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      音樂院校圖書館文獻(xiàn)資源的創(chuàng)新管理

      2019-11-13 09:12:51陳麗春
      科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2019年16期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)新管理

      陳麗春

      摘? ?要:信息技術(shù)成為音樂院校圖書館服務(wù)中的技術(shù)支撐,當(dāng)前服務(wù)模式不斷創(chuàng)新,管理人員根據(jù)讀者需求,自覺加強(qiáng)圖書服務(wù)創(chuàng)新,構(gòu)建大型數(shù)據(jù)庫,借助數(shù)字化大環(huán)境來開展文獻(xiàn)資源共享服務(wù),從而推動(dòng)文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)的更好發(fā)展。本文首先分析音樂院校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)現(xiàn)狀,然后分析其文獻(xiàn)資源的創(chuàng)新管理,其中包括內(nèi)容創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等信息,有效促進(jìn)了文獻(xiàn)資源共享。

      關(guān)鍵詞:音樂院校? 圖書館文獻(xiàn)資源? 創(chuàng)新管理

      中圖分類號(hào):G250? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào):1674-098X(2019)06(a)-0168-02

      運(yùn)用信息技術(shù)的基礎(chǔ)上,音樂院校的圖書館服務(wù)凸顯知識(shí)化、網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢(shì),當(dāng)前圖書館服務(wù)從收藏轉(zhuǎn)向獲取,從文字描述轉(zhuǎn)向文獻(xiàn)傳遞,促進(jìn)了文獻(xiàn)資源服務(wù)過程信息化。音樂院校是傳遞音樂信息資源的地方,在當(dāng)今這個(gè)數(shù)字環(huán)境下,需進(jìn)一步創(chuàng)新文獻(xiàn)資源服務(wù)范圍,便于更好的服務(wù)于音樂院校,使其為音樂院校的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提供準(zhǔn)確的文獻(xiàn)參考[1]。通過創(chuàng)新文獻(xiàn)資源服務(wù)模式,有效改善圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)其創(chuàng)新管理,促進(jìn)館員的整體素質(zhì)提升。

      1? 音樂院校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)現(xiàn)狀

      音樂院校館藏文獻(xiàn)包括紙質(zhì)文獻(xiàn)、影像資料、電子圖書。其中目所構(gòu)建的大型數(shù)據(jù)庫,便于為讀者提供全國報(bào)刊索引、數(shù)字音樂圖書、國際音樂期刊索引、超星視頻、書生之家等特色化的圖書館服務(wù),因館藏資源豐富、圖書種類齊全,受到了廣大讀者的青睞。音樂院校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)現(xiàn)狀主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1.1 學(xué)生獲取信息資源的能力

      現(xiàn)階段讀者在獲取圖書資源的環(huán)節(jié),主要是依靠期刊和圖書,然而對(duì)電子資源的利用不夠。雖然電子資源具有一定的技術(shù)優(yōu)勢(shì),速度快、資源豐富,自由空間大,但是部分讀者還是習(xí)慣于從圖書館獲取資源,對(duì)Web查詢系統(tǒng)和共享平臺(tái)的運(yùn)用較少,導(dǎo)致獲取圖書信息的途徑較少、方式單一、資料查詢不靈活,無法發(fā)揮出數(shù)字化技術(shù)運(yùn)用的優(yōu)勢(shì)。這就要求圖書館獲取信息資源的能力進(jìn)行提升。

      1.2 學(xué)生對(duì)館藏資源的了解程度

      現(xiàn)如今還有一大部分學(xué)生選擇從紙質(zhì)圖書中獲取信息,這部分學(xué)生對(duì)館藏資源的了解不夠,還意識(shí)不到通過網(wǎng)絡(luò)途徑、查詢系統(tǒng)獲取圖書資源的重要性,對(duì)電子資源的了解和認(rèn)識(shí)不足,無法將圖書館內(nèi)的電子資源得到充分運(yùn)用。

