招生宣傳
- 最動(dòng)人的“招生宣傳”
是最動(dòng)人的“招生宣傳”。蘭州大學(xué) ▲△ 私人訂制宿舍“你想要一個(gè)什么樣的舍友？”“我想要一個(gè)喜歡動(dòng)漫、愛(ài)逛街、能熬夜的‘社?！嵊?。”“沒(méi)問(wèn)題，安排！”什么？舍友還能自己選？當(dāng)然可以，蘭州大學(xué)部分學(xué)院就把“舍友選擇權(quán)”交到了學(xué)生自己手中。如此貼心的服務(wù)，獲得了同學(xué)們的“五星好評(píng)”！早在開(kāi)學(xué)前，學(xué)院輔導(dǎo)員就組建起新生微信群，鼓勵(lì)新生在群聊中寫(xiě)下自己的性格、愛(ài)好、生活習(xí)慣以及對(duì)舍友的期待。新生們紛紛大膽發(fā)言，更有新生制作了自我介紹宣傳海報(bào)，設(shè)計(jì)了思維導(dǎo)圖，全方
求學(xué)·理科版 2023年5期2023-03-26
- 基于決策樹(shù)的高校招生宣傳策略研究
詞：決策樹(shù)；招生宣傳；宣傳策略；個(gè)性化1 引言2014年9月國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，是進(jìn)一步深化改革，促進(jìn)教育公平，提高人才選拔水平的重要舉措。該意見(jiàn)提出要形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制[1]。如何能夠保證公平公正地錄取到更多高素質(zhì)人才，一直是各高校招生部門(mén)的工作重點(diǎn)，而招生宣傳則是其中的核心環(huán)節(jié)。我國(guó)高校招生擴(kuò)招從1999年開(kāi)始，錄取率首次突破50%，隨后高考報(bào)
電腦知識(shí)與技術(shù) 2023年4期2023-03-24
- 基于考生調(diào)研的民辦高校招生宣傳策略研究
、傳播有效的招生宣傳工作極為重要。文章以晉中信息學(xué)院2019—2021年新生為調(diào)研對(duì)象，針對(duì)考生填報(bào)志愿時(shí)所選擇的咨詢(xún)途徑和考慮因素等信息進(jìn)行調(diào)研分析，研究顯示，短視頻、直播等新媒體咨詢(xún)方式已成為考生獲取信息的主要渠道，決策影響因素方面考生的自主意識(shí)更顯現(xiàn)，考生了解和報(bào)考學(xué)校更深入全面，更關(guān)注專(zhuān)業(yè)及就業(yè)前景。文章從宣傳媒體渠道、宣傳時(shí)間、宣傳內(nèi)容、宣傳對(duì)象、宣傳隊(duì)伍五個(gè)方面進(jìn)行具體策略分析，為民辦高校招生宣傳工作提供依據(jù)。關(guān)鍵詞：考生；調(diào)研；民辦高校；招生
新聞研究導(dǎo)刊 2022年6期2022-06-25
- 基于抖音平臺(tái)的招生宣傳策略研究
抖音進(jìn)行高校招生宣傳。本文以遼寧石油化工大學(xué)為例，分析了高校官方抖音招生宣傳的建設(shè)現(xiàn)狀，調(diào)查了觀看用戶(hù)對(duì)抖音招生宣傳的感受度，基于此提出高校抖音宣傳招生建設(shè)的有效策略。關(guān)鍵詞：抖音;新媒體平臺(tái);大學(xué);招生宣傳1 引言抖音，是由字節(jié)跳動(dòng)孵化的一款音樂(lè)創(chuàng)意短視頻社交軟件。該軟件于2016年9月20日上線(xiàn)，是一個(gè)面向全年齡的短視頻社區(qū)平臺(tái)。這種方式不僅使宣傳的方式更加多元化，而且在某種程度上跨越了距離、年齡等，更有效的降低了營(yíng)銷(xiāo)的成本。此外，在抖音平臺(tái)上高?？梢?/div>
科學(xué)與財(cái)富 2022年2期2022-06-06
- 生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生宣傳的ACTIVE模式創(chuàng)新與實(shí)踐
優(yōu)質(zhì)生源;招生宣傳;生物科學(xué)類(lèi)[基金項(xiàng)目] 2021年度中山大學(xué)第二批校級(jí)本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目“教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程類(lèi)項(xiàng)目”（33000-31911130）;2022年度中山大學(xué)校級(jí)本科教學(xué)質(zhì)量工程類(lèi)項(xiàng)目“生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生宣傳的ACTIVE模式創(chuàng)新與實(shí)踐”（33000-12220011）[作者簡(jiǎn)介] 何素敏（1968—），女，廣東平遠(yuǎn)人，碩士，中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院助理研究員，主要從事高教管理研究;項(xiàng) 輝（1966—），男，湖南石門(mén)人，博士，中山大學(xué)生教育教學(xué)論壇 2022年17期2022-05-27
- 貴州某高校新辦專(zhuān)業(yè)面向高考學(xué)生的專(zhuān)業(yè)宣傳效果評(píng)估研究
了一系列專(zhuān)業(yè)招生宣傳措施。使用了多種渠道對(duì)新辦專(zhuān)業(yè)的基本情況、基本信息等內(nèi)容進(jìn)行了多種形式的宣傳。本研究旨在對(duì)新專(zhuān)業(yè)的宣傳效果進(jìn)行評(píng)估。研究發(fā)現(xiàn)：目前新辦專(zhuān)業(yè)招生宣傳覆蓋率較高，并在提高專(zhuān)業(yè)的社會(huì)認(rèn)知以及認(rèn)同感上取得了一定的效果;但存在：對(duì)志愿填報(bào)的影響力不足、志愿填報(bào)率沒(méi)有得到明顯的提升、填報(bào)志愿前的宣傳覆蓋率較低、宣傳受眾過(guò)于復(fù)雜、宣傳深度不夠、沒(méi)有完整的傳播系統(tǒng)六個(gè)主要問(wèn)題。對(duì)此，為改進(jìn)后續(xù)的招生宣傳活動(dòng)，提出了宣傳時(shí)段化向常態(tài)化轉(zhuǎn)變、開(kāi)展特色宣傳、國(guó)際商業(yè)技術(shù) 2022年5期2022-04-29
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下獨(dú)立學(xué)院招生宣傳策略
獨(dú)立學(xué)院 招生宣傳 高校品牌【中圖分類(lèi)號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2022）03-0119-04教育是國(guó)家發(fā)展的根本，國(guó)民教育水平與國(guó)家科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)家強(qiáng)大成正比，而高等教育的發(fā)展更是衡量一個(gè)國(guó)家人口素質(zhì)的重要標(biāo)志。進(jìn)入新世紀(jì)，隨著我國(guó)高等教育人口以及人民對(duì)高等教育需求量的不斷增加，獨(dú)立學(xué)院在2000年作為我國(guó)教育發(fā)展的新探索模式應(yīng)運(yùn)而生，并逐步成為高等教育發(fā)展的一支重要力量，也是從這一時(shí)期開(kāi)始，我國(guó)高等教育進(jìn)入大廣西教育·C版 2022年1期2022-04-13
- 基于實(shí)踐育人的高校招生宣傳工作模式研究
作用。高校將招生宣傳工作與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，是新形勢(shì)下高校招生宣傳創(chuàng)新模式的重要舉措。高校通過(guò)構(gòu)建全員參與、因校制宜、特色宣傳的大學(xué)生招生宣傳實(shí)踐模式，創(chuàng)新高校招生宣傳策略，針對(duì)重點(diǎn)生源高中開(kāi)展精準(zhǔn)宣傳，提高生源質(zhì)量。同時(shí)，為大學(xué)生搭建實(shí)踐平臺(tái)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。關(guān)鍵詞：高校;招生宣傳;實(shí)踐育人習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上明確提出，要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年4期2021-12-30
- 善用新媒體做好研究生招生宣傳
