摘 要：載具作為科幻藝術(shù)作品視覺要素中不可或缺的一環(huán)，在科幻概念設(shè)計領(lǐng)域中有著舉足輕重的地位。想要全面、理性地研究科幻載具設(shè)計，我們就需要從載具的基本認(rèn)知入手，再滲透到科幻藝術(shù)的視覺要素領(lǐng)域，加上美學(xué)、藝術(shù)學(xué)上的概念認(rèn)知，如抽象構(gòu)成、具象構(gòu)成等，將所有的知識融會貫通，這樣才能完成一幅合理的、具有一定審美檔次的科幻概念設(shè)計作品。本文將通過具體案例，分析這些知識點在科幻載具設(shè)計中的必要性以及運用方式。

關(guān)鍵詞：科幻;概念設(shè)計;設(shè)計構(gòu)成;載具

科幻藝術(shù)作為現(xiàn)今主流的幻想類藝術(shù)形式，在全世界內(nèi)都有著極其廣大的市場受眾。從其最初誕生的19世紀(jì)，到當(dāng)今的21世紀(jì)，科幻藝術(shù)也從最早的文學(xué)作品逐步地往可視化方向發(fā)展。相較于早期的文字描述與圖像信息較為有限的小說插圖，人們更希望接收更多的容易被感知的圖像信息，所以近年來，各式各樣制作精良的科幻電影、動畫、電子游戲?qū)映霾桓F，在推廣科幻藝術(shù)方面起到了巨大的作用。

凡是科幻作品，其中必然有著各種類型的科幻造型，諸如角色、載具、場景、道具等。所有的這些科幻造型，建立于現(xiàn)實，又超脫于現(xiàn)實，均匯集了優(yōu)秀科幻概念設(shè)計師們的智慧與汗水。它們不僅給觀者帶來了視覺盛宴，還構(gòu)建了其所屬科幻類型范疇內(nèi)的視覺體系。載具，作為科幻作品視覺造型體系的重要組成部分，有著巨大的理論和實踐研究價值。在本論題的學(xué)習(xí)方面，我個人將所需的知識分成二大類：設(shè)計理念與設(shè)計構(gòu)成。

1 科幻載具的設(shè)計理念

想要研究科幻載具的設(shè)計理念，首先就要了解“載具”這一名詞的概念。載具，即載運工具，是指人類生產(chǎn)（制造或馴化）使用并用來進(jìn)行貨物運輸?shù)脑O(shè)備。本身不產(chǎn)生位移的傳送帶或非人造的某些水面漂浮物都不能被稱為“載具”。只要是以人的意志為驅(qū)動而得到使用的生物，甚至是人類自身，都可以被稱為載具。載具的類型范圍非常廣泛，在地面上、水上、水下、太空中，均有載具的使用。

俗話說得好，藝術(shù)來自生活、高于生活。這句話的意思是藝術(shù)家將在生活中所發(fā)現(xiàn)的美，通過自身的加工，附加以自身的藝術(shù)手法與思想，將生產(chǎn)出的藝術(shù)作品展現(xiàn)給世人。科幻載具設(shè)計亦是如此，絕大部分科幻載具設(shè)計，都能在現(xiàn)實世界中找到原型。因此，我們要先從研究現(xiàn)實世界中的載具分類入手，這樣才能對我們的設(shè)計思路起到一個基本的引導(dǎo)作用。