      2? 音樂院校圖書館文獻(xiàn)資源的創(chuàng)新管理

      2.1 文獻(xiàn)資源創(chuàng)新服務(wù)的內(nèi)容

      (1)圖書館建設(shè)中,注重?cái)?shù)據(jù)庫更新,將其作為數(shù)字信息公開的有效方式,利用數(shù)據(jù)庫促進(jìn)文獻(xiàn)資源檢索、存儲(chǔ),因此成為用戶獲取圖書館文獻(xiàn)資源的主要方式。在信息技術(shù)的指導(dǎo)下,音樂院校圖書館建設(shè)環(huán)節(jié),積極分析用戶信息需求的變化,以數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)的文獻(xiàn)信息服務(wù),使得數(shù)據(jù)庫在圖書館創(chuàng)新服務(wù)中占據(jù)主導(dǎo)地位。近年來圖書館不斷引入“中國知網(wǎng)”、“超星數(shù)字圖書館”、“庫客數(shù)字音樂圖書館”等多個(gè)學(xué)科的文獻(xiàn)內(nèi)容,注重圖書資源內(nèi)容創(chuàng)新,服務(wù)形式多樣化,加強(qiáng)服務(wù)優(yōu)化,以創(chuàng)新的文獻(xiàn)資源內(nèi)容,吸引了更多的用戶[2]。(2)利用音樂學(xué)術(shù)資源數(shù)據(jù)庫,展開文獻(xiàn)資源內(nèi)容創(chuàng)新的探討。通過建設(shè)專題性學(xué)術(shù)資源數(shù)據(jù)庫,讓音樂院校成為學(xué)習(xí)和吸收民族音樂文化的圣地,促進(jìn)中西方音樂文化融合。以數(shù)據(jù)庫形式,將文獻(xiàn)資源整合,更好的發(fā)揮出圖書資源的分享優(yōu)勢(shì)。(3)搜集與民族學(xué)術(shù)音樂資源有關(guān)的報(bào)紙文獻(xiàn)、年鑒文獻(xiàn)、會(huì)議文獻(xiàn)、博碩士學(xué)位論文、期刊文獻(xiàn)等進(jìn)行系統(tǒng)化的整合,最終形成了多條檢索路徑、可供全文瀏覽、集下載功能為一體的專題學(xué)術(shù)性數(shù)據(jù)庫,促進(jìn)數(shù)據(jù)庫服務(wù)內(nèi)容擴(kuò)充,將最近一些新的課題研究成果引入數(shù)據(jù)庫中,有效的豐富文獻(xiàn)資源,強(qiáng)化服務(wù)內(nèi)容創(chuàng)新[3]。

      2.2 文獻(xiàn)資源利用與創(chuàng)新舉措

      (1)充分利用專利文獻(xiàn)資源促進(jìn)圖書館服務(wù)創(chuàng)新,借助數(shù)字化背景,大力推進(jìn)圖書館文獻(xiàn)資源創(chuàng)新建設(shè),有效利用電子資源、網(wǎng)絡(luò)資源,提高圖書館服務(wù)能力,加強(qiáng)專利文獻(xiàn)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),在推動(dòng)業(yè)務(wù)信息服務(wù)建設(shè)同時(shí),大大增強(qiáng)了圖書館服務(wù)創(chuàng)新的有效性[4]。(2)采取電子化、網(wǎng)絡(luò)化等形式及文獻(xiàn)資源利用與創(chuàng)新并舉的措施,進(jìn)一步地開發(fā)文獻(xiàn)資源,將不同形式的文獻(xiàn)資源充分運(yùn)用在日常服務(wù)中,加強(qiáng)了圖書館信息服務(wù)的管理力度,加快館員信息傳播,開展多種形式的交流會(huì)議,促進(jìn)音樂院校文化建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展,使得館藏信息在科研、學(xué)校管理等環(huán)節(jié)發(fā)揮出不可替代的作用[5]。比如文獻(xiàn)資源的運(yùn)用中,注重專利文獻(xiàn)運(yùn)用,借助科技力量,將現(xiàn)代圖書館的館藏信息有效轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)生產(chǎn)力,運(yùn)用理論知識(shí)帶動(dòng)服務(wù)方式創(chuàng)新,在圖書館日常管理中,積極滲透專利文獻(xiàn),以此確定圖書館發(fā)展方向和經(jīng)營方向,形成清晰的發(fā)展思路,促進(jìn)服務(wù)技術(shù)創(chuàng)新。在互動(dòng)中,讀者提高了對(duì)圖書館專利文獻(xiàn)資源的認(rèn)識(shí),促進(jìn)文獻(xiàn)資源的廣泛運(yùn)用,便于更好的服務(wù)于在校師生。

