【摘要】招生宣傳是高職學院招生工作的關鍵,直接影響高職院校的生存和發(fā)展。近些年受人口出生率下降、本科院校擴招、民辦高校興起等因素,造成高職學院生源不足,招生困難。本文利用新媒體技術充分展現(xiàn)高職學院辦學特色,及時快捷與考生家長交流互動,推進招生宣傳工作常態(tài)化、精準化,從而有效地提高招生宣傳效果,促進高職學院健康發(fā)展。
【關鍵詞】新媒體;高職學院;招生宣傳
高職學院招生工作的好壞直接影響學院的生存和發(fā)展。目前,由于本科院校逐年擴招,民辦高校興起,出生人口降低等因素,造成高職學院生源不足,招生困難,生源質量下降等。在高職學院招生難的環(huán)境下,如何做好招生宣傳工作,爭取招到生、招好生、招優(yōu)秀的學生,確保生源數(shù)量和質量,促進高職學院可持續(xù)發(fā)展。
一、新媒體給高職學院招生宣傳帶來的機遇和挑戰(zhàn)
(一)新媒體
新媒體是一個相對的概念,繼報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體之后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài),簡單地講就是在互聯(lián)網(wǎng)絡環(huán)境下,利用現(xiàn)代通信技術手段,將各種信息用適當?shù)男问竭M行加工處理,以最佳的傳播方式,最快的速度傳播給用戶。由于新媒體傳播可以突破時間和空間的限制,并能及時得到反饋和回應,因此迅速地滲透到人們生活的方方面面,影響和改變著人們的生活。
(二)新媒體為高職學院招生宣傳帶來的機遇
伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術高速發(fā)展,智能手機不斷升級,逐漸代替計算機發(fā)展成新的智能化設備。和傳統(tǒng)的媒體相比,新媒體具有內容豐富、傳播快捷、使用方便等優(yōu)勢,大有取代傳統(tǒng)媒體的趨勢。高職學院通過網(wǎng)站、微信、微博、QQ、論壇/BBS等新媒體平臺發(fā)布招生政策和招生信息,不僅在時間上實現(xiàn)了實時、快速、高效,而且在內容上圖文并茂、通俗易懂、親近用戶。更可觀的是利用新媒體平臺,招生工作人員能實時與用戶交流互動,及時解決考生家長疑問,提高宣傳效果。
(三)新媒體的應用給高職學院帶來的挑戰(zhàn)
高職學院官方網(wǎng)站、微信、微博等平臺不僅承擔著發(fā)布重要信息的任務,還代表著學院的形象。應用新媒體技術盡管可以為學院的招生宣傳帶來便利,同時也會帶來更多的挑戰(zhàn)。要想應用好新媒體技術,一方面,要有先進軟硬件設施。在考生報名、單獨招生、志愿填報、錄取查詢、網(wǎng)上繳費等環(huán)節(jié),都會有大量集中的互動交流,高峰期同時在線人數(shù)多且容易擁堵,這就對高職學院信息化系統(tǒng)建設提出了更高的要求和技術考驗。另一方面,信息發(fā)布必須快速、真實,不能有絲毫的差錯,更不能有虛假信息。新媒體時代差錯或虛假信息,很容易被蔓延擴散而導致嚴重的后果,影響學院的聲譽,損害學院形象。為了確保網(wǎng)絡順暢,信息發(fā)布準確,及時為考生和家長排憂解惑,就必須組建一支技術過硬、服務優(yōu)良招生團隊,承擔著網(wǎng)絡維護、信息發(fā)布、政策解讀、志愿指導、在線答疑等任務。
二、高職學院招生宣傳新媒體平臺的介紹