設(shè)意義非凡，招生宣傳迅速成為各層次高校研究生招生工作的重中之重。在新形勢(shì)下如何承改革之機(jī)，借新媒體發(fā)展之勢(shì)創(chuàng)新研究生招生工作以推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制的內(nèi)涵式發(fā)展，是值得每個(gè)“研招人”探索的問(wèn)題，因此本文從研究生招生宣傳對(duì)象、主體、內(nèi)容與形式四個(gè)方面摸索招生單位創(chuàng)新工作的幾點(diǎn)思考。關(guān)鍵詞：研究生 招生宣傳 創(chuàng)新形式自1978年恢復(fù)研究生招生以來(lái)，傳統(tǒng)招生宣傳模式從最早的印成紙質(zhì)宣傳材料寄送到各地高校，或者考生親自到目標(biāo)院校索取等方式，逐漸演變?yōu)槊磕甓ㄆ诮M織各類(lèi)招文教資料 2021年9期2021-12-17
- 地方民族高等院校招生宣傳實(shí)踐探索
民族高等院校招生宣傳的現(xiàn)狀，論述地方民族高等院校招生宣傳模式創(chuàng)新：招生宣傳差異化、招生宣傳碎片化、招生宣傳帶貨化、招生宣傳智能化、招生宣傳聯(lián)動(dòng)化等?！娟P(guān)鍵詞】民族高等院校 招生宣傳 差異化 碎片化 直播化 智能化 聯(lián)動(dòng)化【中圖分類(lèi)號(hào)】G ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2021）23-0103-03教育和輿論引導(dǎo)工作是促進(jìn)學(xué)校生源質(zhì)量提升的重要途徑，是提高學(xué)校人才培養(yǎng)水平和教育教學(xué)水平的重要保證。高等院校應(yīng)統(tǒng)籌線(xiàn)上與線(xiàn)下、傳統(tǒng)媒體與新媒體廣西教育·C版 2021年6期2021-12-15
- 新媒體矩陣在高校招生宣傳中的價(jià)值探究
體矩陣下開(kāi)展招生宣傳工作的必要性，同時(shí)結(jié)合實(shí)證案例，對(duì)于實(shí)際招生宣傳工作進(jìn)行了價(jià)值探究。指出如何發(fā)揮新媒體矩陣的作用，是新時(shí)期招生宣傳工作必須應(yīng)對(duì)的重要問(wèn)題，需要妥善處理好平臺(tái)、內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系，并且引入專(zhuān)業(yè)技術(shù)資源增強(qiáng)招生宣傳效果?！娟P(guān)鍵詞】新媒體矩陣;招生宣傳;價(jià)值探究一、新媒體矩陣概述（一）新媒體矩陣的概念“矩陣”本身是一個(gè)數(shù)學(xué)概念，是能直觀體現(xiàn)某種關(guān)聯(lián)性和顯著排列特征的方陣，后被延伸運(yùn)用到許多領(lǐng)域。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，媒體矩陣可以理解成一些傳統(tǒng)媒體教育傳媒研究 2021年6期2021-11-19
- 新媒體背景下高校招生營(yíng)銷(xiāo)策略研究
校的新手段，招生宣傳面臨著新環(huán)境，亟需新策略。本文先回顧互聯(lián)網(wǎng)招生宣傳的起源及發(fā)展，再對(duì)新媒體高校招生營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行必要性分析，結(jié)合新媒體時(shí)代的背景提出招生營(yíng)銷(xiāo)策略，加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)，組建專(zhuān)業(yè)招生營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì);豐富營(yíng)銷(xiāo)渠道，傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)和新媒體營(yíng)銷(xiāo)相結(jié)合;營(yíng)銷(xiāo)形式多樣化，展現(xiàn)亮點(diǎn)。關(guān)鍵詞：高校招生;招生宣傳;營(yíng)銷(xiāo)策略隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與發(fā)展?高校已不再是傳統(tǒng)意義上的事業(yè)單位?1992年6月?中共中央頒發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》中明確提出?教育是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年10期2021-10-13
- 高校招生宣傳工作與思政教育融合建設(shè)路徑探討
摘要：高校招生宣傳工作是整體招生工作的重點(diǎn)之一，不僅是學(xué)校形象和辦學(xué)實(shí)力展示，同時(shí)也是吸引優(yōu)質(zhì)生源的關(guān)鍵。目前招生宣傳工作存在重視程度不足，學(xué)生選擇多元化，宣傳內(nèi)容精準(zhǔn)化等問(wèn)題。基于此，高校應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況，通過(guò)建設(shè)招生宣傳一體化路徑，多途徑解決招生宣傳工作的短板，提升招生宣傳工作的時(shí)效性，助力思政工作貫穿教育全過(guò)程。關(guān)鍵詞：高校招生;招生宣傳;新高考改革;思政當(dāng)前，我國(guó)高等教育已經(jīng)完成從精英化教育轉(zhuǎn)為大眾化教育模式，隨著我國(guó)高考招生制度改革的進(jìn)一步推進(jìn)江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年14期2021-09-10
- 基于新媒體平臺(tái)的高校本科招生宣傳策略研究
高校招生；招生宣傳；新媒體中圖分類(lèi)號(hào) G647.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2021）08-0024-03招生是高校辦學(xué)、人才培養(yǎng)的第一個(gè)重要環(huán)節(jié)。以微信公眾號(hào)、微博、抖音等為代表的新媒體平臺(tái)為高校做好招生宣傳工作提供了廣闊的線(xiàn)上平臺(tái)。如何運(yùn)用新媒體做好本科招生宣傳，成為高校招生宣傳 工作的新挑戰(zhàn)。 1 新媒體時(shí)代高校招生宣傳工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1.1 高校招生宣傳常用的手段與方式傳統(tǒng)意義上，高校招生宣傳是指高校利用各種傳播媒介和渠新媒體研究 2021年8期2021-07-27
- 高校招生宣傳短視頻現(xiàn)狀及改進(jìn)策略探究
的今天，制作招生宣傳短視頻成為高校宣傳招生的新方式。文章在研究高校招生宣傳短視頻的定義、現(xiàn)狀及時(shí)代背景的基礎(chǔ)上，分析其內(nèi)容、形式上存在的問(wèn)題，進(jìn)而為高校招生宣傳短視頻的制作提供新思路與新方式。關(guān)鍵詞：高校；招生宣傳；短視頻中圖分類(lèi)號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）22-0073-03基金項(xiàng)目：本論文為湖北省湖北文理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“新高考模式下高校專(zhuān)業(yè)招生短視頻制作——以湖北文理學(xué)院為例：新高考模式下高校招新聞研究導(dǎo)刊 2021年22期2021-04-15
- 高校學(xué)歷繼續(xù)教育招生宣傳現(xiàn)狀及策略探析
學(xué)歷繼續(xù)教育招生宣傳工作現(xiàn)狀，剖析招生宣傳中存在的隱患和不足。應(yīng)對(duì)政策形勢(shì)及媒介環(huán)境的變化，高校需要形成一套科學(xué)的宣傳策略，建立專(zhuān)業(yè)化人才隊(duì)伍，加強(qiáng)校內(nèi)聯(lián)動(dòng)開(kāi)展多形式線(xiàn)上宣傳，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷繼續(xù)教育內(nèi)涵式發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】高校學(xué)歷? 繼續(xù)教育? 招生宣傳【中圖分類(lèi)號(hào)】G647.32;G720? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2021）24-0189-02一、高校學(xué)歷繼續(xù)教育招生宣傳工作現(xiàn)狀（一）互聯(lián)網(wǎng)信息冗雜干擾招生宣傳移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)的課程教育研究 2021年24期2021-04-14
- 普通高校本科招生宣傳工作困境與對(duì)策研究
