有一種語(yǔ)言很奇妙,說(shuō)的人顯得彬(bīn)彬有禮,聽(tīng)的人覺(jué)得很親切,有倍受尊重的感覺(jué)。這是什么語(yǔ)言呢?我們一起來(lái)找找答案吧。
讀拼音,寫(xiě)句子。
禮貌用語(yǔ)十個(gè)字,認(rèn)真讀一讀,再抄一抄。
你講文明禮貌了嗎?請(qǐng)來(lái)連一連吧。
互相見(jiàn)面說(shuō) 請(qǐng)
互相道別說(shuō) 再見(jiàn)
要人幫忙說(shuō)聲 你好
客人到家說(shuō) 請(qǐng)進(jìn)
得到幫助說(shuō) 對(duì)不起
給人造成麻煩說(shuō) 謝謝
爭(zhēng)做文明禮貌好學(xué)生。下面的行為中,你認(rèn)為做法有禮貌的打“√”,沒(méi)禮貌的打“×”。
1.小紅邊走邊看漫畫(huà)書(shū),走到校門口見(jiàn)到老師時(shí),她目不離書(shū),隨便敬個(gè)禮問(wèn)聲“老師好”便走進(jìn)了校門。()
2.小剛大課間時(shí)不小心撞到同學(xué),主動(dòng)對(duì)同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起?!保ǎ?/p>
3.你正在欣賞精彩的電視節(jié)目,媽媽喊你吃午飯,你厭煩地說(shuō):“不要講話!”()
4.下課了,師生互道“再見(jiàn)”后,同學(xué)們讓老師先離開(kāi)教室。()
禮貌用語(yǔ)順口溜,你我牢記在心中。
“您好”不離口,求人幫忙時(shí),“請(qǐng)”字放前頭,“對(duì)不起”時(shí)時(shí)有,得到幫助了,“謝謝”跟后頭,說(shuō)聲“再見(jiàn)”送客走。
生活中有許多巧遇,假設(shè)你遇到下面這些人,你會(huì)如何說(shuō)?
1.假設(shè)在路上巧遇好久不見(jiàn)的幼兒園老師,你怎么跟老師打招呼呢?
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2.假設(shè)在路上巧遇你要尋找的同學(xué),你會(huì)跟同學(xué)說(shuō)什么?
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3.假設(shè)遇到要去遠(yuǎn)行的叔叔,你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么?
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閱讀短文,回答問(wèn)題。
你好,謝謝
一只小狐貍在森林里玩耍時(shí)迷路了,著急得在森林中邊哭邊走。他在灌(ɡuàn)木叢中看到一頭野豬,哭喊道:“喂,野豬,你帶我去找我的媽媽吧!”野豬瞟(piǎo)了他一眼,哼唧哼唧地走了。過(guò)了一會(huì)兒,小狐貍遇到一只猴子,小狐貍擤(xǐnɡ)了一把鼻涕(tì)后,對(duì)猴子說(shuō):“猴子,我迷路了,你帶我回家吧?!焙镒記_著小狐貍做鬼臉說(shuō):“我為什么要帶你回家?”說(shuō)完,一溜煙爬上了樹(shù)。就這樣,小狐貍求助了很多次,都沒(méi)有得到別人的幫助。一路跟在小狐貍身后的松鼠媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小狐貍說(shuō):“這么可愛(ài)的小狐貍怎么不會(huì)說(shuō)話呢,你是不是應(yīng)該向別人問(wèn)好,再請(qǐng)求別人幫忙呢?得到幫助后說(shuō)什么不用我教你了吧?!毙『偮?tīng)了,含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
小狐貍沒(méi)想到,最后竟然是“你好”“謝謝”兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞幫了他,讓他重新回到了爸爸媽媽的懷抱。
1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
苦口婆心——()幫忙——()
2.想一想,后來(lái)小狐貍向誰(shuí)求助得到了幫助?它是怎么說(shuō)的呢?
3.為什么說(shuō)是“你好”“謝謝”兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞幫了小狐貍?
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