一般來講，地面載具是最為常見的一種載具類型，其中最為典型的就是車輛。車輛是陸地輪式、鏈?zhǔn)胶蛙壍朗竭\輸工具的總稱?？v觀人類載具的發(fā)展史，車輛可以分為火車、汽車、人力車和畜力車等幾大類，而大部分車輛的特征，就是輪式驅(qū)動。如果這個車輛僅僅是一輛車本身的話，就無任何的動力來源，需要一定的動力源推動才能行進(jìn)。這個動力源可以是生物動力（人、畜力），也可以是隨著工業(yè)科技發(fā)展得來的能源（煤、油氣、電力、核動力等）。每個時代的載具，視覺特色各不一樣，比如第一次工業(yè)革命時期的汽車和當(dāng)今的汽車，在視覺效果上就有著巨大的差別。這種差別往往是非常具體的，因為每個時代的工業(yè)審美都是時下的客觀技術(shù)因素所決定的，諸如第二次工業(yè)革命時期的老式汽車，它的外殼設(shè)計，很大程度上是直接沿用了以前人力車的外殼造型，并在此基礎(chǔ)上利用了當(dāng)時的焊接技術(shù)進(jìn)行了塊面的焊接。而現(xiàn)今汽車的外殼設(shè)計，則更多程度上是為了追求流線型、全閉合、焊接內(nèi)置、高科技的視覺效果。

除了地面車輛，空中、海面的載具也體現(xiàn)出一樣的發(fā)展規(guī)律。比如早期的飛機與船只，使用的是煤、油動力，其外觀也會因為動力源的位置、造型特征、外殼的焊接工藝等原因與現(xiàn)在的載具相差甚遠(yuǎn)，舉個例子，現(xiàn)代的F22戰(zhàn)斗機，使用的是全流線型無縫焊接鑲皮、內(nèi)置武器倉、矢量噴口，與數(shù)十年前的活塞式戰(zhàn)斗機前置螺旋槳、臃腫并充滿鉚釘?shù)臋C身相比起來差別巨大。

從前文列舉的案例中我們可以得出一個結(jié)論：技術(shù)的發(fā)展會導(dǎo)致載具造型發(fā)生變化。其實，科幻作品也是如此?？苹米髌返臅r間線設(shè)定，不一定全部都是放在未來的，亦有復(fù)古科幻這么一說，其中比較有代表性的是蒸汽朋克、柴油朋克、真空管朋克等科幻類型。這類復(fù)古科幻題材的視覺設(shè)計，往往與其映射的那個年代有著密不可分的關(guān)系。比如，蒸汽朋克科幻作品中的載具，則多體現(xiàn)出19世紀(jì)工業(yè)文明的視覺特征;真空管朋克中的載具，則多體現(xiàn)出20世紀(jì)50年代，計算機技術(shù)萌芽，也就是冷戰(zhàn)時期的視覺特征。近未來科幻則與復(fù)古科幻不同，其所表現(xiàn)的更多是我們當(dāng)下這個時代往后數(shù)十年至上百年左右的延續(xù)，所以近未來科幻題材作品中的載具設(shè)計，則多體現(xiàn)出現(xiàn)代科技的視覺特征。

除去載具的分類外，我們也需要關(guān)注載具的功能性。比如我們設(shè)計的科幻載具是民用還是軍用、戰(zhàn)斗還是運輸、反裝甲還是防空、高機動性還是裝甲厚重，這些都能在現(xiàn)實的載具中找到原型。

2 科幻載具的設(shè)計構(gòu)成

設(shè)計構(gòu)成作為概念設(shè)計中的重要知識點，在科幻載具設(shè)計中也有著舉足輕重的作用。而設(shè)計構(gòu)成又分為具象構(gòu)成與抽象構(gòu)成兩大類，想要了解這兩類構(gòu)成與載具設(shè)計的關(guān)系，我們首先要分析兩大構(gòu)成的基本特性。

具象構(gòu)成指的是我們在繪制一個具象的、寫實的造型時所必備的知識體系，其中包括透視理論、素描與光色結(jié)構(gòu)理論。因為科幻概念設(shè)計大多數(shù)時候是要求概念設(shè)計師繪制出一幅具象的設(shè)計作品，所以以上的知識就顯得必不可少。要想了解透視理論，我們首先就要明白視平線與地平線的概念，幾大透視類型的基本特點，而素描和光色理論的掌握情況則決定了我們能否畫出寫實的光影關(guān)系。

