杜永娟 何蘭應
財稅咨詢工作室是沙洲職業(yè)工學院大學生創(chuàng)新訓練項目的產物,旨在為在校生、畢業(yè)生、科技人員創(chuàng)業(yè)過程中提供代理記賬、納稅申報服務為主,兼營財稅籌劃、政策法規(guī)咨詢、工商注冊登記等服務,培養(yǎng)學生的社會實踐能力及創(chuàng)業(yè)能力。
工作室有三名會計專業(yè)學生和兩位指導老師。學生在工作室各司其職,一人全權負責工作室的管理,一人負責財務及稅務申報,一人負責工商注冊、稅務登記、市場開拓;指導老師中,一位是經管系的副教授,擔任會計實訓室主任,有著豐富的會計理論和指導學生實踐的經驗;一位是會計,先后在企業(yè)、村委會自治組織和事業(yè)單位工作,從事過出納、成本、總賬、稅務等工作,熟悉財稅政策及具體業(yè)務。
工作室剛成立,還在初創(chuàng)期,取名“信源財稅咨詢工作室”,其中“信源”寓意專業(yè)、誠信,以信為本方能贏得長期客戶;標識是狐貍的頭像,寓意“智慧與精明”,財稅服務的核心競爭力就是專業(yè),為客戶提供專業(yè)的財稅服務才能贏得市場。
本文通過利用SWOT 分析方法幫助學生清楚認識在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組建本工作室工作中自身的優(yōu)劣勢,了解外部機會與威脅,通過抓機會避威脅來成功創(chuàng)業(yè),后期安排注冊成立公司。
1.專業(yè)優(yōu)勢。學生有著積極向上的創(chuàng)業(yè)熱情,且均是會計專業(yè),接受過系統(tǒng)的會計理論知識培訓,兩位指導老師會計工作經驗豐富,熟悉財稅政策及大學生創(chuàng)業(yè)、科技人員創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。同時學校也有豐富經驗的財會、營銷類老師。
2.政策優(yōu)勢。學校專門成立了創(chuàng)業(yè)園來鼓勵和支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為學生提供了合適的創(chuàng)業(yè)平臺,免費提供給本工作室辦公場所及辦公設備,且提供了大學生創(chuàng)業(yè)項目基金,用于后期辦公用品的采購等,因此本工作室的投入資金較少,學生可以在老師的指導下逐步實現創(chuàng)業(yè)夢想,待時機成熟注冊公司后,依然能享受政府制定的的大學生創(chuàng)業(yè)的系列優(yōu)惠政策。
3.地區(qū)優(yōu)勢。創(chuàng)業(yè)園位于高新區(qū)內,高新區(qū)內的創(chuàng)業(yè)企業(yè)較多,創(chuàng)業(yè)期企業(yè)競爭激烈,為實現自身的發(fā)展壯大,愿意充分利用外部資源,引入外腦開展財稅咨詢服務來解決自身專業(yè)短板,因而更原意將工商注冊登記、賬務處理及稅務申報等一系列業(yè)務外工作交由專業(yè)機構,對財稅服務的需求旺盛。因此工作室對接此類創(chuàng)業(yè)企業(yè)比較方便,市場前景樂觀。
1.學生的知識儲備量少,社會經驗不足,處理事情想法單一,不會變通,且容易沖動。工作室業(yè)務涉及內容較廣,需要學生掌握系統(tǒng)的財稅知識外,需要提高理論聯系實際的能力、抗挫能力、組織協(xié)調溝通能力,要有職業(yè)敏感性,遇事需要沉著冷靜處理。工作室成員需要在創(chuàng)業(yè)中不斷積累專業(yè)實踐經驗及計算機操作經驗。
2.企業(yè)對學生有能力不夠的偏見。企業(yè)對工作室的認識只停留在代理記賬的概念,且對經驗豐富的會計比較信任,而工作室主要由學生具體運營,企業(yè)對學生的偏見會導致承接的業(yè)務量偏少,無法維持正常經營。工作室成員需要通過誠信及優(yōu)質服務打動潛在客戶。
3.工作室自身的競爭能力不夠。社會上財稅咨詢類的中介機構較多,而本工作室成立不久,各方面短期內很難超越其他中介機構,工作室成員需要加強競爭實力。
1.大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策。近年來,為扶持青年創(chuàng)業(yè),從中央到地方,先后相繼出臺許多扶持優(yōu)惠政策:從給予大學生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠、提供創(chuàng)業(yè)擔保貸款和貼息、培訓補貼到免收有關行政事業(yè)性收費、免費提供創(chuàng)業(yè)服務、給予落戶等。學校也有為在校及畢業(yè)五年內大學生提供創(chuàng)業(yè)持續(xù)幫扶的相關政策。這些政策提高了大學生創(chuàng)業(yè)的熱情。
2.市場需求:國家財稅政策不斷調整,企業(yè)在新政策的熟悉、應用方面存在困境,對財稅服務的需求旺盛,工作室的市場前景樂觀。
3.財稅咨詢行業(yè)處于快速增長期。據不完全統(tǒng)計,張家港市每年新注冊企業(yè)上萬家,對于財稅咨詢、財稅服務需求量大,財稅咨詢行業(yè)正高速發(fā)展,工作室成員有機會展示自己的創(chuàng)業(yè)抱負。