      2.3 館員在服務(wù)創(chuàng)新提升的舉措

      (1)構(gòu)建高素質(zhì)、專業(yè)化的文獻(xiàn)資源服務(wù)隊(duì)伍,進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè),將文獻(xiàn)資源服務(wù)作為提升圖書館綜合服務(wù)能力的主要途徑,及時(shí)完善服務(wù)隊(duì)伍,使其員向多功能型人才方向發(fā)展。(2)利用數(shù)字化移動(dòng)圖書館,嚴(yán)格要求館員,對(duì)其職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)提出更高要求。比如在工作中,以讀者的需求為首要,強(qiáng)化館員自身的服務(wù)意識(shí)。在文獻(xiàn)資源整合、加工、推送、服務(wù)跟蹤等環(huán)節(jié),做好全程監(jiān)控,利用先進(jìn)的信息技術(shù),為館員服務(wù)做好技術(shù)保障,滿足現(xiàn)代圖書館高效的服務(wù)需求。創(chuàng)新服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)圖書館改造,采取不斷升級(jí)的措施,積極提高圖書館服務(wù)能力,及時(shí)形成特色的圖書館文化,彌補(bǔ)圖書館在資源分享和推送中的缺失,促進(jìn)工作人員與用戶間的友好互動(dòng)[6]。(3)及時(shí)優(yōu)化圖書館文獻(xiàn)資源服務(wù)方案,創(chuàng)新服務(wù)模式,深化人員的服務(wù)功能,借助數(shù)字化的大環(huán)境,積極營造更為和諧的圖書館環(huán)境,促進(jìn)數(shù)字服務(wù)與社會(huì)服務(wù)共享,便于形成規(guī)范化、數(shù)字化、全流通的自助圖書流程,以新型的服務(wù)模式+完善的服務(wù)體系,凸顯用戶的個(gè)性化需求,幫助讀者進(jìn)行知識(shí)分享。

      3? 結(jié)語

      本文從音樂院校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)現(xiàn)狀出發(fā),從而了解師生獲取信息資源的能力、對(duì)館藏資源的了解程度等內(nèi)容,明確當(dāng)前在文獻(xiàn)資源服務(wù)中存在的漏洞,便于及時(shí)查漏補(bǔ)缺,以此提出完善的圖書館文獻(xiàn)資源創(chuàng)新管理路徑。即文獻(xiàn)資源服務(wù)內(nèi)容創(chuàng)新、文獻(xiàn)資源利用與創(chuàng)新舉措、館員服務(wù)創(chuàng)新等,因此要借助數(shù)字化背景,大力推進(jìn)圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè),進(jìn)一步開發(fā)文獻(xiàn)資源,形成清晰的發(fā)展思路。促進(jìn)服務(wù)技術(shù)創(chuàng)新,強(qiáng)化館員自身的服務(wù)意識(shí),及時(shí)形成特色的圖書館文化,進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè),優(yōu)化圖書館文獻(xiàn)資源,促進(jìn)文獻(xiàn)資源的廣泛運(yùn)用,從而提升館員綜合素質(zhì)和服務(wù)能力。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 鄒迅.高校圖書館聯(lián)盟中文獻(xiàn)資源共建共享研究[J]. 黑龍江高教研究,2014(6):71-73.

      [2] 劉佳,劉月惠.高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)模式變化及館配商之應(yīng)對(duì)[J].出版發(fā)行研究,2016(5):94-96.

      [3] 華風(fēng)霞.數(shù)字環(huán)境下高校圖書館文獻(xiàn)資源共建共享的創(chuàng)新路徑[J].中州大學(xué)學(xué)報(bào), 2013,30(4):64-66.

      [4] 袁芳.大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)模式的變革[J].圖書情報(bào)工作,2015(18):91-94.

      [5] 陸和建,張芳源.TRIZ創(chuàng)新理論在圖書館文獻(xiàn)資源布局的應(yīng)用探析[J].圖書情報(bào)知識(shí),2013(3):52-58.

      [6] 國愛民.大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)模式的變革[J].黑龍江科學(xué),2016,7(24):152-153.

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