編者按

今年全國(guó)“兩會(huì)”期間，智能手機(jī)進(jìn)校園問題引發(fā)了廣大代表和委員們的關(guān)注。來自江西代表團(tuán)的全國(guó)人大代表雷燕琴向十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議提交了《關(guān)于禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)的建議》。

“許多中小學(xué)生使用智能手機(jī)更看重娛樂功能，一有時(shí)間就玩游戲，甚至在課堂上打游戲，用微信、QQ聊天，耽誤學(xué)業(yè)，影響課堂秩序。更有甚者，利用智能手機(jī)上網(wǎng)功能做作業(yè)，不經(jīng)思考就能‘完美得出答案，大大降低學(xué)生自主思考能力?！崩籽嗲僬J(rèn)為，對(duì)中小學(xué)生而言，智能手機(jī)在與家人聯(lián)系、查找學(xué)習(xí)資料等方面帶來便利的同時(shí)，也給他們的身心健康帶來危害，而在校園過度使用智能手機(jī)會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)，也擾亂了正常教學(xué)秩序。

不過，也有人提出，智能手機(jī)進(jìn)校園，引導(dǎo)勝于禁止。全國(guó)人大代表、湖北省人大常委會(huì)副主任周洪宇認(rèn)為，校園內(nèi)使用智能手機(jī)不能“一刀切”。他建議，在校內(nèi)設(shè)置手機(jī)的“使用禁區(qū)”，如進(jìn)入課堂需統(tǒng)一保管手機(jī)，除此之外，合理疏導(dǎo)，讓學(xué)生正常適度地使用智能手機(jī)。全國(guó)人大代表、黃岡中學(xué)校長(zhǎng)何蘭田也表示：“家長(zhǎng)要教孩子，從幼兒園開始就正確使用手機(jī)。”

那么，作為教師，尤其是班主任，應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī)？

本期，就讓我們以“智能手機(jī)進(jìn)校園：宜導(dǎo)不宜堵”為主題展開討論。