韓浩月
用時兩天,由曾國祥執(zhí)導(dǎo),周冬雨、易烊千璽等主演的《少年的你》票房過5億元,最終預(yù)測票房有望過13億元。這部經(jīng)歷了改檔并突然宣布公映的青春片,似乎攜帶著一股難以抵擋的力量,與觀眾對校園現(xiàn)實題材的渴望迎面相撞,迸射出不一樣的火花與思考。
電影觸碰了“校園欺凌”這個題材。話題并不敏感,沒有人說這個選題不能被拍成電影,但真要實打?qū)嵉靥接戇@一現(xiàn)象,創(chuàng)作者的確要小心謹(jǐn)慎,因為一不小心,會有美化暴力的嫌疑,不排除會有未成年觀眾產(chǎn)生效仿的心理。
但《少年的你》在這方面處理得比較得當(dāng),電影盡最大可能避免了血腥場面,對一開始發(fā)生的“女生跳樓事件”進(jìn)行了模糊化處理,傾向于藝術(shù)化的影像風(fēng)格,也淡化了故事的殘酷程度。同時,電影對校園欺凌一直持鮮明的批判態(tài)度,以男女主角純粹的感情交流為敘事基調(diào),使得影片具備了“愛的教育”的功能。
“你保護(hù)世界,我保護(hù)你?!薄渡倌甑哪恪返倪@句臺詞,其實也是影片最大的價值觀,在呈現(xiàn)傷害的同時,影片用具有犧牲意味的保護(hù)精神,對片中的人物乃至片外的觀眾,進(jìn)行了一次同步的治愈。如果保護(hù)一直都在,那么傷害就會被避免,理想的校園環(huán)境,需要更多來自成年人、來自制度的力量進(jìn)行庇護(hù)才能形成。
《少年的你》中的幾名學(xué)生,包括欺凌者在內(nèi),其實都是受傷者。他們的遭遇,是家庭傷痕、社會傷痕的一種延伸。他們都不同程度地承受著學(xué)習(xí)之外的巨大壓力,當(dāng)這股壓力無法紓解時,才會選擇對弱者施暴,而弱者不反抗的原因,也是多元的。所以,在對校園欺凌說“不”的時候,不要忘了對來自成人世界的淡漠、粗暴進(jìn)行檢討。父母是孩子的一面鏡子,如果學(xué)生對父母都充滿信任,遇到棘手的問題都可以通過父母的幫助來解決,校園暴力的發(fā)生幾率就會大大降低。
在《少年的你》的對比下,回看過去,會覺得一些年代感很強(qiáng)的青春片是存在問題的。比如打架,這一行為甚至在過去一些年成為青春片的潮流,打架被渲染為荷爾蒙充足的表現(xiàn),也被當(dāng)成一種男子漢氣概來傳達(dá),頭破血流的校園記憶成為一段“英雄史”,在多年之后被津津有味地回味。再比如,早戀、早孕、自殺等關(guān)鍵詞,一度成為青春片的標(biāo)配。
不是不能涉及這些描述,而是要看故事被講述時創(chuàng)作者究竟想要告訴觀眾一些什么?青少年(尤其是中小學(xué)生)的生活在成人眼里,一向是單一的、幼稚的、透明的,像一張紙、一缸水一樣,而事實并非如此。正是因為青少年的精神世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)未成熟,他們的思想、行為才會更容易被影響、被污染,青少年群體內(nèi)在的復(fù)雜程度,是要超過成年人想象的。電影工作者在創(chuàng)作青春片時,不能一味地懷舊,不能用記憶的濾鏡把往事全部鍍上美好的顏色,更不能出于獵奇、惡趣味,將青少年臉譜化。
電影的價值除了娛樂功用之外,還有促進(jìn)社會往更好方向發(fā)展的作用,像《我不是藥神》一樣,《少年的你》成為話題電影,吸引了大量包括青少年在內(nèi)的觀眾觀看,其潛在的意義,會在以后的日子里慢慢被發(fā)現(xiàn)。