摘 要：高校招生宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，當(dāng)下招生宣傳工作存在宣傳缺乏針對(duì)性、長(zhǎng)效性、秩序性等問(wèn)題，主要原因有忽視考生群體的真正需求、缺少招生宣傳工作的長(zhǎng)效機(jī)制、忽視招生宣傳工作的監(jiān)督管理等。高校在困境前應(yīng)該明確宣傳目標(biāo)，定位宣傳對(duì)象;關(guān)注考生需求，突出宣傳亮點(diǎn);加強(qiáng)宣傳監(jiān)管，提升宣傳力度，穩(wěn)步提升招生質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。關(guān)鍵詞：高校;招生宣傳;困境一、高校招生宣傳的現(xiàn)存困境當(dāng)前，普通高校招生宣傳面臨著投入大、效率低、效果弱等共同的問(wèn)題，這些問(wèn)題可以歸科學(xué)與財(cái)富 2021年31期2021-03-08
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代民辦高職院校招生宣傳工作研究
高職院校進(jìn)行招生宣傳工作時(shí)面臨的各種挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入研究，制定了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)所采取的策略，達(dá)到提高招生宣傳工作質(zhì)量的目的。民辦高職院校不僅要努力打造一支專(zhuān)業(yè)的隊(duì)伍，而且要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)，讓更多的人可以了解到學(xué)校的具體情況，同時(shí)也要對(duì)學(xué)校中的各種硬件基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行完善，提高自身的綜合實(shí)力，提高育人水平，從而獲取更多學(xué)生和家長(zhǎng)的信任，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+，民辦高職院校，招生宣傳一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代民辦高職院校招生宣傳工作面臨的挑戰(zhàn)在“互聯(lián)網(wǎng)公關(guān)世界 2021年23期2021-01-16
- 基于工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證理念的招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制探索與實(shí)踐
環(huán)節(jié)。精準(zhǔn)的招生宣傳是提升生源質(zhì)量的重要前提，優(yōu)質(zhì)的生源質(zhì)量和科學(xué)的人才培養(yǎng)模式是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要條件，卓越的人才培養(yǎng)質(zhì)量是畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的重要保障，高質(zhì)量就業(yè)又是招收高質(zhì)量生源的重要支撐。三者之間相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互促進(jìn)，形成了完整的“閉環(huán)”聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)。北京科技大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院借鑒工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證“SC（學(xué)生中心）、OBE（成果導(dǎo)向）、CQI（持續(xù)改進(jìn)）”三大核心理念，建立了以學(xué)院整體就業(yè)指標(biāo)為牽引、特色化招生宣傳為載體、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為抓手的科教導(dǎo)刊 2021年17期2021-01-10
- 新疆廣播電視大學(xué)拓寬招生渠道及策略研究
職業(yè)院校進(jìn)行招生宣傳，是新疆廣播電視大學(xué)拓寬招生渠道的有效途徑，進(jìn)而提出政策支持、招生宣傳、學(xué)分銀行、創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)等策略。關(guān)鍵詞 職業(yè)院校 招生宣傳 學(xué)分銀行 創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)中圖分類(lèi)號(hào)：G473.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.17.009Research on the Strategies of Xinjiang Radio and TV University to Broaden the Enrollment Chan科教導(dǎo)刊 2021年17期2021-01-10
- 新高考背景下高校專(zhuān)業(yè)教師招生宣傳工作實(shí)踐
專(zhuān)業(yè)教師參與招生宣傳和咨詢(xún)工作變得尤為重要。文章闡述了新高考背景下高校招生宣傳工作遇到的挑戰(zhàn)，以中國(guó)石油大學(xué)（華東）專(zhuān)業(yè)教師在招生宣傳工作中的實(shí)踐為例，介紹新高考背景下發(fā)揮教師專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，突出專(zhuān)業(yè)特色宣傳，充分利用新媒體，采用線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合等多種形式，從而推動(dòng)新高考背景下高校招生工作的順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)考生與專(zhuān)業(yè)的最佳雙向匹配。[關(guān)鍵詞]新高考;專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;專(zhuān)業(yè)教師;招生宣傳[基金項(xiàng)目]2018年山東省研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目“基于互聯(lián)網(wǎng)+的IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生工教育教學(xué)論壇 2020年47期2020-12-23
- 探討“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職院校招生宣傳工作
媒體形式進(jìn)行招生宣傳，能夠帶給學(xué)生較強(qiáng)的代入感，讓學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)，能夠直觀地感受學(xué)校的教學(xué)環(huán)境以及文化氛圍。本文主要探討“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職院校招生宣傳工作。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;高職院校;招生宣傳人才培養(yǎng)必須要建立在有序招生的基礎(chǔ)之上，招生工作的開(kāi)展可以說(shuō)是學(xué)校進(jìn)行改革和發(fā)展的重要前提，高職學(xué)校必須要有充足的生源，才能夠促進(jìn)自身的發(fā)展。我們生活在一個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、信息化時(shí)代的到來(lái)，對(duì)于我們的日常生活和生產(chǎn)工作產(chǎn)生了巨大的影響國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)與研究 2020年9期2020-12-21
- 新高考改革背景下高校招生和人才培養(yǎng)體系研究
