■皮天宇/黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院
隨著國(guó)家綜合國(guó)力的持續(xù)增長(zhǎng),國(guó)家對(duì)高等教育的重視程度越來越高,高等教育逐漸發(fā)展為同義務(wù)教育一樣人人都可以享受的優(yōu)秀教育資源,教育部多次發(fā)文對(duì)高等教育高校建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo),體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)高等教育的看重,目前在我國(guó),高等教育的主要形式包括普通高等教育、成人高等教育、自學(xué)高等教育等,普通高等教育則又包括政府出資大學(xué)和民辦大學(xué),國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育,同時(shí)也對(duì)民辦大學(xué)的辦學(xué)資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的考察,民辦大學(xué)往往具有較強(qiáng)的專業(yè)性,與企業(yè)公司聯(lián)系緊密,在特殊專業(yè)具有很強(qiáng)的就業(yè)能力和科研實(shí)力,民辦大學(xué)數(shù)量日益增多,如何更好地建設(shè)民辦大學(xué),提高本身的知名度,成為了高校建設(shè)中的一個(gè)內(nèi)容。
然而,民辦大學(xué)在建設(shè)中仍有著許多困境,最主要的困境便是民眾的接受程度較低,雖然民辦大學(xué)具有辦學(xué)資質(zhì),也可以發(fā)放普通高等教育的學(xué)歷,但是我國(guó)長(zhǎng)期以來都以公辦大學(xué)的高等教育為主,因此大家對(duì)民辦大學(xué)往往持有懷疑態(tài)度;二是民辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)普遍較高,也制約了大家申請(qǐng)民辦大學(xué)的愿望。
面對(duì)這樣的問題,建設(shè)校園品牌,打造具有雄厚實(shí)力的民辦大學(xué),才能使民辦大學(xué)獲得更高的社會(huì)知名度,從而獲得更多優(yōu)質(zhì)的教師學(xué)生力量,壯大學(xué)校實(shí)力。建設(shè)校園品牌,可以通過以下方面進(jìn)行:
一是形成完整的建設(shè)校園品牌理念,很多民辦大學(xué)雖然科研就業(yè)實(shí)力雄厚,但是缺少品牌理念,因此知名度不高。民辦大學(xué)要致力于對(duì)校園精神、校園特色進(jìn)行發(fā)掘,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)校的特色,體現(xiàn)民辦大學(xué)的辦學(xué)理念和本校優(yōu)勢(shì),并上升到理論層次,形成醒目的校園品牌,品牌需要結(jié)合本校特色,進(jìn)行不斷的歷史底蘊(yùn)積累,可以借鑒公辦大學(xué)的校園品牌理念,例如武漢大學(xué)因?yàn)樾@內(nèi)有眾多櫻花樹,形成了一處賞花的旅游景點(diǎn),便重點(diǎn)打造武漢大學(xué)櫻花節(jié)校園文化品牌,催生了一大批櫻花文創(chuàng)產(chǎn)業(yè),從而使武大更具有知名度,民辦大學(xué)便可以挖掘自己校園的歷史遺跡、文化資源形成校園品牌。
二是確定精準(zhǔn)的品牌定位。品牌定位要突出學(xué)校的優(yōu)勢(shì)或王牌專業(yè),體現(xiàn)學(xué)校的特色,這樣才會(huì)更加具有競(jìng)爭(zhēng)力,定位可以根據(jù)學(xué)校的特色來確立,民辦大學(xué)一般多為專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)校,有著重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)專業(yè),在品牌定位中便可以定位到優(yōu)勢(shì)專業(yè),用優(yōu)勢(shì)專業(yè)帶動(dòng)整體學(xué)校的發(fā)展,在此過程中,不能一味急于求成,追求每個(gè)專業(yè)都成為優(yōu)勢(shì)專業(yè),而要先保證最具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)能夠持續(xù)健康發(fā)展,不僅形成極佳的專業(yè)設(shè)置,更重要的是要形成先進(jìn)的人才培養(yǎng)方式,培養(yǎng)出更多符合本專業(yè)要求、專業(yè)素質(zhì)過硬、綜合能力較強(qiáng)的優(yōu)秀人才,當(dāng)人才輸出后走入各大公司企業(yè),便代表著母校的教育水平,高素質(zhì)的專業(yè)化人才能夠提高母校的知名度,也是校園品牌中的重要一環(huán)。例如,以職業(yè)教育為例,我們一提到新東方,便會(huì)想到培訓(xùn)廚師質(zhì)量較高,但其實(shí)新東方還有其他更細(xì)化的小專業(yè),這種品牌效應(yīng)便是突出了新東方的王牌專業(yè),從而達(dá)到帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校知名度的作用。
