費(fèi)玉梅 曾雅清
西南石油大學(xué) 四川成都 610500
社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中國(guó)傳統(tǒng)文化,有著密切關(guān)系??梢哉f(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的民族根基和重要的思想根源;社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同現(xiàn)代文明結(jié)合的獨(dú)特體現(xiàn),兩者相輔相成,構(gòu)成了一個(gè)不可分割的整體。批判、辯證地繼承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。高校碩士研究生普遍具有相對(duì)較高的科研能力和知識(shí)水平,不僅在科研與成果轉(zhuǎn)化方面展現(xiàn)出了自己對(duì)于社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn),同樣在文化價(jià)值觀念、社會(huì)價(jià)值建構(gòu)上也突顯出重要社會(huì)意義。但當(dāng)前對(duì)于高校研究生弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育過(guò)程中雖取得一些階段性成效,還存在認(rèn)識(shí)不夠、了解不足、不認(rèn)同、不了解等問(wèn)題,所以,該項(xiàng)研究具有理論和實(shí)踐價(jià)值。研究生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育,需要嵌入培養(yǎng)的全過(guò)程,分解到課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、導(dǎo)師指導(dǎo)、學(xué)術(shù)交流與合作等各個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)中,在科學(xué)研究的過(guò)程中倡導(dǎo)和培養(yǎng)“學(xué)術(shù)立身、誠(chéng)信為本、創(chuàng)新為基”的精神,在自身的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)、人生價(jià)值與國(guó)家的發(fā)展需求之間形成兼容性。
黨的十八大報(bào)告用 24個(gè)字,凝練出符合現(xiàn)階段人民群眾的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,即“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。黨的十九大報(bào)告明確提出,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這一論述,對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本任務(wù)、出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)提出了更加明確的要求。能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,需要有處于時(shí)代前沿的知識(shí)準(zhǔn)備、能力訓(xùn)練,需要有不可移易的家國(guó)情懷、創(chuàng)造銳氣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做社會(huì)主義核心價(jià)值觀堅(jiān)定信仰者,積極傳播者和模范踐行者。
高校碩士研究生作為一個(gè)特殊的知識(shí)精英群體——社會(huì)主義事業(yè)的未來(lái)接班人,其價(jià)值觀念代表未來(lái)國(guó)家和社會(huì)的價(jià)值追求。加強(qiáng)研究生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,對(duì)于提高研究生的思想道德水平,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量有著重要意義。如何用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)研究生思想教育,讓中華傳統(tǒng)文化的精華得到辯證的繼承與弘揚(yáng),使其服務(wù)于現(xiàn)實(shí)社會(huì),使其在研究生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育中發(fā)揮積極的作用;讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為全體研究生自身價(jià)值認(rèn)同體系,促使他們成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)者和踐行者,其路徑研究具有重要意義。
將弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入研究生培養(yǎng)的全過(guò)程,分解到課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、導(dǎo)師指導(dǎo)、學(xué)術(shù)交流與合作等各個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)研究生的文化自信,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)認(rèn)知、認(rèn)同并實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并且在此基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行深入研究,從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極傳播。
(一)開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)。讓研究生在潛移默化中感悟傳統(tǒng)文化,提升品德修養(yǎng),從而樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀,人生觀。文化是民族的血脈,愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,積極傳承正確的時(shí)代價(jià)值與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,鼓勵(lì)學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀堅(jiān)定的信仰者、積極的傳播者、模范的踐行者。截止2018年12月,本項(xiàng)目通過(guò)立足學(xué)院,覆蓋全校,線下受益學(xué)生人數(shù)已達(dá)到2000人次,該項(xiàng)活動(dòng)多次受到大學(xué)生在線、中新社等校外媒體廣泛關(guān)注。
(二)開(kāi)展“傳統(tǒng)文化微課堂”活動(dòng)。為響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記“深入挖掘和闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的號(hào)召,引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成文明懂禮的基本素養(yǎng),啟動(dòng)以 “六藝”系列活動(dòng)為傳統(tǒng)文化德育的重要環(huán)節(jié)的“砥礪青春,明德六藝”為主題的系列活動(dòng),以“講仁愛(ài)、崇正義、守誠(chéng)信”為三大板塊,分別以“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”的六藝活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)展,旨在探索與實(shí)踐道德文化教育的新模式,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)與人文素養(yǎng)。
(三)開(kāi)設(shè)《先鋒集結(jié)號(hào)》博文欄目,搭建《微黨員易班網(wǎng)課直播》平臺(tái)?!断蠕h集結(jié)號(hào)》已開(kāi)設(shè)108期,讓學(xué)生黨員和學(xué)生網(wǎng)上互動(dòng)交流,分享學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)感悟,引導(dǎo)廣大學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。除此之外,利用黨員公寓服務(wù)站值班工作日開(kāi)展實(shí)時(shí)討論搭建《微黨員易班網(wǎng)課直播》平臺(tái),通過(guò)討論時(shí)事熱點(diǎn)、習(xí)總書(shū)記系列講話解讀等方式,將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地落到實(shí)處,滲透到個(gè)人,真正實(shí)現(xiàn)教育、管理、服務(wù)工作向網(wǎng)絡(luò)空間全方位全覆蓋延伸。
(四)“先鋒集結(jié)優(yōu)秀黨員TED公開(kāi)巡講”。該計(jì)劃每年一季,以公開(kāi)巡講方式傳播榜樣力量,以“說(shuō)黨員、看中國(guó),向未來(lái)”為主題,采取TED(是一個(gè)致力于傳播創(chuàng)意、正能量的非盈利組織)演講的方式進(jìn)行。優(yōu)秀黨員們針對(duì)當(dāng)下青年大學(xué)生的困惑,從學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)話題中挑選出青年大學(xué)生最?lèi)?ài)討論和糾結(jié)的問(wèn)題,和大家一起分享。 “說(shuō)黨員,看中國(guó),向未來(lái)”,展現(xiàn)當(dāng)下優(yōu)秀大學(xué)生黨員的真實(shí)狀態(tài)、他們的思考力和行動(dòng)力,為當(dāng)下大學(xué)生黨員的選擇和生活方式展現(xiàn)更多元化的面貌,傳遞積極向上的紅色正能量。
對(duì)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的高校研究生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,關(guān)系到他們走什么路,做什么人、能否成才的關(guān)鍵問(wèn)題, 更寄托著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用傳統(tǒng)文化全面提升大學(xué)生的思想道德修養(yǎng),深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí),用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生的思想,教育大學(xué)生樹(shù)立民族自豪感、自信心。