;選考科目;招生宣傳基金項(xiàng)目：陜西省思想政治工作重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究項(xiàng)目，編號(hào)：SZ125作者簡(jiǎn)介：劉曉武（1969--）男，高級(jí)工程師，碩士研究生，研究方向：高校黨務(wù)及思想政治教育?？荚囌猩贫仁菄?guó)家基本教育制度，是人才培養(yǎng)的樞紐環(huán)節(jié)，關(guān)系到國(guó)家發(fā)展大計(jì)。然而隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和對(duì)人才能力要求的提高，原本統(tǒng)一的選拔標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì)的人才需求，且難以適應(yīng)高等院校的特色辦學(xué)。新高考改革的實(shí)行，將“適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要，時(shí)代人物 2020年23期2020-11-28
- 基于新高考改革背景下省屬高水平大學(xué)生源質(zhì)量變化及其策略研究
;生源質(zhì)量;招生宣傳;人才培養(yǎng);政策調(diào)整一、前言生源是高等院校的生命線(xiàn)，生源質(zhì)量的不斷提升，對(duì)高等院校人才培養(yǎng)質(zhì)量和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。隨著高等教育內(nèi)涵式發(fā)展及社會(huì)的不斷進(jìn)步，高考改革研究將仍然是學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題[2]。目前，國(guó)內(nèi)省屬高水平大學(xué)作為大多數(shù)都是“四非”院校，即非211、非985、非一流大學(xué)和非一流學(xué)科建設(shè)院校。在以學(xué)校整體招生計(jì)劃數(shù)量為基準(zhǔn)進(jìn)行投檔的傳統(tǒng)招生制度下，名校保護(hù)傘得到了進(jìn)一步的發(fā)揮，學(xué)校整體社會(huì)影響力和綜合實(shí)力是高質(zhì)量生源的新絲路（下旬） 2020年12期2020-11-28
- 新形勢(shì)下本科招生工作的新模式探索
：高考改革;招生宣傳;本科高校在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，本科教育已成為我國(guó)教育體系中不可或缺的一部分。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展離不開(kāi)素質(zhì)型人才的支持，而素質(zhì)型人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)是高校需要在完善錄取制度、招生、錄取范圍的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理的本科招生。招生模式的不斷完善是我國(guó)教育改革的堅(jiān)定基礎(chǔ)，對(duì)實(shí)現(xiàn)素質(zhì)型人才的培養(yǎng)有著重要的意義。目前，我國(guó)本科招生的主要途徑是通過(guò)高考，根據(jù)學(xué)生志愿的填報(bào)進(jìn)行后續(xù)的招生錄取工作。高校則依據(jù)學(xué)生的高考成績(jī)進(jìn)行分批次錄取。這樣的政策雖然青年時(shí)代 2020年24期2020-11-06
- 淺析網(wǎng)絡(luò)媒體在高職院校招生宣傳中的應(yīng)用
辟了很多新的招生宣傳途徑。高職院校利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行招生宣傳，與傳統(tǒng)的招生宣傳方式相比，這種宣傳方式不但新穎多變，宣傳速度也是快捷及時(shí)，既保證了宣傳效果，又節(jié)省了不少人力物力，優(yōu)勢(shì)非常明顯。關(guān)鍵詞：高職院校;互聯(lián)網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)媒體;招生宣傳學(xué)校的招生宣傳水平是各大院校辦學(xué)理念、管理水平及教學(xué)水平等總體水平的體現(xiàn)，生源可以說(shuō)是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn)，巧婦難為無(wú)米之炊，招生人數(shù)決定著學(xué)校其他工作能否順利開(kāi)展。近些年來(lái)，高職院校的生源競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，招生宣傳工作已經(jīng)成為各個(gè)科學(xué)與財(cái)富 2020年21期2020-10-20
- 新高考改革背景下省屬高校生源質(zhì)量提升對(duì)策研究
;生源質(zhì)量;招生宣傳;人才培養(yǎng);政策調(diào)整基金項(xiàng)目：陜西省思想政治工作重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究項(xiàng)目，編號(hào)：SZ125前言生源是高等院校的生命線(xiàn)，生源質(zhì)量的不斷提升，對(duì)高等院校人才培養(yǎng)質(zhì)量和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。隨著高等教育內(nèi)涵式發(fā)展及社會(huì)的不斷進(jìn)步，高考改革研究將仍然是學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題[2]。目前，國(guó)內(nèi)省屬高水平大學(xué)作為大多數(shù)都是“四非”院校，即非211、非985、非一流大學(xué)和非一流學(xué)科建設(shè)院校。在以學(xué)校整體招生計(jì)劃數(shù)量為基準(zhǔn)進(jìn)行投檔的傳統(tǒng)招生制度下，名校時(shí)代人物 2020年13期2020-10-09
- 云南省高職院校單獨(dú)招生考試招生宣傳現(xiàn)狀及對(duì)策研究
獨(dú)招生考試的招生宣傳效率和效果提供一些工作思路和建議。[關(guān)鍵詞] 高職院校;單獨(dú)招生;招生宣傳[基金項(xiàng)目] 2017-2019年度國(guó)土資源職工教育、職業(yè)教育研究會(huì)職教科研課題“云南省高職院校單獨(dú)招生考試招生宣傳現(xiàn)狀及對(duì)策研究”（GTZJ-2017-33）[作者簡(jiǎn)介] 雷 瓊（1987—），男，湖南郴州人，碩士，助教，研究方向?yàn)楦呗毥逃芾硌芯?李 娟（1987—），女，云南曲靖人，碩士，講師，研究方向?yàn)樾谭▽W(xué)研究。[中圖分類(lèi)號(hào)] G717.32? ? [文教育教學(xué)論壇 2020年35期2020-09-14
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高職院校招生宣傳形式的研究
高職院校進(jìn)行招生宣傳工作，增強(qiáng)招生宣傳實(shí)效性，及時(shí)改進(jìn)宣傳內(nèi)容與形式等方面入手，快速適應(yīng)新時(shí)代信息傳播特點(diǎn)，將互聯(lián)網(wǎng)靈活運(yùn)用于招生宣傳之中，以此來(lái)提升招生工作成效。關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”;招生宣傳;新媒體技術(shù)高職院校的招生宣傳工作是招生工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，指學(xué)校通過(guò)參加招生咨詢(xún)會(huì)、進(jìn)校園宣講等活動(dòng)，使用紙質(zhì)宣傳、“互聯(lián)網(wǎng)+”宣傳等方式，將自身的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)成果、招生計(jì)劃、招生政策、學(xué)校條件等各項(xiàng)信息傳遞給考生及其家長(zhǎng)，引導(dǎo)他們的報(bào)考意向，促使他們報(bào)考本校的一項(xiàng)新教育論壇 2020年10期2020-09-10
- 新媒體時(shí)代下招生宣傳的利與弊
的飛速發(fā)展，招生宣傳的樣式也是越來(lái)越多。由于招生宣傳是學(xué)校展現(xiàn)自身和吸引優(yōu)質(zhì)學(xué)生的重要手段，所以招生樣式便在不斷的擴(kuò)大。近幾年來(lái)，新媒體的快速發(fā)展使得各大院校開(kāi)始開(kāi)通自己的微博、公眾號(hào)等賬號(hào)。希望通過(guò)新媒體對(duì)學(xué)校更好的進(jìn)行宣傳。新媒體的興起，一方面為學(xué)校的招生宣傳帶來(lái)了新的手段。另一方面，這些新渠道也存在并帶來(lái)了各種各樣的問(wèn)題。關(guān)鍵詞：新媒體;招生宣傳;利處與弊端新媒體的發(fā)展便利了人們的生活，從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到滿(mǎn)是白發(fā)的老人都在享受著新媒體帶來(lái)的資訊。而對(duì)新教育論壇 2020年11期2020-09-10
