戴林希

成都鐵路中學(xué) 2016級(jí)7班

1 引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，各種智能技術(shù)以及智能手機(jī)不斷的涌現(xiàn)和普及，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)也在這個(gè)快速發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中產(chǎn)生，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高中生的日常學(xué)習(xí)生活以及娛樂(lè)方式都產(chǎn)生了非常大的影響，也使得高中生由傳統(tǒng)的模式向新的模式進(jìn)行了一個(gè)重大的變革，高中生群體在這個(gè)變革當(dāng)中既要掌握新技術(shù)以及新科技所帶來(lái)的便利性，同時(shí)也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)在給我們帶來(lái)便捷與方便和娛樂(lè)的同時(shí)，所帶來(lái)的一些不好的影響，廣大的高中生群體要重視。

2 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高中生消費(fèi)影響

2.1 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)為高中生群體帶來(lái)便利

當(dāng)人們需要購(gòu)物的時(shí)候，傳統(tǒng)的模式是人們需要去實(shí)體的商店或者超市按需進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，而在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只需要在京東淘寶或者其他的購(gòu)物平臺(tái)進(jìn)行選擇并加入購(gòu)物車(chē)，選擇微信或者支付寶或者銀行卡即可完成支付。廣大的高中生群體目前都普遍在使用智能手機(jī)，其也開(kāi)通了支付寶和微信支付，方便廣大的高中生群體進(jìn)行日常消費(fèi)費(fèi)用的支付，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)為高中生群體帶來(lái)了很大的便利性。

2.2 高中生日常消費(fèi)增加

根據(jù)一些社會(huì)調(diào)查，廣大的高中生群體有至少70%以上的人會(huì)使用網(wǎng)上購(gòu)物，有60%的人經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行購(gòu)物。目前互聯(lián)網(wǎng)的購(gòu)物平臺(tái)有很多，比如我們常見(jiàn)的京東、淘寶、一號(hào)店、亞馬遜以及聚美優(yōu)品、當(dāng)當(dāng)圖書(shū)網(wǎng)等，這些平臺(tái)的出現(xiàn)，一方面給需要購(gòu)物的高中生帶來(lái)一定的便捷性，另外一方面當(dāng)需要高中生購(gòu)物時(shí)傳統(tǒng)的購(gòu)物模式是需要去超市或者商店進(jìn)行購(gòu)物，而現(xiàn)在只需要在網(wǎng)上進(jìn)行購(gòu)物，傳統(tǒng)的出門(mén)去實(shí)體店進(jìn)行購(gòu)物的頻率并不高，往往高中生的日常消費(fèi)都會(huì)在限制在一定的金額以?xún)?nèi)，而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物平臺(tái)出現(xiàn)以后，高中生的日常購(gòu)物消費(fèi)的頻率大大的增加。

2.3 高中生不理性消費(fèi)增加

盡管高中生的平均年齡已經(jīng)達(dá)到了18歲，已經(jīng)屬于成年人，但高中生在思想上還不夠成熟，其對(duì)自己購(gòu)物與以及自制力方面的控制還不夠，特別是一些高中生在使用智能手機(jī)訪問(wèn)一些互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物平臺(tái)時(shí)，對(duì)一些眼花繚亂的廣告所誘惑，并對(duì)其所宣傳的產(chǎn)品產(chǎn)生很強(qiáng)烈的購(gòu)物沖動(dòng)。另外在廣大的高中生群體當(dāng)中，往往會(huì)產(chǎn)生攀比，一些高中生個(gè)體會(huì)競(jìng)相購(gòu)買(mǎi)一些商品，這會(huì)對(duì)高中生群體帶來(lái)非常不好的影響。同時(shí)一些購(gòu)物平臺(tái)會(huì)采用打折的方式來(lái)進(jìn)行優(yōu)惠促銷(xiāo)，這樣很多高中生在購(gòu)買(mǎi)時(shí)往往購(gòu)買(mǎi)了很多的東西，但只有其中的一兩樣是自己所需要的，另外一方面高中生借助互聯(lián)網(wǎng)對(duì)虛擬游戲平臺(tái)中進(jìn)行充值，以滿足自己日常娛樂(lè)的需求，這種不理性的消費(fèi)屢見(jiàn)不鮮對(duì)高中生的日常生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了非常大的影響。