1.同行業(yè)競爭對手。據不完全統(tǒng)計,張家港市已經有100 多家與本工作室類似業(yè)務的中介機構,其中不乏一些大型企業(yè),他們基本已經占據了大部分客戶資源。工作室要想搶占這部分資源是一個不小的挑戰(zhàn)。
2.新加入者。在鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策下,相關人員也會積極創(chuàng)業(yè)組建會計服務類公司,為客戶提供專業(yè)的財稅服務,搶占新市場。工作室要在專業(yè)上下功夫,以優(yōu)質的服務贏得客戶市場。
工作室正處創(chuàng)業(yè)期,經過分析,我們應當采用SO 戰(zhàn)略,即利用自身優(yōu)勢,抓住外部機會,快速找準定位,迅速發(fā)展。具體如下:
1.確定目標市場。大學生創(chuàng)業(yè)因缺少社會經驗及商業(yè)經驗,如果市場目標定位太大,往往難以獲得客戶資源。因此我們目標市場放在所處的高新區(qū)內的新創(chuàng)企業(yè)、科技型中小企業(yè)、在校大學生創(chuàng)業(yè)群體、在校教師創(chuàng)業(yè)群體、發(fā)展中遇到財稅困境的企業(yè),貼近服務對象。
2.確定商業(yè)模式
通過對創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)業(yè)前提供免費政策咨詢,嵌入其創(chuàng)業(yè)過程,通過為其辦理工商、股權設計、稅務注冊、代理記賬、財稅籌劃、內控制度的制定、工商年檢等服務項目與服務對象共成長。
3.確定營銷策略
(1)產品策略:差異化產品策略。
差異化戰(zhàn)略可以成為新進入者的障礙,可以緩解本工作室所面臨的競爭壓力。本工作室會提前針對不同的客戶群體,在提供工商注冊、稅務籌劃、帳務處理、工商年檢等一系列服務項目時,率先推出不同客戶的具有較高價值的差異化服務,以獨立個性爭取競爭優(yōu)勢的地位。
(2)定價策略:采用“滲透法”定價策略。
新創(chuàng)企業(yè)面臨最大的問題就是資金問題,因此提供低價優(yōu)質服務能獲取更多的此類客戶資源。本工作室初創(chuàng)期,主要采取以低價吸引客戶,后以優(yōu)質服務留住客戶,并以好口碑獲取同類行業(yè)更多客戶資源的定價策略。
(3)促銷策略:通過推式策略為主,拉式促銷為輔,兩者結合方式,且定期推出一些免費服務項目和低價服務項目。
推式策略比較直接,主要利用人來推銷,把產品推向銷售渠道,本工作室可通過學校老師和學生的大量人脈資源,免費推銷本工作室產品;拉式促銷主要是通過廣告和宣傳吸引客戶主動去購買產品。本工作室在資金有限的情況下,會考慮以入股合作的形式,吸引廣告商加入本工作室團隊,通過拉式營銷吸引更多潛在客戶。
4.開展風險預期
(1)資產風險:本項目屬于輕資產項目,資產風險小。
(2)競爭風險:競爭對手較多,但本項目團隊專業(yè)性更強,競爭風險可控。
(3)財務風險:本項目固定成本低,無對外負債,財務風險低。
(4)管理風險:項目負責人責任心強,專業(yè)教師指導,管理風險低。
(5)技術風險:專業(yè)教師帶隊,專業(yè)學生參與,技術風險小。
總體來說,本工作室所需固定資產少,人員少,各項風險都相對比較小,對于在校大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)有可行性,即使未來有破產風險,破產成本也很低,可采取轉讓退出策略,找同行協(xié)商轉讓,盡量減少損失;也可采取保留策略,提供寶貴的創(chuàng)業(yè)經驗繼續(xù)鼓勵其他在校生參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
5.合理預測利潤(單位:元)
第一年利潤預測見下表,以后每年遞增30%-40%。
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據保守估算,工作室第一年負責50 家企業(yè)代理記帳、工商注冊等業(yè)務,以低于市場價格收費,預測第一年實現收入20.4 萬元,預計實現利潤7.7 萬元,后期隨著業(yè)務量增加,預計每年利潤遞增30%以上。工作室有能力快速發(fā)展起來。
綜上所述,在國家提倡大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境下,財稅咨詢服務工作室憑借自身的專業(yè)優(yōu)勢、政策優(yōu)勢、地區(qū)優(yōu)勢、市場需求及行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢,必定能快速的發(fā)展起來。因此,我們應把握好此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會,快速找準定位,避開大企業(yè)的競爭威脅,定位高新區(qū),開展免費咨詢與有償服務相結合的商業(yè)模式,采取積極的產品、定價、營銷策略,認真研究不斷更新的財稅知識,用誠信及優(yōu)質的專業(yè)服務贏得中小企業(yè)客戶,贏得高新區(qū)內的市場。