shí)驗(yàn)研究中心組成的校級科技組織。其以傳承創(chuàng)新中醫(yī)藥學(xué)術(shù)為使命,搭建中醫(yī)藥科技創(chuàng)新服務(wù)平臺,圍繞中醫(yī)藥領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)和學(xué)科前沿開展基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和成果轉(zhuǎn)化等,推進(jìn)科技資源開放共享,提升科技機(jī)構(gòu)創(chuàng)新水平和高層次人才培養(yǎng)能力,促進(jìn)高層次人才集聚,推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,提高對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度。
學(xué)校制定了《科技機(jī)構(gòu)管理辦法(試行)》,明確科技機(jī)構(gòu)設(shè)置與管理的各項(xiàng)內(nèi)容,完成17家校級科技機(jī)構(gòu)遴選與設(shè)置,充分發(fā)揮科技機(jī)構(gòu)在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等方面的作用。
十年來,學(xué)校勵精圖治、開拓創(chuàng)新,吹響了建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的號角。通過機(jī)制改革,優(yōu)化了科技考核評價(jià)、績效分配、獎勵約束、資源配置等制度體系,激發(fā)全校師生的科技熱情;通過科技管理服務(wù)水平提升,營造良好的創(chuàng)新氛圍,推動學(xué)??萍紕?chuàng)新水平與社會服務(wù)能力躍上一個新的臺階??蒲袑?shí)力的增強(qiáng),促進(jìn)了學(xué)科發(fā)展,學(xué)校10個國家中醫(yī)藥管理局“十一五”重點(diǎn)學(xué)科通過驗(yàn)收,15個國家中醫(yī)藥管理局“十二五”重點(diǎn)學(xué)科通過中期檢查。在充分肯定成績的同時,也應(yīng)認(rèn)識到,學(xué)校的科技創(chuàng)新能力與建設(shè)高水平中醫(yī)藥大學(xué)的要求相比還有較大差距。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的這個時代,學(xué)校必須在以下方面鞏固提高,從而提升學(xué)校整體實(shí)力和綜合競爭力。
3.1 堅(jiān)持發(fā)展特色優(yōu)勢 中醫(yī)藥是我國最有原創(chuàng)優(yōu)勢的科技領(lǐng)域,“中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新發(fā)展”被列入了國家科技發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域?!笆濉睍r期是落實(shí)《中醫(yī)藥創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》和《中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃(2015-2020年)》的關(guān)鍵時期,中醫(yī)藥領(lǐng)域的科技創(chuàng)新競爭將會日趨激烈。2019年7月24日,中央全面深化改革委員會第九次會議審議通過《關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》,指出要健全中醫(yī)藥服務(wù)體系,推動中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,加強(qiáng)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)中醫(yī)藥傳承和開放創(chuàng)新發(fā)展,改革完善中醫(yī)藥管理體制機(jī)制,發(fā)揮中醫(yī)藥在疾病治療和預(yù)防中的特殊作用。這更大地激發(fā)了全國中醫(yī)藥院校、科技機(jī)構(gòu)科技創(chuàng)新的動力。因此,學(xué)校的科學(xué)研究要圍繞中醫(yī)藥這個優(yōu)勢特色學(xué)科來開展,緊緊抓住中醫(yī)藥領(lǐng)域重大科技關(guān)鍵問題,形成集預(yù)防、保健、治療、護(hù)理、康復(fù)、養(yǎng)生、養(yǎng)老為一體“健康研究鏈”,提高各研究所、附屬醫(yī)院的核心競爭力,成為引領(lǐng)浙江、輻射全國的中醫(yī)藥科技創(chuàng)新高地。
3.2 實(shí)時完善科技管理體制機(jī)制 深化學(xué)??萍俭w制機(jī)制改革,完善科技組織方式和運(yùn)行管理機(jī)制,深化“放管服”改革,推進(jìn)校院二級管理模式。依據(jù)學(xué)校章程,完善學(xué)術(shù)治理結(jié)構(gòu),發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會職能。及時修訂和完善各項(xiàng)科技管理辦法,加強(qiáng)科技項(xiàng)目和科技成果管理,規(guī)范科技經(jīng)費(fèi)使用。優(yōu)化科技管理系統(tǒng),搭建科技交流與合作平臺。加強(qiáng)分類管理和績效考核,以能力和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向,對從事基礎(chǔ)和前沿技術(shù)研究、應(yīng)用研究、社會服務(wù)等不同科技活動的人員進(jìn)行分類評價(jià),切實(shí)增強(qiáng)科研人員改革的獲得感,最大限度調(diào)動科研人員的主動性、積極性和創(chuàng)造性[1]。