- 對(duì)研究生招生工作現(xiàn)存問(wèn)題的思考
在招生計(jì)劃、招生宣傳、招生工作體系三個(gè)方面存在一定問(wèn)題，高校應(yīng)優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)、發(fā)展特色化招生宣傳、完善信息化系統(tǒng)、豐富復(fù)試考核內(nèi)容等，以進(jìn)一步完善研究生招兵買(mǎi)馬生體系流程，提高生源質(zhì)量。[關(guān)鍵詞]研究生招生;招生計(jì)劃;招生宣傳;招生體系[中圖分類(lèi)號(hào)] G643 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2020）09-0179-03近年來(lái)，我國(guó)研究生規(guī)模不斷擴(kuò)大。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《2018年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，2018年全年，高校招大學(xué)教育 2020年9期2020-08-31
- 信息網(wǎng)絡(luò)化背景下的高職院校招生宣傳路徑探析
下的高職院校招生宣傳路徑，分析存在的生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，高職院校生源危機(jī)漸顯，社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)度仍有偏差，高職院校的社會(huì)美譽(yù)度亟待加強(qiáng)，新媒體的快速發(fā)展及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化對(duì)傳統(tǒng)招生模式帶來(lái)新挑戰(zhàn)等問(wèn)題，提出加大職業(yè)教育宣傳力度，提升社會(huì)對(duì)高職教育的美譽(yù)度，加強(qiáng)學(xué)校品牌推廣力度，提高生源競(jìng)爭(zhēng)力，多措并舉，提升招生宣傳質(zhì)量等高職院校招生宣傳改進(jìn)對(duì)策?！娟P(guān)鍵詞】信息網(wǎng)絡(luò)化 ?高職院校 ?招生宣傳【中圖分類(lèi)號(hào)】G ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（廣西教育·C版 2020年5期2020-08-31
- 淺談“雙一流”建設(shè)背景下東北高校本科招生宣傳策略
素，因此本科招生宣傳工作愈加重要。筆者研究認(rèn)為吉林大學(xué)作為地處東北的“雙一流”建設(shè)高校，其招生宣傳工作具有很強(qiáng)的代表性。本文主要通過(guò)剖析吉林大學(xué)在本科招生宣傳工作中“五個(gè)結(jié)合”的工作理念及在工作中存在的不足，并結(jié)合對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)及高中教師的問(wèn)卷結(jié)果分析，提出了“雙一流”建設(shè)背景下東北高校本科招生宣傳工作策略的可行性建議，希望能為東北高校本科招生宣傳工作提供有益的借鑒。關(guān)鍵詞：吉林大學(xué);“雙一流”建設(shè);東北高校;招生宣傳doi：10.16083/j.cnki.吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年8期2020-08-26
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下高校招生宣傳工作策略研究
摘 要：高校招生宣傳工作，是高校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)所在。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，高校應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到運(yùn)用新媒體技術(shù)在招生過(guò)程中所表現(xiàn)出的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)所在及潛在的風(fēng)險(xiǎn);充分發(fā)揮學(xué)校官方網(wǎng)站、微信平臺(tái)和微博等主流渠道的關(guān)鍵作用，主動(dòng)占領(lǐng)高校招生的網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，為高校圓滿(mǎn)完成招生任務(wù)做出更大貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”; 高校; 招生宣傳; 策略高校招生宣傳具有較強(qiáng)的目的指向性，通過(guò)宣傳展示本校特色，使學(xué)生加深對(duì)其了解，進(jìn)而吸引報(bào)考本校，獲得優(yōu)質(zhì)生源。順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，借科學(xué)大眾·教師版 2020年6期2020-07-23
- 新冠肺炎疫情對(duì)高校招生宣傳的影響及應(yīng)對(duì)策略
為高等院校的招生宣傳產(chǎn)生了不利影響，具體表現(xiàn)為線(xiàn)下招生工作基本停滯，線(xiàn)上招生工作實(shí)際效果與預(yù)期不達(dá)，不能滿(mǎn)足學(xué)生真實(shí)需求等。本文圍繞新冠肺炎疫情對(duì)高校招生宣傳的影響進(jìn)行了簡(jiǎn)要闡述，并提出了一系列應(yīng)對(duì)策略?！娟P(guān)鍵詞】新冠肺炎疫情;高校招生;招生宣傳;影響;應(yīng)對(duì)措施引言：自1977年恢復(fù)高考以來(lái)，我國(guó)參加高考的人數(shù)逐年攀升，高考已經(jīng)成為了大多數(shù)人必經(jīng)的重要人生節(jié)點(diǎn)。高考讓學(xué)生資源得到較為公平的重新分配，經(jīng)歷這次學(xué)業(yè)成果檢測(cè)，學(xué)生可以進(jìn)入到適合自己水平的高等院校- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校招生宣傳方式研究
;高校招生;招生宣傳中圖分類(lèi)號(hào)：G1647.32文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009 — 2234（2020）04 — 0132 — 03隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，大數(shù)據(jù)逐漸普及到教育中去。傳統(tǒng)的招生主要以經(jīng)驗(yàn)招生為主，這種方式有一定的缺陷，導(dǎo)致在很大程度上受到時(shí)間、地域的限制，具有很強(qiáng)的不確定因素。與傳統(tǒng)的招生方式相比，在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的招生，拓寬了教育宣傳的途徑，打破了時(shí)間的限制和地域的限制，而且能夠提供更加方便快捷的在線(xiàn)咨詢(xún)服務(wù)等措施，為應(yīng)屆考生提供更理論觀察 2020年4期2020-05-13
- 在讀大學(xué)生在高校招生宣傳體系中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)及策略研究
在對(duì)國(guó)內(nèi)高校招生宣傳工作進(jìn)行文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上，以在讀大學(xué)生群體為研究視角，以“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生回訪(fǎng)母?！睘閷?shí)證研究，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查分析闡述了在讀大學(xué)生在高校招生宣傳體系中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，并就如何充分發(fā)揮其在體系構(gòu)建和運(yùn)行中的“巨大冰山下的作用”提出建設(shè)性對(duì)策，對(duì)提高高校生源質(zhì)量具有很強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用和理論創(chuàng)新價(jià)值。[關(guān)鍵詞] 生源質(zhì)量;招生宣傳;在讀大學(xué)生;高校[基金項(xiàng)目] 2018年度南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生教育管理研究課題（X20180116）[作者簡(jiǎn)介] 于 春，柳教育教學(xué)論壇 2020年17期2020-05-12
