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      新媒體時代下視覺傳達設(shè)計的發(fā)展與創(chuàng)新

      2019-11-23 12:37:12潘茜
      藝術(shù)科技 2019年12期
      關(guān)鍵詞:視覺傳達設(shè)計新媒體時代創(chuàng)新

      摘 要:隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展以及社會經(jīng)濟的進步,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于我國各行各業(yè)中,新媒體的產(chǎn)生為視覺傳達設(shè)計帶來了新的發(fā)展思路和發(fā)展空間。文中首先介紹了新媒體的時代特征和新媒體時代下視覺傳達設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀,然后分析了如何在新媒體時代下進行視覺傳達設(shè)計的創(chuàng)新。

      關(guān)鍵詞:新媒體時代;視覺傳達設(shè)計;發(fā)展;創(chuàng)新

      1 新媒體的時代特征

      1.1 互動性

      新媒體,顧名思義就是有別于傳統(tǒng)媒體的一種傳媒方式。在新媒體的情況下,用戶可以根據(jù)自身的習(xí)慣來選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w形式,獲取自己需要的媒體信息,而傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體以及電視媒體,無法讓觀眾選擇自己最喜歡的獲取信息的方式。在當(dāng)前人們都在倡導(dǎo)智能化、人性化的大前提下,傳媒方式也更加注重人性化和交互性。只有在進行傳媒的過程中更加注重用戶的體驗,才能夠獲取用戶的喜愛,最終在競爭激烈的市場上取得成功。

      1.2 精準性

      傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體以及電視媒體是一種單向的交互,用戶無法獲取其喜歡的信息,只能被動地接受電視媒體以及紙質(zhì)媒體傳輸過來的信息;受眾在獲取喜愛的信息時,無疑會浪費很多時間。這種落后、耗時的傳統(tǒng)形式必然會被時代的發(fā)展所淘汰。而新媒體則賦予了受眾極大的選擇權(quán),受眾可以在大量的媒體資源庫中獲取自己需要的信息,可以說其具備更高的精準性。

      1.3 及時性

      傳統(tǒng)媒體在發(fā)展過程中,往往要經(jīng)歷一個完整的工作鏈,如新聞的編排,新聞的加工,新聞的排版,新聞的印刷以及最終的發(fā)售等,這就導(dǎo)致新聞喪失了及時性原則。而新媒體時代下,任何人、任何團體都能夠成為媒體信息源,同時,新聞的傳播也不需要過去專業(yè)的設(shè)備。當(dāng)前,微信、微博都能夠成為信息傳播的平臺,確保了信息傳播的高效性和及時性。

      1.4 多樣性

      科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展以及各種先進設(shè)備在人們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用,使得多種多樣的智能設(shè)備都能夠成為信息傳播的媒介。傳統(tǒng)媒介通常是電視、報紙以及廣播,而在各種現(xiàn)代化設(shè)備的普及下,電腦、手機、平板均可以成為信息傳播的媒介。信息的傳播也可以通過聲音、圖像、文字等多種類型來同時進行。

      2 新媒體時代下視覺傳達設(shè)計的現(xiàn)狀與發(fā)展

      新媒體時代的到來為視覺傳達設(shè)計的發(fā)展提供了動力,新媒體的發(fā)展帶動了視覺傳達設(shè)計的表達手段和創(chuàng)作思路??v觀視覺傳達設(shè)計的發(fā)展史,可以發(fā)現(xiàn),視覺傳達設(shè)計的革新通常離不開媒體技術(shù)的應(yīng)用。在早期,語言文字的出現(xiàn)改變了人們進行信息交流的方式,人們在進行信息的傳達時,可以借助文字來得以實現(xiàn)。進入工業(yè)革命之后,攝影技術(shù)的成熟以及電子技術(shù)的成熟,使得視覺傳達設(shè)計進入到一個嶄新的發(fā)展時代。而在當(dāng)前新媒體時代下,人們?nèi)粘I钪械拿浇橹饾u成為了包括文字、圖像以及音頻于一體的動態(tài)媒體。它們的產(chǎn)生深刻地改變了視覺傳達設(shè)計的設(shè)計理念,提升了觀眾的感官體驗。因此,加強對新媒體時代背景下的視覺傳達設(shè)計的創(chuàng)新研究,具有十分重要的現(xiàn)實意義。

      3 新媒體時代下視覺傳達設(shè)計的創(chuàng)新

      各種新媒體技術(shù)的快速發(fā)展,使得我們需要將視覺傳達設(shè)計從傳統(tǒng)層面進行轉(zhuǎn)化。視覺上分為從靜態(tài)到動態(tài),從二維轉(zhuǎn)向三維甚至四維;傳播方式上分為單一到多元,單向到交互,單視覺到多感官。

