蘭州市中學(xué)籃球發(fā)展現(xiàn)狀

杜晨璐 西安體育學(xué)院研究生部

一、研究對象與研究方法

(一)研究對象

蘭州市高中(蘭州一中、蘭州二中)部分學(xué)生和籃球教師。

(二)研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

通過查閱文獻(xiàn)資料，了解蘭州市高中籃球運(yùn)動普及中普遍關(guān)注和存在的一些問題，為問卷設(shè)計選擇項(xiàng)目和內(nèi)容。

2.問卷調(diào)查法

發(fā)放《蘭州市高中籃球普及現(xiàn)狀問卷調(diào)查表》200份，收回197份，回收率98.5%，有效問卷194份，有效率97%。發(fā)放教師問卷11份，收回11份，回收率100%，并進(jìn)行信息和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計整理。

二、研究結(jié)果與分析

蘭州市高中籃球普及現(xiàn)狀的調(diào)查與分析：

1.蘭州市高中生對籃球運(yùn)動的態(tài)度調(diào)查分析

按照新課標(biāo)的要求，學(xué)生在教學(xué)過程中占有主體地位，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度將直接影響到教學(xué)的效果?；@球運(yùn)動具有能夠提高高中生的競爭意識、培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神；具有能夠整體提高高中生的身體素質(zhì)、心理適應(yīng)能力；具有能夠滿足他們強(qiáng)健體魄，娛樂身心的要求等積極的作用。從表1中我們可以明顯的看出有相當(dāng)一部分的高中生是喜歡籃球運(yùn)動的，這說明高中籃球運(yùn)動的普及在蘭州市有著很好的群眾基礎(chǔ)，蘭州市高中籃球的普及已經(jīng)取得了一定的成效。但是從中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，喜歡打籃球的學(xué)生很少是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，大部分還是屬于自發(fā)類型的，出現(xiàn)這種情況的原因有很多。而且從表1中我們還可以明顯的看出還有一部分高中生是不喜歡籃球運(yùn)動的，這些不喜歡籃球運(yùn)動的高中生應(yīng)該成為蘭州市進(jìn)行籃球普及工作的主要對象，爭取通過采取有效的措施使這些高中生參與到籃球運(yùn)動中來，那么蘭州市高中籃球的普及現(xiàn)狀相信將會上升到一個更新的高度，蘭州市高中生的總體素質(zhì)將會得到更大的提高。

2.蘭州市高中學(xué)生課后籃球活動情況調(diào)查

通過我們對蘭州市高中學(xué)生每周課后進(jìn)行籃球運(yùn)動的次數(shù)的情況調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生每周課后進(jìn)行籃球活動的時間集中在3-4次，如果以每次活動時間為40min計算的話，每周課后進(jìn)行籃球運(yùn)動的時間為120min-160min。還有一部分高中生每周課后進(jìn)行籃球活動的時間少于2次、和多余5次，所占的百分比分別為12.3%和7.7%。進(jìn)行運(yùn)動的時間很少課后進(jìn)行籃球活動的次數(shù)明顯不夠。難以滿足高中生生長發(fā)育和身心健康發(fā)展的正常需求。那么，蘭州市現(xiàn)在的高中生為什么課后很少參加籃球運(yùn)動呢？通過我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有4.9%的學(xué)生是因?yàn)樯眢w狀況不允許進(jìn)行對抗性強(qiáng)的籃球運(yùn)動，有23.4%的高中生是因?yàn)樽陨砼驴嗯吕鄱辉敢膺M(jìn)行籃球運(yùn)動，有13.6%和5.9%的高中生課后選擇上網(wǎng)或和同學(xué)逛街。

3.蘭州市高中籃球場地與籃球器材的情況調(diào)查分析

籃球場地和籃球器材是進(jìn)行籃球運(yùn)動的必要的場所和工具，是進(jìn)行高中籃球運(yùn)動普及的前提條件和物質(zhì)基礎(chǔ)，也是進(jìn)行籃球知識傳播的載體。通過我們對蘭州市高中教師和學(xué)生的調(diào)查結(jié)果可以看出大部分高中的籃球場地和設(shè)施基本能夠滿足學(xué)生的需要，教師和學(xué)生對現(xiàn)有的籃球場地和設(shè)施情況基本滿意。但也有部分高中的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)場地不夠用。這些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不重視是導(dǎo)致教學(xué)設(shè)施和教學(xué)場地落后的主要原因。一般情況下，籃球課都是多個班級一起上，而這些場地、器材平分到各個班就不太夠用，這樣就很難滿足每一個同學(xué)的需要。

4.蘭州市高中籃球教師的師資力量的調(diào)查分析

通過調(diào)查我們看出蘭州市高中男性籃球教師占67%，女性籃球教師占33%，男、女教師的比例嚴(yán)重失衡。女籃球教師短缺非常嚴(yán)重，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校女生數(shù)量配備一定比例的女體育教師，因?yàn)楦咧猩呐话愣歼M(jìn)入了青春期，生理和心理上都有了不同程度的改變，這種特殊的情況下女體育教師就發(fā)揮了重要的作用，這是男體育教師不可替代的。由表5中我們還可以看出籃球教師的年齡基本集中在30-39歲之間，這說明籃球教師趨于年輕化。年輕的教師年富力強(qiáng)，事業(yè)性強(qiáng)，這有利于教學(xué)技術(shù)和知識的更新，有利于蘭州市高中籃球的普及。通過調(diào)查可知，蘭州市高中籃球教師的學(xué)歷大多數(shù)是本科，極少部分是?？?，沒有碩士。蘭州市高中籃球教師的學(xué)歷和年齡搭配的比較合理，能夠更好的完成高中籃球的教學(xué)計劃。

三、結(jié)論和建議

(一)結(jié)論

1.蘭州市大部分高中生是喜歡籃球運(yùn)動的，能夠認(rèn)識到進(jìn)行籃球運(yùn)動對自身的身心發(fā)展的重要作用和意義，從而可看出蘭州市高中籃球普及有較好的群眾基礎(chǔ)，大部分高中生還是缺乏一定的系統(tǒng)指導(dǎo)，高中生籃球基本技術(shù)不扎實(shí)。

2.蘭州市高中生由于升學(xué)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)重等因素，學(xué)生對文化課看的比較重，課余進(jìn)行籃球運(yùn)動的情況不是很理想。

(二)建議

1.充分利用蘭州市高中生喜愛籃球運(yùn)動這一特點(diǎn)，依靠有限的資源靈活多樣的開展高中籃球運(yùn)動，加快蘭州籃球運(yùn)動的普及。

2.適當(dāng)?shù)臏p少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，并制定一定的規(guī)章制度讓學(xué)生參與到籃球運(yùn)動中來，對學(xué)生進(jìn)行思想教育使其明白適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行體育活動不但有利于身心的健康發(fā)展更加有利于學(xué)習(xí)活動，并且在課余時間里組織學(xué)生進(jìn)行籃球運(yùn)動，是促進(jìn)蘭州市高中籃球普及的有效手段。