- 關(guān)于做好高職院校招生宣傳工作思考
人才的基礎(chǔ)，招生宣傳的成效直接影響到高職院校的生存發(fā)展及教育職能的實(shí)現(xiàn)。因此，我們需要加強(qiáng)高職院校招生宣傳工作的開(kāi)展，并結(jié)合新形勢(shì)的要求，不斷拓展招生宣傳的渠道，構(gòu)建全新的招生宣傳模式，有效提升高職院校的生源質(zhì)量，促進(jìn)高職院校的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞 高職院校 招生宣傳 思考中圖分類(lèi)號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A隨著互聯(lián)網(wǎng)及信息技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的高職院校招生宣傳模式已經(jīng)與時(shí)代要求不相適應(yīng)。因此，高職院校在開(kāi)展招生宣傳工作時(shí)，需要結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等現(xiàn)代化的信息科教導(dǎo)刊·電子版 2020年2期2020-05-11
- 新媒體視域下如何開(kāi)展高職院校招生宣傳工作
，應(yīng)積極轉(zhuǎn)變招生宣傳工作模式，以多元化開(kāi)放式宣傳工作機(jī)制，適應(yīng)新媒體時(shí)代需求。本文立足高職院校招生宣傳現(xiàn)狀，分析新媒體時(shí)期高職院校招生宣傳的新特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上從建立常態(tài)化宣傳機(jī)制、構(gòu)建宣傳載體平臺(tái)、提供個(gè)性化服務(wù)等方面具體闡述新媒體視域下高職招生宣傳的策略。關(guān)鍵詞： 新媒體? ? 高職院校? ? 招生宣傳? ? 個(gè)性化服務(wù)引言我國(guó)高等教育自1999年擴(kuò)招開(kāi)始，高校錄取比例連年攀升。直至2009年進(jìn)入拐點(diǎn)以后，高考人數(shù)連年下降，直至近幾年來(lái)呈現(xiàn)斷崖式下跌，文教資料 2020年3期2020-03-26
- 高校招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制研究
應(yīng)該深入研究招生宣傳工作及招生宣傳隊(duì)伍的建設(shè)。文章通過(guò)闡述招生宣傳工作的重要性，分析招生工作的宣傳內(nèi)容，提出了關(guān)于招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制的構(gòu)想，即招生宣傳隊(duì)伍要在人員組成結(jié)構(gòu)、教育培訓(xùn)、強(qiáng)化考核等三方面形成良性運(yùn)行機(jī)制，從而建立起職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化的招生宣傳、咨詢(xún)隊(duì)伍。關(guān)鍵詞：高校招生;招生宣傳; 隊(duì)伍建設(shè)中圖分類(lèi)號(hào)：G645文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：2095-5995（2020）09-0088-052014年，《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)教師教育論壇（高教版） 2020年5期2020-03-24
- 以UGC為核心的高校招生宣傳平臺(tái)設(shè)計(jì)研究
為核心的高校招生宣傳平臺(tái)將重構(gòu)宣傳內(nèi)容的生產(chǎn)模式及服務(wù)功能，形成宣傳新格局。以UGC為核心的宣傳平臺(tái)的設(shè)計(jì)要關(guān)注“00后”群體的新特征;建構(gòu)融合考生及家長(zhǎng)、師生校友要素，激發(fā)用戶(hù)創(chuàng)造性的內(nèi)容構(gòu)成體系;創(chuàng)設(shè)包括VR校園、帶你逛大學(xué)、專(zhuān)業(yè)那些事、校友說(shuō)專(zhuān)業(yè)、興趣話(huà)題圈、心情樹(shù)洞、學(xué)習(xí)探索園地、任務(wù)發(fā)布區(qū)等多樣化UGC模塊;適應(yīng)“00后”交互需求。關(guān)鍵詞? 招生宣傳;用戶(hù)產(chǎn)生內(nèi)容;平臺(tái)設(shè)計(jì);知識(shí)服務(wù)中圖分類(lèi)號(hào)? G647? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼? A? ? ? 文新媒體研究 2019年19期2019-12-19
- 論普通高中對(duì)本科院校招生宣傳資源的整合與探索
校生利用寒假招生宣傳的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目為主。院校以大一新生為傳播媒介，提供相應(yīng)的宣傳資料，資料涵蓋專(zhuān)業(yè)、環(huán)境、就業(yè)前景等，利用他們寒假返鄉(xiāng)的時(shí)間進(jìn)行院校宣傳，但由于宣講人的選拔機(jī)制不同，會(huì)使宣講變成高校推銷(xiāo)會(huì)，宣講人只完成固定內(nèi)容部分，較為死板的復(fù)述，并不能達(dá)到自我轉(zhuǎn)化的效果。而高中生因地域、信息接觸、長(zhǎng)期在校學(xué)習(xí)等因素較弱于大學(xué)生，更需要接收正面積極的宣傳信息。本文以廣東省乳源高級(jí)中學(xué)實(shí)情為例，根據(jù)具體實(shí)情對(duì)本科院校招生宣傳資源作整合與探索分析。關(guān)鍵詞：本科青年時(shí)代 2019年28期2019-12-11
- 高職院校招生宣傳的移動(dòng)服務(wù)設(shè)計(jì)探討
究了高職院校招生宣傳移動(dòng)服務(wù)設(shè)計(jì)的方法和策略。關(guān)鍵詞：高職院校? 招生宣傳? 服務(wù)一、微信公眾平臺(tái)和移動(dòng)服務(wù)簡(jiǎn)介（一）微信公眾平臺(tái)微信公眾平臺(tái)是微信APP在交流和使用過(guò)程中形成的衍生功能和模塊，但是由于其龐大的信息溝通能力，現(xiàn)在已經(jīng)成為政府、企業(yè)、媒體、機(jī)構(gòu)和個(gè)人提供推廣服務(wù)的主要媒介。微信公眾平臺(tái)一方面可以向關(guān)注人群發(fā)送音頻、圖片、文本和視頻等內(nèi)容和信息，使得人們能夠在更加直觀和多樣的平臺(tái)上交流與互動(dòng);另一方面則可以在數(shù)據(jù)收集和開(kāi)發(fā)接口對(duì)接的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)新教育時(shí)代·教師版 2019年39期2019-11-26
- “雙一流”建設(shè)背景下西部高校研究生招生宣傳策略淺析
作中如何做好招生宣傳吸引優(yōu)質(zhì)生源成為西部高校研究生招生工作亟待解決的問(wèn)題。文章分析了西部高校在研究生招生宣傳中面臨的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的措施，為提高西部高校的生源數(shù)量和質(zhì)量提供了更多、更有效的途徑。關(guān)鍵詞：“雙一流”;西部高校;研究生;招生宣傳;生源質(zhì)量中圖分類(lèi)號(hào)：G643? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ?文章編號(hào)：1674-9324（2019）42-0054-02建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科（簡(jiǎn)稱(chēng)“雙一流”）是中共中央、國(guó)務(wù)院對(duì)新時(shí)期高等教育重點(diǎn)建設(shè)做出的教育教學(xué)論壇 2019年42期2019-11-11
- 新媒體技術(shù)在高職學(xué)院招生宣傳工作中的作用
【摘要】招生宣傳是高職學(xué)院招生工作的關(guān)鍵，直接影響高職院校的生存和發(fā)展。近些年受人口出生率下降、本科院校擴(kuò)招、民辦高校興起等因素，造成高職學(xué)院生源不足，招生困難。本文利用新媒體技術(shù)充分展現(xiàn)高職學(xué)院辦學(xué)特色，及時(shí)快捷與考生家長(zhǎng)交流互動(dòng)，推進(jìn)招生宣傳工作常態(tài)化、精準(zhǔn)化，從而有效地提高招生宣傳效果，促進(jìn)高職學(xué)院健康發(fā)展。【關(guān)鍵詞】新媒體;高職學(xué)院;招生宣傳高職學(xué)院招生工作的好壞直接影響學(xué)院的生存和發(fā)展。目前，由于本科院校逐年擴(kuò)招，民辦高校興起，出生人口降低等因素商情 2019年42期2019-11-01