抽象構(gòu)成相較于具象構(gòu)成來說則更加難掌握一些，因為具象構(gòu)成的知識多為理性知識，而抽象構(gòu)成的知識，需要感性的成分更多一些，需要我們有更加開放的思想與豐富的想象力，它包括剪影設(shè)計，以點、線、面為元素的圖形構(gòu)成與色彩構(gòu)成。

剪影設(shè)計的好壞，直接決定了我們設(shè)計的載具外輪廓的視覺效果。通常來講，一個設(shè)計造型能夠在最短的時間內(nèi)抓住觀者的眼球，并不是因為它有多豐富的細(xì)節(jié)，而是因為它有著出彩的外輪廓設(shè)計。一部載具，如果擁有鮮明、張弛有度、特征性強的剪影，那么它的設(shè)計就已經(jīng)成功了一半。因此，我們在開始著手設(shè)計載具的時候，不應(yīng)過早地沉溺于編排細(xì)節(jié)，而是應(yīng)專注于如何設(shè)計好它的剪影。

在確定完剪影的設(shè)計后，我們需要為其編排許多細(xì)節(jié)來讓它看上去內(nèi)容較為充實、豐富。在這一步，我們就會用到點線面構(gòu)成。載具的細(xì)節(jié)元素通常分為功能元素與點綴元素，功能元素主要指的是動力部件、核心連接部件，點綴元素則指的是處在一塊設(shè)計區(qū)域中的點綴圖形，如鉚釘、小按鈕或是標(biāo)注性文字等。所有的這些元素，都不是隨便安排的，而是要做到大中小分布合理，切忌平均分割或者疏密差異過度。至于合理的程度，我們則需要多觀察優(yōu)秀設(shè)計作品，分析這些成功作品是如何做到這一點的，再將所看所學(xué)變成視覺經(jīng)驗反哺到我們的設(shè)計環(huán)節(jié)中。

色彩構(gòu)成則會影響到我們的配色效果。如何合理地將各式各樣的色彩用到我們的配色環(huán)節(jié)中，讓人看著觀感舒適，不凌亂、扎眼，這也需要我們長期觀察各種科幻作品中的色彩使用規(guī)律，發(fā)現(xiàn)它們設(shè)計邏輯與色彩心理學(xué)之間的聯(lián)系，并通過設(shè)計練習(xí)提高我們的色彩審美。

所有的這些構(gòu)成知識，如果只從傳統(tǒng)角度去認(rèn)知，肯定會局限于時代，但它們對于我們來說又是比較具有共性的認(rèn)知基礎(chǔ)，我們在應(yīng)用中必然會不斷因我們所設(shè)計的題材去進(jìn)行創(chuàng)新。

3 結(jié)語

想要設(shè)計好科幻載具，就應(yīng)做到設(shè)計理念與設(shè)計構(gòu)成齊頭并進(jìn)。設(shè)計理念讓我們對載具的概念與各大科幻題材的特點有了基本認(rèn)知，以此來構(gòu)成我們的理論基礎(chǔ)。而設(shè)計構(gòu)成則為我們的實踐筑基，掌握了具象構(gòu)成，我們可以繪制出寫實的、具象的造型，而通過抽象構(gòu)成，我們則可以靈活地運用自己的思維將自己對于科幻題材的理解灌注到載具設(shè)計之中。理論、實踐，二者相輔相成，缺一不可。只有做到二者共同發(fā)展，我們才能在科幻概念設(shè)計的路上越走越遠(yuǎn)，設(shè)計出愈發(fā)精彩的科幻載具作品。

作者簡介：李然（1989—），男，上海大學(xué)數(shù)碼學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)碩士，初級職稱，上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)與科技專業(yè)教師，從事概念設(shè)計、游戲原畫相關(guān)的教育、研究工作，2017年榮獲第四屆全國高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，2018年榮獲匯創(chuàng)青春全國高校游戲藝術(shù)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，研究方向：CG藝術(shù)與科幻概念設(shè)計。