3.3 著力培育高層次平臺、項(xiàng)目、成果 加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),提升重大科技平臺、項(xiàng)目、成果的策劃、組織和集成管理。培育戰(zhàn)略咨詢研究能力,主動與衛(wèi)生、科技等政府部門對接,完善各類信息的傳遞與反饋,未雨綢繆,提高競爭力。加強(qiáng)各類項(xiàng)目實(shí)施過程中的引導(dǎo)和培育,催生有重大創(chuàng)新的基礎(chǔ)理論成果和有重大應(yīng)用前景的科學(xué)技術(shù)成果。整合優(yōu)勢資源,加強(qiáng)創(chuàng)新環(huán)境建設(shè),著力打造高水平中醫(yī)藥科技平臺。重視已有成果分析、整合和歸并,提煉新的集成創(chuàng)新成果和重大科技成果[2]。
3.4 創(chuàng)新科技管理服務(wù)方法 強(qiáng)化“以人為本”的服務(wù)理念,提升科技管理水平,建設(shè)一支高素質(zhì)、懂專業(yè)的科技管理隊(duì)伍[1,3]。追蹤上級部門的科技信息、政策方向;深刻領(lǐng)會全校的科技規(guī)劃、任務(wù)目標(biāo);掌握科技人員的研究背景、科技需求。創(chuàng)新服務(wù)工作模式,依托大數(shù)據(jù)、智慧校園,推進(jìn)科技信息、數(shù)據(jù)資源開放共享,促進(jìn)信息技術(shù)與科技及管理服務(wù)的深度融合。協(xié)助科技人員了解各類平臺、項(xiàng)目、成果的申報(bào)或驗(yàn)收流程與注意事項(xiàng)。理順科技費(fèi)用從入賬、使用,間接費(fèi)用撥付等管理流程,最大限度減輕科技人員負(fù)擔(dān),解放科技人員的束縛,把科研人員尊嚴(yán)與價(jià)值置于首位,充分發(fā)揮科研人員的主導(dǎo)作用。
3.5 不斷加強(qiáng)國際交流與多學(xué)科協(xié)作 在“一帶一路”背景下,中醫(yī)藥“走出去”戰(zhàn)略對國際交流合作起著積極的推動作用,這既是國家發(fā)展戰(zhàn)略的要求,也是進(jìn)一步提高自身科學(xué)水平的需求。科技創(chuàng)新離不開多學(xué)科協(xié)作配合[4,5]。學(xué)校要以優(yōu)勢特色學(xué)科為基礎(chǔ),從系統(tǒng)科學(xué)角度構(gòu)建高水平、多層次、多方向的學(xué)科交叉融合,進(jìn)一步整合資源、優(yōu)化配置,內(nèi)聯(lián)外引,加強(qiáng)不同學(xué)科之間的合作,促進(jìn)中醫(yī)藥研究的聯(lián)合攻關(guān)。完善協(xié)同創(chuàng)新體制機(jī)制,充分發(fā)揮多學(xué)科辦學(xué)的優(yōu)勢,深化和拓展學(xué)校與省政府、市政府、行業(yè)企業(yè)、科技院所和國內(nèi)外高水平大學(xué)的戰(zhàn)略合作,探索多種合作模式,推進(jìn)技術(shù)對接和成果轉(zhuǎn)化[6]。
近幾年來,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在不同場合都表達(dá)了政府對中醫(yī)藥發(fā)展的重視和支持,習(xí)近平總書記明確指出要“切實(shí)把中醫(yī)藥這一祖先留給我們的寶貴財(cái)富繼承好、發(fā)展好、利用好”。黨的十八大和十八屆五中全會提出“堅(jiān)持中西醫(yī)并重”,“扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展”?!吨嗅t(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016-2030年)》《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》《中華人民共和國中醫(yī)藥法》《“十三五”中醫(yī)藥科技創(chuàng)新專項(xiàng)規(guī)劃》等文件政策的相繼發(fā)布,無不表明中醫(yī)藥發(fā)展的重要性。當(dāng)前是中醫(yī)藥振興的最好時機(jī)。作為全國首批招收和培養(yǎng)中醫(yī)藥研究生、在省屬高校中首批獲得博士學(xué)位授予權(quán)和博士后科技流動站的浙江中醫(yī)藥大學(xué),面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),必須奮起直追,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。推進(jìn)高水平高質(zhì)量跨越發(fā)展。“十三五”已過半,學(xué)校要以浙江省重點(diǎn)高校建設(shè)為目標(biāo),以省部局共建為契機(jī),全面提升學(xué)科綜合實(shí)力、科技創(chuàng)新能力與社會服務(wù)能力,力爭建設(shè)成為處于全國同類院校前列的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。