2.4 為校園貸提供滋生環(huán)境

目前很多支付軟件都提供借貸的功能，例如支付寶和微信都可以提供額度不等的借貸功能，根據(jù)一些社會(huì)調(diào)查顯示在高中生消費(fèi)群體當(dāng)中，有40%的人使用了互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)的借貸功能。而廣大的高中生沒(méi)有收入來(lái)源，只能依靠自己父母，大部分的高中生都采用了這個(gè)月消費(fèi)而分期返還的消費(fèi)方式，其主要的消費(fèi)產(chǎn)品與數(shù)碼類(lèi)和電子產(chǎn)品為多，而一些高中生消費(fèi)群體在消費(fèi)的過(guò)程當(dāng)中很不理智導(dǎo)致其需要償還過(guò)高的金額，有的甚至可以達(dá)到15萬(wàn)元，不僅會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)一定的影響，還對(duì)父母帶來(lái)了一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

3 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高中生消費(fèi)影響的應(yīng)對(duì)策略

互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高中生造成的消費(fèi)影響方面，首先學(xué)校和家庭要聯(lián)合起來(lái)對(duì)廣大的高中生普及互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的概念和特點(diǎn)，并幫助高中生樹(shù)立起正確的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)消費(fèi)觀，強(qiáng)化高中生自身的控制能力，在面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上種類(lèi)繁多的消費(fèi)品以及琳瑯滿目的廣告時(shí)，廣大的高中生要根據(jù)自身的需求和經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)行正確的評(píng)估，并只購(gòu)買(mǎi)自己所需要的商品，避免在高中生群體之間互相進(jìn)行攀比，對(duì)家庭帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)壓力，學(xué)校都要出臺(tái)相應(yīng)的規(guī)定以遏制高中生中互相攀比等不良風(fēng)氣的蔓延。

同時(shí)高校要針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的講座和課程幫助高中生對(duì)當(dāng)前比較流行的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行一個(gè)全面的普及。由于高中生都將會(huì)面臨著高考及學(xué)習(xí)的任務(wù)，非常的繁重，日常的休閑時(shí)間也比較少，又由于高廣大的高中生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的能力，這就需要學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，幫助高中生建立起良好的預(yù)算控制體系，使廣大的高中生養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀并樹(shù)立起正確的消費(fèi)價(jià)值思想。廣大的高中生應(yīng)該把更多的時(shí)間花費(fèi)在自己的學(xué)業(yè)上，而不應(yīng)該沉迷于當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的虛擬商品，以及網(wǎng)絡(luò)直播和網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，并對(duì)自己每個(gè)星期的零花錢(qián)作出合理的規(guī)劃。廣大的高中生在面對(duì)自己成長(zhǎng)路上的各種誘惑時(shí)能夠有一種正確的價(jià)值觀，可以幫助高中生在以后未來(lái)的人生道路上作出正確的選擇。

4 總結(jié)

廣大的學(xué)生在高中階段其消費(fèi)觀念剛剛形成自身對(duì)所消費(fèi)商品的判斷能力，在很大程度上都會(huì)受到外界的干擾，而又由于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的自身特點(diǎn)會(huì)對(duì)廣大的高中生產(chǎn)生一定的影響，激發(fā)學(xué)生潛在的購(gòu)物欲，會(huì)對(duì)高中生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)較大的影響，因此為正確發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的積極作用，學(xué)校和家庭要聯(lián)合起來(lái)，幫助廣大的高中生樹(shù)立起良好的消費(fèi)觀和價(jià)值觀，在面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)能夠予以正確的認(rèn)識(shí)，幫助高中生自身形成科學(xué)理性的消費(fèi)觀，促進(jìn)高中生的學(xué)習(xí)和生活能夠順利的進(jìn)行。