趙文菁 云南大學(xué)體育學(xué)院
隨著國務(wù)院《全民健身計劃綱要2011-2015》的頒布,全國開始掀起一股健身熱潮。體育舞蹈作為一項將體育與舞蹈融合的新興項目,他不但具有體育的競技性還擁有舞蹈的表演性,是一項適合大眾體育活動。體育舞蹈由十支不同風(fēng)格的舞種組成,分為摩登舞與拉丁舞兩大項群,并憑借兩大項群不同的舞蹈風(fēng)格與特殊的魅力吸引著不同的受眾人群。
上場前的緊張會導(dǎo)致舞者在賽場上發(fā)揮失常,忘記動作,卡不準(zhǔn)節(jié)奏,上場摔跤等不良結(jié)果。這時,舞者首先可以通過賽前訓(xùn)練法,多次模擬比賽場景,這樣比賽時舞者就已經(jīng)可以應(yīng)對自如。其次,舞者可以在上場前進行自我調(diào)節(jié),通過注意力轉(zhuǎn)移、深呼吸等方法為自己緩解賽前緊張情緒,最后,可以通過舞伴間的互相鼓勵,增強自信心,減少彼此心理壓力來緩解賽前緊張情緒。
體育舞蹈的不同之處在于其是以雙人配合進行表演、比賽的舞蹈,與一個人的舞蹈有所不同,二人在跳舞時更容易針對舞蹈動作產(chǎn)生分歧,溝通不好甚至?xí)a(chǎn)生嚴(yán)重摩擦,導(dǎo)致舞伴雙方關(guān)系僵硬。因此舞伴雙方進行有效的溝通以及提高舞者自身的心理調(diào)節(jié)能力變得尤為重要。通過積極心理因素的調(diào)控可以使舞者及時有效的進行自我心理調(diào)節(jié),與舞伴進行積極有效的溝通。
體育舞蹈是一個需要情感表達以及展現(xiàn)力的舞蹈,這就受到人為心理因素的影響。人為心理因素分為積極心理因素和消極心理因素。消極的心理因素讓你生活在自己狹小的世界中,不能夠完全的釋放動作;反之,積極的心理因素會讓你更勇于展現(xiàn)舞蹈的情感,把內(nèi)心真正的情緒通過舞蹈動作表現(xiàn)出來,使舞蹈更具感染力。因此,舞者需要克服心理障礙,與觀眾及舞伴進行互動。
首先,練習(xí)者可以從姿態(tài)練習(xí)與舞蹈訓(xùn)練中增強自信心。體育舞蹈以芭蕾舞為基礎(chǔ),舞者的姿態(tài)需要直立挺拔,抬頭、沉肩、延伸肢體的姿態(tài)需要始終貫穿舞蹈,不可以松懈。這種姿態(tài)的練習(xí)需要長期的堅持,從而幫助肌肉形成記憶,使練習(xí)者在日常生活中保持這種姿態(tài),提升個人氣質(zhì)。長期的舞蹈訓(xùn)練有助于幫助練習(xí)者獲得勻稱的身體線條,提升練習(xí)者的吸引力與自信心。
其次,練習(xí)者可以從體育舞蹈比賽中增強自信心。通過體育舞蹈的訓(xùn)練,舞者有了一定的體育舞蹈功底,可以參加體育舞蹈比賽與表演。通過比賽及表演取得的成績可以讓舞者由內(nèi)而外的散發(fā)自信心,獲得自我滿足。
近年來,隨著生活壓力的增大,心理健康受到越來越多人的重視,抑郁癥、焦躁癥等字眼頻繁出現(xiàn)在我們的日常生活中,引起了社會的廣泛關(guān)注。在跳舞的過程中,人們能感受到舞蹈帶來的快樂,釋放生活中的壓力,盡情享受舞蹈,達到忘我狀態(tài)。近年來,越來越多的科學(xué)研究證實了有氧運動的健心效應(yīng),據(jù)相關(guān)研究表明,有氧練習(xí)不但可以降低焦慮,也可以降低抑郁,而體育舞蹈正屬于中等強度的有氧運動,故而,體育舞蹈鍛煉有助于減少精神壓力,緩解焦慮,建立積極的心態(tài)。
體育舞蹈是由十六世紀(jì)的交際舞演變來的,因此仍然保有交際舞的特點,是人們進行思想交流,情感抒發(fā),結(jié)識朋友的一種有效途徑。在舞池中,伴隨著優(yōu)美的樂曲與場中融洽、熱烈的氛圍,人們會逐漸放下自身的封閉與警惕意識,主動的結(jié)交舞友,舞友間也會因相同的愛好而產(chǎn)生共同話題,彼此間相互鼓勵,互相幫助,舞蹈技能水平更進一步。由此可見,體育舞蹈活動不但提升了練習(xí)者的人際交往能力,還使舞伴間、朋友間獲得了“戰(zhàn)友”情誼,增進了彼此的友誼,使練習(xí)者在學(xué)習(xí)新技能的同時,收獲了更多的朋友。
體育舞蹈是一個具有情感表達的競技性舞蹈,需要通過肢體釋放與面部表達舞蹈的主題情感,因此心理素質(zhì)的拓展、天性的釋放與積極心理因素的應(yīng)用對舞者舞蹈水平的進步具有積極的作用,起到畫龍點睛之效。同樣,體育舞蹈對我們的心理健康有著積極的作用,長期的體育舞蹈練習(xí)不但可以增強舞者自身的身體耐力素質(zhì)、增強心肺功能、糾正不良形態(tài),還可以促進人體新陳代謝,達到減脂瘦身的效果,有利于增強我們的自信心,釋放身心壓力,在豐富了參閱者的社會生活與精神世界的同時還能夠結(jié)交到許多志同道合的朋友。因此,體育舞蹈與積極的心理因素二者具有相互依賴、相互促進的關(guān)系。