在新媒體技術廣泛的應用下,越來越多的新媒體平臺出現(xiàn)為高職學院招生宣傳工作提供新的載體。目前,應用比較多的宣傳平臺有學院官方網(wǎng)站、微信、微博、QQ、論壇/BBS等。學院的官方網(wǎng)站擁有學院最全面、最權威的信息資源,是其他新媒體平臺依托和發(fā)展的基礎,代表著學院的形象;微信、QQ和BBS是以社交為基礎的交流、分享和互動的信息平臺;學校的官方微博是最受年輕人和學生喜愛的平臺。做好這些新媒體平臺的建設和維護工作,能有效地提升高職學院招生宣傳工作質量。
三、新媒體平臺在高職學院招生宣傳中的作用
(一)樹立高職學院品牌形象
利用新媒體技術,充分展現(xiàn)高職學院自身的優(yōu)勢,突出辦學特色。一方面,通過領導和專家對學院正面評價來宣傳辦學實力,增強學院感召力;另一方面,聘請近幾年優(yōu)秀畢業(yè)生,通過他們在工作中所取得的成績、獲得的榮譽和作出的貢獻給考生正向引導,影響和激勵著考生,鼓勵考生報考,增強和提高學院品牌形象。
(二)促進高職學院招生宣傳常態(tài)化
在傳統(tǒng)媒體上進行招生宣傳多集中于單獨招生、高考志愿填報期間,學生和家長信息過多,往往無所適從,因其了解不深難以在短時間內做出最佳選擇,從而造成高職學院招生宣傳收效甚微。再說高職學院用于招生宣傳的資金有限,傳統(tǒng)媒體的招生宣傳若常態(tài)化,會大大增加經(jīng)濟負擔,學院難以承擔。新媒體平臺具有長期運作且不斷推送最新的信息,巧妙融合傳統(tǒng)媒體和新媒體,將大量的宣傳信息進行分類,在適當?shù)臅r候,適當?shù)牡胤?,提供適當?shù)男畔ⅲ苡行嵘麄餍Ч?。首先,在單獨招生、高考志愿填報期間,加強傳統(tǒng)媒體的宣傳方式,并在傳統(tǒng)媒體宣傳中嵌入網(wǎng)站、微信、微博、QQ等新媒體網(wǎng)址和公眾號,引導考生使用新媒體平臺,讓新媒體與傳統(tǒng)媒體在內容上相互融合和補充,從不同角度和方式滿足考生和家長的需求;其次,在招生關注的冷淡期,利用新媒體主動推送功能,宣傳學院特色、品牌、亮點以及娛樂性強的內容。并保持與學生和家長互動,使其在參與互動過程中對學院產(chǎn)生認同感和歸屬感,并發(fā)揮考生和家長朋友圈的作用,使其進行二次傳播。由此不僅拉長招生宣傳周期,而且使招生宣傳工作常態(tài)化,讓更多的考生和家長了解學院,宣傳學院。
(三)提升高職學院招生宣傳精準化
招生宣傳前若未對目標生源和地區(qū)進行分析,定位不準,宣傳目標不明,便會漫無目的,效果平平。因此,在招生宣傳前就要對受眾用戶進行定位,有效實施定位營銷。重點把握和挖掘考生和家長潛在用戶,有目標有針對性地對其進行宣傳,使其成為新媒體招生宣傳平臺的粉絲,讓他們及時了解學院,喜歡學院,擴大學院影響力,有效地提高招生宣傳效果。
四、小結
充分利用新媒體技術努力打造高職學院新媒體宣傳平臺。利用新媒體平臺充分展現(xiàn)高職學院辦學特色,推進高職學院招生宣傳工作常態(tài)化、精準化,以此吸引考生,留住生源,從而使高職學院突破招生瓶頸,擺脫招生困境,促進高職學院健康發(fā)展。
參考文獻:
[1]李曉敏.自媒體營銷策略在高職院校招生宣傳中的應用研究[J].河北農(nóng)機,2018(5):6162.
[2]錢云.新媒體時代下如何做好高校招生宣傳工作[A].鄭州鐵路職業(yè)技術學院學報,2016(12):9293.
作者簡介:
馮和龍(1965-),男,湖北黃梅人,副教授,湖南鐵路科技職業(yè)技術學院,研究方向:計算機應用。