翟生輝 武漢體育學(xué)院

在大眾娛樂消費不斷升級背景下，真人秀節(jié)目從傳統(tǒng)的“電視平臺”延伸至新的“網(wǎng)絡(luò)空間”，形成了一系列爆款“網(wǎng)絡(luò)真人秀”。在全民健身時代環(huán)境下，體育真人秀節(jié)目的關(guān)注群體不斷擴大，隨著此類節(jié)目制作量逐漸增加、品質(zhì)逐漸提高，產(chǎn)生的社會影響也更為突出。結(jié)合《這就是灌籃》節(jié)目分析體育真人秀節(jié)目對青少年的具體影響，將為優(yōu)化青少年培養(yǎng)體系開辟新視角。

一、《這就是灌籃》節(jié)目概述

《這就是灌籃》是浙江衛(wèi)視與優(yōu)酷聯(lián)合出品的青春籃球競技性原創(chuàng)體育真人秀節(jié)目。該節(jié)目選擇了籃球明星、影視巨星團隊作為“主要嘉賓”，以彰顯籃球精神與青春活力的“灌籃”為焦點，使廣大青少年在娛樂“追星”的同時，了解、學(xué)習(xí)和掌握了籃球運動的技巧與方法，并且體會到“青春、熱血、勵志”的籃球精神。

《這就是灌籃》節(jié)目中所邀請的主要嘉賓都是極具影響力的籃球運動員或者有籃球愛好的影視明星，通過“趣味十足”的節(jié)目設(shè)置，使嘉賓在參與節(jié)目過程中，能夠充分展示籃球運動之美，從而為青少年觀眾帶來了極其愉悅的觀賞體驗。從節(jié)目模式上看，《這就是灌籃》將“娛樂真人秀”與“3×3籃球聯(lián)賽”進行融合，聚焦青少年文化，將籃球文化與綜藝秀和年輕元素充分融合，打造了屬于青少年的時代“新偶像”。因此，憑借良好的節(jié)目定位與品質(zhì)展示，使該節(jié)目取得了較好的市場口碑。

二、以《這就是灌籃》為視角淺析體育真人秀節(jié)目對青少年的影響

在媒體融合進程中，具有“沉浸式體驗”的真人秀節(jié)目，已經(jīng)成為大眾日常生活中“不可或缺”的精神食糧。《這就是灌籃》作為一檔以青少年展示自我的體育真人秀節(jié)目，憑借極具時代活力的龐大受眾群體，引發(fā)廣泛關(guān)注。

(一)引導(dǎo)青少年形成正確的體育觀

真人秀節(jié)目憑借“明星”+“娛樂”兩項內(nèi)核，能夠?qū)κ鼙娪^念意識產(chǎn)生直接影響[1]?！哆@就是灌籃》作為一檔謳歌青年熱血的體育真人秀節(jié)目，憑借自身媒介傳播效應(yīng)，能夠讓廣大青少年在品讀籃球競技精神的同時，參與到籃球練習(xí)與比賽之中。同時，在該節(jié)目中，借助“1V1”、“3V3”等形式，使廣大青少年對籃球文化、籃球競技和對抗精神等等內(nèi)容形成充分關(guān)注和全面了解，從而豐富個人對籃球運動的具體了解，幫助廣大青少年受眾形成正確的體育觀念和意識。

(二)培養(yǎng)青少年形成正確的體育認(rèn)知

結(jié)合當(dāng)前青少年身心素質(zhì)狀況看，由于缺乏對體育鍛煉和身心健康的充分、合理認(rèn)知，多數(shù)青少年處于“亞健康”的身體狀態(tài)之中。與傳統(tǒng)體育課不同，《這就是灌籃》是一檔以電視和互聯(lián)網(wǎng)等傳播載體的現(xiàn)代綜藝節(jié)目，在該節(jié)目中，通過對籃球運動進行“娛樂形式”的技巧化處理，使廣大青少年更能品讀到籃球運動的對抗美學(xué)，通過放大籃球運動的“拼搏”、“合作”和“逐夢”等精神特征，使籃球精神成為青少年新的精神符號。憑借該節(jié)目強大的影響力，引發(fā)青少年對籃球、對體育運動形成了新的成熟思考和正確認(rèn)知。

三、利用體育真人秀節(jié)目優(yōu)化青少年體育教育的實施策略

《這就是灌籃》節(jié)目的成功既是籃球運動與青少年健身需求高度匹配的結(jié)果，也是制作方精準(zhǔn)定位、嚴(yán)格把控節(jié)目品質(zhì)的直接表現(xiàn)。合理利用此類節(jié)目，將為當(dāng)前青少年體育教學(xué)機制全面創(chuàng)新提供合理視角。

(一)創(chuàng)新體育運動傳播形式，提升吸引力

結(jié)合《這就是灌籃》的成功經(jīng)驗和實際影響力看，在當(dāng)前優(yōu)化青少年體育教育機制時，可以充分發(fā)揮真人秀節(jié)目的傳播影響力，引導(dǎo)青少年形成正確的鍛煉意識和體育習(xí)慣。借助體育真人秀節(jié)目推廣體育運動時，要充分發(fā)揮該節(jié)目形式的應(yīng)用優(yōu)勢，注重挖掘體育運動新的傳播形式，通過娛樂性“技術(shù)改造”，讓該節(jié)目區(qū)別于普通的體育運動形式，通過展示其中獨特的“競技美學(xué)”，提升吸引力，實現(xiàn)預(yù)期成效[2]。

(二)豐富節(jié)目內(nèi)容，提升價值內(nèi)涵

在應(yīng)用此類節(jié)目時，應(yīng)該注重體育文化與精神的詮釋，避免過度娛樂。在節(jié)目素材的選擇和內(nèi)容的挖掘上，要注重做好節(jié)目“原創(chuàng)”。同時，在節(jié)目創(chuàng)作、編排與后期加工時，注重與青少年的觀賞愛好和理解水平相匹配，通過發(fā)揮節(jié)目媒介的正確引導(dǎo)作用，從而實現(xiàn)對青少年習(xí)慣培養(yǎng)和身心健康的“正面”引導(dǎo)[2]。

四、結(jié)語

《這就是灌籃》作為一檔聚焦有“籃球夢”的青少年體育真人秀節(jié)目，通過再現(xiàn)青少年對籃球的真誠熱愛，詮釋了籃球運動的獨有精神與文化，使廣大青少年在觀看節(jié)目的同時，有效引發(fā)個人情感共鳴，從最初的“崇拜”到個人的“籃球?qū)嵺`”，使個人形成正確的“籃球觀”和“體育認(rèn)知”，詮釋該節(jié)目在青少年成長過程中的強大“號召力”。