- 如何做好高職院校招生宣傳工作
好高職院校 招生宣傳 工作中圖分類(lèi)號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A0引言招生工作是高校工作的重要組成部分，是高校生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，在生源急劇下降，高職院校競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的新形勢(shì)下，生源質(zhì)量和數(shù)量是檢驗(yàn)高職院校招生工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一，高職院校應(yīng)客觀、全面地分析影響招生工作路徑的重要因素，并提出解決途徑。1新媒體時(shí)代下高職院校招生宣傳工作的挑戰(zhàn)隨著我國(guó)教育體制的深化改革，國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展給予了高度重視，職業(yè)教育也受到社會(huì)的普遍關(guān)注。近年來(lái)高等職業(yè)院校從數(shù)量上、規(guī)科教導(dǎo)刊·電子版 2019年22期2019-10-30
- 高職高專(zhuān)自學(xué)考試招生困難的幾點(diǎn)思考
;自學(xué)考試;招生宣傳doi：10.1608 3/j .cnki.16 71-15 80.2019.09.039中圖分類(lèi)號(hào)：G717文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1671-1580（2019）09-0160-05一、引言高等教育自學(xué)考試是我國(guó)重要的學(xué)歷教育制度之一，進(jìn)入21世紀(jì)后，高校大量擴(kuò)招及其他高等教育形式的多樣化發(fā)展，對(duì)自學(xué)考試事業(yè)產(chǎn)生了很大的影響。高職高專(zhuān)院校白學(xué)考試招生工作舉步維艱，招生人數(shù)不斷縮減。因此，高職高專(zhuān)院校應(yīng)積極探索招生新思路，在分析高職高專(zhuān)吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年9期2019-10-25
- 微信公眾平臺(tái)對(duì)于提升高職院校招生宣傳工作的思考
，為高職院校招生宣傳提供了良好的渠道，更是實(shí)現(xiàn)高效的招生宣傳的重要途徑和必然趨勢(shì)。關(guān)鍵詞 高職院校 招生宣傳 微信公眾平臺(tái)中圖分類(lèi)號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A隨著高等教育大眾化的推進(jìn)，我國(guó)高職院校數(shù)量也隨之呈現(xiàn)井噴式增長(zhǎng)，高等職業(yè)教育是我國(guó)國(guó)民教育體系中一個(gè)重要的類(lèi)型，高職院校要在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中科學(xué)持續(xù)發(fā)展，就應(yīng)該明確目標(biāo)、找準(zhǔn)定位，主動(dòng)適應(yīng)新的形勢(shì)，建立起適合高職院校自身發(fā)展的高效招生宣傳體系。微信公眾平臺(tái)以其獨(dú)特的信息穿透力、使用便捷性和用戶(hù)粘性受到青科教導(dǎo)刊·電子版 2019年19期2019-09-12
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+模式下高校招生工作的研究
模不斷擴(kuò)大，招生宣傳工作成為高校生存和發(fā)展的關(guān)鍵地位。隨著高等教育的深化和改革，在信息時(shí)代的今天，利用互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)進(jìn)行招生宣傳已經(jīng)成為本科招生甚至研究生招生的重要手段之一。文章基于“互聯(lián)網(wǎng)+”，主要研究招生模式的改變、具體措施以及發(fā)展趨勢(shì)，希望能夠推動(dòng)高校招生的良性發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+ ?高校 ?招生宣傳中圖分類(lèi)號(hào)：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.23.004 今年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的南北橋 2019年23期2019-09-10
- 高校研究生招生宣傳面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究
對(duì)當(dāng)前研究生招生宣傳中所面臨的效率低下，宣傳效果不明顯等問(wèn)題展開(kāi)全面深入的研究分析。通過(guò)對(duì)宣傳資料、信息化宣傳、面對(duì)面宣傳等宣傳模式的特點(diǎn)分析，探索如何有效的開(kāi)展研究生的招生宣傳工作。對(duì)招生宣傳的長(zhǎng)效性和實(shí)效性展開(kāi)研究，提出一流學(xué)科背景下，有效提升研究生生源質(zhì)量的招生宣傳策略。關(guān)鍵詞：研究生;招生宣傳;問(wèn)題;策略中圖分類(lèi)號(hào)：G640 ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（2019）22-0191-03Abstract高教學(xué)刊 2019年22期2019-09-10
- 淺談民辦藝術(shù)院校招生宣傳工作
牌形象，做好招生宣傳，讓廣大考生家長(zhǎng)了解學(xué)校、認(rèn)同學(xué)校、報(bào)考學(xué)校，是民辦藝術(shù)院校在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的重要前提。目前，民辦藝術(shù)院校招生宣傳方式主要有：招生咨詢(xún)會(huì)、招生簡(jiǎn)章、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)宣傳等。在宣傳工作中，始終堅(jiān)持學(xué)院的辦學(xué)理念，塑造學(xué)院的品牌形象定位進(jìn)行宣傳具有重要意義。關(guān)鍵詞：民辦高校;學(xué)院品牌形象宣傳;招生宣傳現(xiàn)階段，民辦藝術(shù)院校是適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來(lái)的。民辦藝術(shù)院校的招生、就業(yè)兩頭面向市場(chǎng)，是民辦院校的生命線(xiàn)。隨著生源逐年遞高考·下 2019年7期2019-09-10
- 基于品牌營(yíng)銷(xiāo)的大學(xué)招生宣傳工作方法
摘 要：招生宣傳工作是大學(xué)工作中的重要組成部分，對(duì)于大學(xué)的生源擴(kuò)展具有重要意義，能夠有效提升大學(xué)院校的人才培養(yǎng)工作質(zhì)量。品牌影響招生策略是新時(shí)期大學(xué)招生的重要途徑，能夠有效提升大學(xué)招生工作的效率和質(zhì)量，提升大學(xué)校園的生源質(zhì)量。文章通過(guò)對(duì)大學(xué)招生宣傳中的品牌營(yíng)銷(xiāo)意義進(jìn)行分析，探究其中存在的問(wèn)題，并提出科學(xué)化的品牌營(yíng)銷(xiāo)招生方案。關(guān)鍵詞：品牌營(yíng)銷(xiāo);大學(xué)院校;招生宣傳新時(shí)期背景下，我國(guó)大學(xué)生生源競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，給大學(xué)招生宣傳工作的開(kāi)展帶來(lái)了巨大壓力。新時(shí)期背景下，青年與社會(huì) 2019年24期2019-08-27
- 利用微信公眾號(hào)開(kāi)展“紡織+”研究生招生宣傳工作的探索和思考