      3.1 動態(tài)視覺創(chuàng)新

      (1)動態(tài)視覺創(chuàng)新設(shè)計的優(yōu)點。通過對視覺傳達設(shè)計進行動態(tài)創(chuàng)新,首先能夠?qū)崿F(xiàn)信息的高效傳遞。在新媒體時代,在視覺傳達設(shè)計過程中將大量新技術(shù)應(yīng)用其中,讓觀眾體會到更多層次的新媒體技術(shù),從而獲取更加準確、高效、多元化的信息。與此同時,這種全新的視覺傳達設(shè)計表現(xiàn)形式能夠讓信息在受眾腦海里留下更深的印象,從而使得信息傳達獲得更好的效果。其次,動態(tài)視覺傳達設(shè)計實現(xiàn)了聽覺、視覺等的有效結(jié)合,擴展了人們獲取信息的途徑。再者,動態(tài)視覺傳達設(shè)計能夠為人們帶來更加強烈的視覺吸引力。對于人們來說,動態(tài)的物體對人的吸引力是遠遠超過靜態(tài)的物體的。在進行視覺傳達設(shè)計時,充分應(yīng)用這一點,將圖像以及顏色進行動態(tài)化的處理,確保這些信息在存入人體的影像中更加生動形象,有效規(guī)避了傳統(tǒng)靜態(tài)信息傳遞,造成人們獲取信息的疲倦感。最后,通過動態(tài)化的視覺設(shè)計,信息的趣味性明顯提升,受眾會更加青睞這種動態(tài)化、有內(nèi)涵的信息。

      (2)動態(tài)設(shè)計的表現(xiàn)。動態(tài)設(shè)計可以分為文字動態(tài)化、圖形動態(tài)化、色彩動態(tài)化等。

      文字動態(tài)化,是指對文字進行動態(tài)化的視覺傳達設(shè)計。文字作為信息傳達最為直觀的方法,對視覺傳達起著錦上添花的作用,同時也能夠讓視覺設(shè)計更加富有內(nèi)涵。首先要注重對文字進行文體設(shè)計,將字體和動畫有效結(jié)合,使得動態(tài)字體更加具有美感,從而吸引人們的注意力。其次,需要注重動態(tài)文本設(shè)計的視覺效果時間性。在進行文字的視覺設(shè)計時,設(shè)計人員需要將設(shè)計重點放在受眾的閱讀體驗上,確保文字的出現(xiàn)方式、持續(xù)時間等均符合受眾的閱讀習(xí)慣。

      圖形動態(tài)化,是指將單一幀數(shù)的圖片進行處理,使得圖像呈現(xiàn)出連貫性。人是一種視覺性動物,動態(tài)事物對人們的吸引力遠遠超過了靜態(tài)事物。因此,視覺傳達設(shè)計人員對圖像進行動態(tài)化處理,能夠進一步提升受眾的視覺體驗,加深其印象。

      色彩動態(tài)化,多半隨著圖形和文字同時出現(xiàn),在圖形或者文字進行動態(tài)變化的同時,配合色彩的調(diào)節(jié),從而進一步加深視覺傳達設(shè)計的表達效果。

      3.2 多感官交互體驗創(chuàng)新

      在新媒體時代下,應(yīng)該關(guān)注受眾信息接收質(zhì)量,同時也應(yīng)該關(guān)注受眾者的情感體驗。除了視覺上動態(tài)化的創(chuàng)新以外,還需要多感官互動體驗創(chuàng)新。不單要滿足視覺上的需求,還要充分考慮聽覺、觸覺、嗅覺等方面的感受,創(chuàng)造更豐富的感官體驗。

      (1)融入聽覺的互動體驗創(chuàng)新。在進行視覺傳達設(shè)計的創(chuàng)新時,適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┞犛X信息,這樣能夠?qū)崿F(xiàn)視覺和聽覺的有效融合,促進文字信息的補充,使得受眾獲取的信息更加全面,并獲得更加愉悅的體驗。如果在進行視覺傳達設(shè)計時,沒有融入聽覺信息,受眾在獲取信息的過程中很容易出現(xiàn)乏味,甚至困倦的感覺,使得最終獲取的信息不夠準確、不夠全面。

      (2)融入觸覺的互動體驗創(chuàng)新。觸覺作為人體的重要感覺之一,也直接影響著人們對信息的獲取準確度。觸感體驗?zāi)軌蛱嵘藗兣c事物的互動體驗,有效傳播信息,使人們接收的信息更加深刻。同時,將觸覺體驗與其他感官體驗互相作用,可以創(chuàng)造出更深刻的互動體驗,受眾可以得到更深層的收獲。舉例來說,傳統(tǒng)的手機是通過按鈕來進行信息的獲取的,近年來,智能手機、平板賦予了人們直接用手指碰觸的觸感享受。通過手指與界面進行直接互動。讓人們在獲取信息的過程中實現(xiàn)了視覺、聽覺與觸覺三方面的良好交互。

      參考文獻:

      [1] 王藝茹.新媒體環(huán)境下視覺傳達設(shè)計發(fā)展趨勢研究——評《新媒體時代下的視覺傳達設(shè)計研究》[J].新聞愛好者,2019(02):97-98.

      [2] 蔣孟嬌,李歆.新媒體時代下視覺傳達設(shè)計的創(chuàng)新與發(fā)展分析[J].傳播力研究,2019,3(04):75.

      [3] 彭楊.新媒體背景下的視覺傳達設(shè)計發(fā)展與變化——評《新媒體時代下的視覺傳達設(shè)計研究》[J].傳媒,2018(01):99-100.

      [4] 劉海婷.新媒體語境下視覺傳達設(shè)計教育的發(fā)展趨勢研究[D].浙江工業(yè)大學(xué),2014.

      [5] 倪丹.視覺傳達動態(tài)化設(shè)計在新媒體環(huán)境下的發(fā)展與應(yīng)用研究[J].美術(shù)教育研究,2019(01).

      作者簡介:潘茜(1991—),女,福建福州人,本科,教師,研究方向:視覺傳達設(shè)計,數(shù)字媒體技術(shù)。

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