三是進(jìn)行廣泛有效的校園品牌傳播?!熬葡悴慌孪镒由睢钡臅r(shí)代已經(jīng)過去,在移動(dòng)數(shù)據(jù)、新媒體日益繁榮的今天,順勢(shì)而為,加大宣傳校園品牌力度,才會(huì)使校園品牌獲得更高的社會(huì)關(guān)注度??梢詮膫鹘y(tǒng)媒體平臺(tái)和新媒體兩個(gè)平臺(tái)入手,在傳統(tǒng)媒體平臺(tái)如電視廣告、報(bào)紙上要重視宣傳大學(xué)的優(yōu)越之處,建設(shè)完善本校的官網(wǎng)系統(tǒng),注意補(bǔ)充最新的學(xué)校動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)交流、校友成就等,官網(wǎng)是大家認(rèn)識(shí)民辦大學(xué)的第一扇窗戶,一定要對(duì)官網(wǎng)進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)和每日的維護(hù),保證官網(wǎng)的流暢性和更新頻率。電視廣告的受眾更多的是學(xué)生家長(zhǎng),因此設(shè)計(jì)廣告時(shí)要注意加入家長(zhǎng)最為關(guān)心的就業(yè)、福利等問題。在微信公眾號(hào)、微博等新媒體平臺(tái),則更多的關(guān)注學(xué)生更為關(guān)心的科研學(xué)術(shù)、文化交流等問題,在學(xué)校建立一個(gè)專門負(fù)責(zé)品牌宣傳的部門如宣傳辦公室等,可以提高校園品牌宣傳力度,此外,與校外的創(chuàng)意企劃公司、精品廣告公司可以進(jìn)行合作,也有利于提高校園品牌推廣力度。
四是提高品牌自身質(zhì)量。校園品牌更多的是口碑,需要學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量作為口碑的積累,因此民辦高校在加強(qiáng)校園品牌建設(shè)的同時(shí),更應(yīng)該努力提高辦學(xué)質(zhì)量,與先進(jìn)企業(yè)公司進(jìn)行合作,提高學(xué)校的綜合素質(zhì),培養(yǎng)高素質(zhì)的文化人才,形成學(xué)校的綜合軟實(shí)力,提高學(xué)校在教育部的學(xué)科排名,向一流大學(xué)努力邁進(jìn),才是建設(shè)品牌效應(yīng)的基石和保證。
除此之外,民辦大學(xué)建設(shè)校園品牌不是一朝一夕的事情,而是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程,在品牌建設(shè)過程中,品牌的維護(hù)也非常重要,愛惜學(xué)校聲譽(yù),不能輕易毀掉民辦大學(xué)校園品牌的誠(chéng)信和影響力,十年樹木百年樹人,需要做到以下三點(diǎn):
首先建立健全品牌建設(shè)制度,設(shè)置相關(guān)部門進(jìn)行管理。校園品牌是民辦大學(xué)校園文化的重要內(nèi)容,不僅需要學(xué)校有品牌建設(shè)意識(shí),更要組建相關(guān)的部門對(duì)品牌進(jìn)行維護(hù),形成從品牌創(chuàng)設(shè)到品牌宣傳到品牌推廣以及品牌維護(hù)等一系列完整的部門,實(shí)現(xiàn)各司其職。例如,優(yōu)化學(xué)校官網(wǎng)界面,定時(shí)更新校園官方微信公眾號(hào)推文,長(zhǎng)期形成具有穩(wěn)定內(nèi)容的文化輸出,同時(shí)也需要加大品牌宣傳力度,尋找自己校園的文化優(yōu)勢(shì),進(jìn)行推廣。例如武大校園對(duì)櫻花的推廣,每到櫻花季,武大主動(dòng)開放免費(fèi)游覽觀賞通道,熱情歡迎全國(guó)各地游客對(duì)武大櫻花進(jìn)行欣賞,眾多地方媒體、中央媒體都對(duì)武大櫻花季進(jìn)行了詳實(shí)的報(bào)導(dǎo),這些都有利于校園文化品牌的做大做強(qiáng)。
其次是對(duì)品牌建設(shè)投入充足的資金進(jìn)行支持。品牌建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,需要有持續(xù)穩(wěn)定的資金流作為基礎(chǔ),學(xué)校要重視品牌建設(shè)投資,并建立專項(xiàng)資金,對(duì)資金的用途和使用方式進(jìn)行科學(xué)的監(jiān)管,防止挪用資金,或者以成立工作室的方式將品牌推廣進(jìn)行外包,學(xué)校要積極吸收社會(huì)資金,充分利用資金,實(shí)現(xiàn)花錢辦實(shí)事,花錢多辦事。此外,校園品牌效應(yīng)形成后,學(xué)校可以鼓勵(lì)大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),將無形的校園文化凝結(jié)為有形的文化創(chuàng)意產(chǎn)品,不僅可以為學(xué)校創(chuàng)造豐富的收益,帶動(dòng)校園相關(guān)專業(yè)如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展,同時(shí)也方便了校園品牌文化形成更廣闊的傳播空間。
最后是在全校范圍內(nèi)形成校園文化品牌意識(shí)和情結(jié),對(duì)于全校師生來說,大學(xué)不僅僅是他們完成專業(yè)學(xué)習(xí)的地方,更是青春熱血揮灑的地方,大學(xué)是一生最珍貴的回憶,因此,校園文化品牌的創(chuàng)建與維護(hù),不能只靠學(xué)校官方的行動(dòng),而是要在校園文化品牌中形成向心力,每一個(gè)學(xué)子都應(yīng)該注重自己的言行舉止,用自己的實(shí)際行動(dòng)為校園文化品牌的建設(shè)助力,用自己優(yōu)秀出色的專業(yè)素質(zhì)為母校代言,才會(huì)使校園品牌具有更強(qiáng)的實(shí)力。
總之,民辦大學(xué)建設(shè)校園品牌是校園建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,需要民辦大學(xué)重視校園品牌的形成和推廣,也需要建立相應(yīng)的機(jī)制去管理和完善校園品牌建設(shè),打鐵還需自身硬,相信民辦大學(xué)在中國(guó)會(huì)有更好的發(fā)展空間,為人民教育做出更多的貢獻(xiàn)。