展更加細(xì)致的招生宣傳工作。關(guān)鍵詞? 微信公眾號(hào);紡織;研究生;招生宣傳中圖分類(lèi)號(hào)? G2? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼? A? ? ? 文章編號(hào)? 2096-0360（2019）12-0013-031? 概述隨著手機(jī)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的進(jìn)一步普及和完善，傳統(tǒng)的紙媒以及網(wǎng)站消息已經(jīng)無(wú)法全面滿(mǎn)足大眾的日常需求，微信公眾號(hào)的廣泛普及則對(duì)人們的閱讀需求進(jìn)行詳細(xì)的細(xì)分，不同的微信公眾號(hào)所側(cè)重的特定內(nèi)容彌補(bǔ)了傳統(tǒng)媒體在這方面的不足，使讀者更加依賴(lài)微信公眾號(hào)所提供的細(xì)分化內(nèi)容。同時(shí)，隨著新媒體研究 2019年12期2019-08-20
- 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)時(shí)代高職院校招生宣傳策略研究
基于互聯(lián)網(wǎng)的招生宣傳策略，才能在新的環(huán)境一下立于不敗之地。關(guān)鍵詞：招生宣傳;移動(dòng)互聯(lián);高職院校一、傳統(tǒng)的招生宣傳模式（一）紙質(zhì)刊物紙質(zhì)刊物即高校將學(xué)校的招生計(jì)劃、章程、分?jǐn)?shù)等特色信息經(jīng)過(guò)排版美化后印刷出來(lái)的刊物，然后在特點(diǎn)的時(shí)間點(diǎn)，比如高考填報(bào)志愿期間、高招咨詢(xún)會(huì)召開(kāi)期間發(fā)放給考生以及家長(zhǎng)的一種宣傳方式，也是大部分高校最常規(guī)使用的一種招生宣傳模式。這種宣傳方式的優(yōu)點(diǎn)是內(nèi)容豐富、直觀，而且一般是高校老師親自發(fā)放，能給學(xué)生家長(zhǎng)提供當(dāng)面咨詢(xún)的機(jī)會(huì)。缺點(diǎn)是紙質(zhì)刊物科技風(fēng) 2019年7期2019-07-10
- 生源減少背景下高職院校招生宣傳工作策略探討
少下高職院校招生宣傳工作主要做到以下幾方面：一是招生宣傳要去同質(zhì)化;二是招生宣傳要?jiǎng)?chuàng)新化;三是招生宣傳要制度化，四是招生宣傳要長(zhǎng)效化。關(guān)鍵詞：生源減少;高職院校;招生宣傳中圖分類(lèi)號(hào)：F27?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.17.028近年來(lái)，江蘇省內(nèi)生源數(shù)量呈直線(xiàn)下降模式，超過(guò)七成的高職院校無(wú)法完成全部招生計(jì)劃，高職院校招生工作面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，隨著生源的進(jìn)一步減少，僧多粥少的招生困境現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2019年17期2019-07-03
- 大類(lèi)招生培養(yǎng)模式淺析及西安交大實(shí)踐
類(lèi)招生模式在招生宣傳、課程體系及專(zhuān)業(yè)分流等三個(gè)方面的內(nèi)容與要求。關(guān)鍵詞：大類(lèi)招生;招生宣傳;課程體系;專(zhuān)業(yè)分流中圖分類(lèi)號(hào)：G647 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? 文章編號(hào)：1674-9324（2019）22-0158-03一、概述大類(lèi)招生指高校將相近兩個(gè)或以上專(zhuān)業(yè)合并成一個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)進(jìn)行招生與培養(yǎng)的模式。大類(lèi)招生核心是按大類(lèi)培養(yǎng)，即在基礎(chǔ)階段把培養(yǎng)方案打通，前期課程相同，實(shí)現(xiàn)通識(shí)教育階段人才培養(yǎng)的目標(biāo);大二（或大三）時(shí)再按一定程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流，進(jìn)入專(zhuān)教育教學(xué)論壇 2019年22期2019-06-17
- 民辦高校大學(xué)新生報(bào)考信息獲取途徑調(diào)查
高大學(xué)生高校招生宣傳途徑。本次調(diào)查采取了整群抽樣的方法對(duì)x校大一新生進(jìn)行報(bào)考信息獲取途徑、招生宣傳需求等情況調(diào)查，提出了完善招生宣傳的對(duì)策建議，以期為不斷升宣傳效果提供有益參考。【關(guān)鍵詞】招生宣傳 大學(xué)生 調(diào)查 有效性 信息獲取途徑近年來(lái)隨著全國(guó)范圍內(nèi)生源的下降，公辦高校的擴(kuò)張與獨(dú)立學(xué)院的興起，民辦學(xué)校的招生正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為民辦高校，其辦學(xué)資金除了投資方的持續(xù)輸血，更主要來(lái)源于學(xué)費(fèi)。因此能否招到生、招好生決定了民辦學(xué)校能否生存下去，繼而取得更高的發(fā)商情 2019年12期2019-06-13
- 制度措施多管齊下持續(xù)提高本科生源質(zhì)量
作機(jī)制、強(qiáng)化招生宣傳、建設(shè)優(yōu)質(zhì)生源基地、加強(qiáng)學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設(shè)以及強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)、跟蹤和評(píng)估等確保與提高生源質(zhì)量的具體舉措。關(guān)鍵詞：本科生源質(zhì)量；生源基地建設(shè)；招生宣傳；學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)；學(xué)習(xí)過(guò)程指導(dǎo)、跟蹤與評(píng)估中圖分類(lèi)號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2019）14-0021-04招生工作是高校的一項(xiàng)重要工作，生源是高校人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，本科生生源質(zhì)量是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量保障的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)[1]。生源質(zhì)量的高低直接影響人才培養(yǎng)的質(zhì)量和高教育教學(xué)論壇 2019年14期2019-04-17
- 淺談如何做好高等職業(yè)院校招生宣傳工作
“開(kāi)端”，而招生宣傳又是至關(guān)重要的一環(huán)，直接影響著招生結(jié)果的最終成效，可以說(shuō)，它是鏈接學(xué)校和學(xué)生的最初“通道”。當(dāng)前，許多院校也看到了招生宣傳的重要性，并在招生宣傳上投入了巨大的人力、物力、精力，但是收到的成效往往微乎其微。那么其中問(wèn)題出在哪里，又該如何順應(yīng)新形勢(shì)，做好高等職業(yè)院校招生宣傳工作呢？本文將基于對(duì)南京科技職業(yè)學(xué)院2018年招生宣傳現(xiàn)狀的分析出發(fā)，探討具有普遍意義的高等職業(yè)院校招生宣傳對(duì)策。關(guān)鍵詞：高職院校? 招生宣傳? 對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：G710科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2019年31期2019-04-07
- 平行志愿下高校多元化招生宣傳模式探索
的意義，確立招生宣傳原則基礎(chǔ)上，提出了構(gòu)建多元化招生宣傳工作模式，強(qiáng)化招生宣傳工作的全方位服務(wù)意識(shí)，工作對(duì)象的正確定位，對(duì)招生宣傳工作時(shí)機(jī)的充分把握，從而提高高校生源質(zhì)量。關(guān)鍵詞：招生宣傳? 平行志愿? 多元化中圖分類(lèi)號(hào)：G647? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1674-098X（2019）11（c）-0250-021? 平行志愿模式給高校招生工作帶科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2019年33期2019-04-03
- 生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生宣傳的ACTIVE模式創(chuàng)新與實(shí)踐